精选理想小学作文400字锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的理想小学作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
理想小学作文400字 篇1
我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我一直的理想是当一名演员。
有一天，我偶然看见一个节目《奔跑吧兄弟》，我就喜欢上一个女孩，她叫杨颖，一头卷卷的头发自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑的，葡萄一般。以后，我就经常关注她。杨颖在演艺事业风生水起，因为她的原因，我就非常想当像杨颖一样善良，美丽的演员。
我觉得当演员，一定要有良好的素质和修养，不能说脏话，不然连你的粉丝也会被你带跑，也会受到别的粉丝的攻击。
演员还要能吃苦耐劳。因为演艺的道路是非常辛苦的，可是尽管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，总有破茁成蝶的那一天，既使将来我也不能当上出色的演员，可是我不会伤心难过，因为我至少努力过，拼博过，只能说我不适合这条路吧！
当演员也要有渊博的知识。如果我将来拍古代片，我就能运用我学到的历史知识把这个角色表演得淋漓尽致，让观众们仿佛回到了古代。
当演员还要有高超演员技能，要融入生活，要演什么像什么，让观众有着视觉的享受。
要实现这个理想，我必须从现在开始，好好学习，以优异的成绩实现自己的理想。如果，我是一艘小船，我会扬着理想的风帆，向叫“演员”的港湾前行，前行……。
理想小学作文400字 篇2
我的理想是当一名画家，当一名画家可不是随随便便就可以的。首要是要有一个很好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。不仅仅这样，还要有很好的臂力和腕力。画画时，用力的全是你的手臂和手腕。如果你没有好的臂力和腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。尽管很辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。
许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能，我也要努力，尽力让人们的生活多一种娱乐，多一份快乐。
画画也是一种艺术，要有很强的专业技巧，如定位，主题，涂色等。我的理想是当一名画家，所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，掌握好画画方面的技巧。同时，每天我还要练习一小时，从而提高自己的画画技巧。另外，我还会请教有关美术方面的专业人士和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。
我的理想是当一名画家，如果我以后当上了画家了，我不会骄傲，我会继续努力让我的艺术魅力传递全世界，让艺术风味更浓更深更独特，让人们感受我的艺术创作。如果我当上了画家，我会创造更多的作品与人分享，让全世界人都能感受到艺术带来的欢乐。如果我当上了画家，我会创造更多的艺术奇迹传递全世界，让我的艺术技巧永远的发扬下去!!
理想小学作文400字 篇3
理想是人生旅途中的航标灯，理想是积极向上的动力源泉，理想是美好未来向你的召唤……我的理想，就是当一名老师。
爷爷给我讲过，他小时候的故事：爷爷出生在农村，那是解放初期，家里很贫穷，连吃饭都成问题，就更没有钱念书了。十几岁的他每天跟在大人身边干农活。爷爷家的邻居是位乡村老师。爷爷的情况，他看在眼里，急在心上，并伸手援助。多次找爷爷的父母做工作，说：“让孩子上学去吧！中国都解放了，孩子不念书，可要耽误前程的。”又帮爷爷交了学杂费，爷爷才得以上学念书。后来，爷爷就想当一名老师，教更多念不起书的孩子。但是，阴差阳错，他成了一名威武的军人。爷爷没有实现的理想，我要来完成，这就是我要当一名老师的原因之一。
上学后，特别是在大智英语学校学习期间，老师们教书育人的美德，让我感动。他们无所不知，无所不晓的渊博知识，令我敬仰。更坚定了我，长大后要当一名老师的信念。
人们都说：老师是人类灵魂的工程师。是的，任何伟大的科学家、文学家，都离不开老师的教育和培养。任何卓越的领导人，每个行业的精英，他们身上都浸透着老师的的辛勤汗水。校园里的琅琅的读书声，正是园丁们培育的结果。神圣的职业，令我心潮澎湃，美好的理想，激励我勇敢前行。
我深知实现理想，还有很长的路要走。我必须从现在做起，努力学好小学、中学乃至大学的课程，积淀知识，丰富自己，努力提高语言表达和与人交往的能力。更要向现在的老师们学习，继承他们高尚的师德。时刻准备着，登上神圣的三尺讲台。
我相信，只要认准目标，锲而不舍，理想就一定能够实现。
理想小学作文400字 篇4
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力!