鲁迅的作文 篇4
鲁迅故里真是名不虚传呀！我到了鲁迅故里后，发现了鲁迅故里真是百闻不如一见呀！
刚走进鲁迅故里，我就看见了三个人坐在地上看书。我想：这里面应该有一个是鲁迅吧！
再往里走，我们来到了鲁迅的父亲和母亲居住的地方——德寿堂。德寿堂里摆放着几张桌子和几把椅子。由于这个地方只能参观不能进去坐一坐所以在外面拦了一条线，以防万一有游客进去坐，真是“不怕万一就怕一万”呀！
接着，我们又去了第二个德寿堂，是鲁迅居住的地方。当年鲁迅和他的老师就在这里教过书。
然后，我们又来到了鲁迅的教室。据说鲁迅的课桌本来是在西方，可是，下课后，同学们都很吵闹，鲁迅无法专心攻读，所以要求把课桌换到东北角，还在课桌上刻了一个“早”字，以防早上迟到。
最后半小时，我们又去了几个地方：百草园、三味书屋、思仁堂等等。
啊！鲁迅故里游人如织！希望你们有机会也能来这里玩一玩哦！
鲁迅的作文 篇5
他，时常穿着一件中式长衫，浓密的胡须形成一个隶书的“一”字，嘴里时常叼着一支烟。他是谁？他就是我们敬佩的鲁迅先生。
在我眼里他是一个珍惜时间的人，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”他做事不磨蹭，总想在更少的时间里做更多的事。他不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间，因为他说过：“时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”
在我眼里他是一个热爱书籍的人。他爱书如命，在他的规矩里，脏手是不翻书的，藏桌子是不放书的。他尤其讨厌用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅，他把他的一生都奉献给了文学、奉献给了中国。他就是中国的民族魂。
鲁迅的作文 篇6
今天我来试着以一种私人的方式,谈论鲁迅先生。
第一,我看他的照片,他的样子,我以为鲁迅先生长得真好看。
老先生的这张脸非常不买账,又非常无所谓;非常酷,又非常慈悲。看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……可是他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,意思是说:怎么样!我就是这样!
法国人摆得出司汤达、巴尔扎克的好样子;英国人摆得出哈代、狄更斯的好样子;德国人摆得出歌德、席勒的好样子;俄国人摆得出托尔斯泰或者陀思妥耶夫斯基的好样子;20世纪的印度还有个泰戈尔,也是好样子———现代中国呢,大家想想看,除了鲁迅先生,哪一张脸摆出去,要比他更有分量,更有泰斗相,更有民族性,更有象征性,更有历史性?
而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是长得跟萧伯纳一般高大,像巴尔扎克那么壮硕,便是致命的。可他要是也留着于右任那样的长胡子,或者像沈钧儒那样光脑袋,古风倒是有古风,毕竟还是不像他。他长得非常像他,非常地“五四”,非常地“中国”,又其实非常摩登……
在最高意义上,一个人的相貌,便是他的人。
我喜欢鲁迅的第二个,是老先生好玩。就文学论,就人物论,他是百年来中国第一好玩的人。
鲁迅的作文 篇7
家乡的风景真美呀！尤其是“鲁迅故里”，非常引人注目。
记得上次去秋游的时候，我们到达那边时我看见了几个金色的雕像，好像罗汉那。看完之后我们就进去了在里面了，在里面我看到了许许多多的人我们走了一段路，走进了一片种菜的地方那边有一棵像银杏树的树也好像一把把小扇子，那边的花像我们的笑脸在阳光下快乐的成长。我们走累了找到了一个休息的地方我们吃了点儿东西又休息了一会儿那边的旁边有两个卖东西的店，一个店是卖冰的东西，另一个地方是卖泥娃娃、笔、小雨伞、小扇子等。因为，那个时候是夏天吗，然后老师说：“带了钱的小朋友可以去买东西可惜我没带钱所以没买什么做为纪年念品不过以后放假了我要妈妈带我去再玩一次因为我们玩的时间只有一上午，这是我玩的最最愉快、开心、高兴的一个上午了。”
今天，真高兴呀!原来鲁迅故里这么好玩。
鲁迅的作文 篇8
鲁迅先生一直都是我心中的偶像。
踏入初中，我接触到了鲁迅先生的文章，阅读了他的散文--《朝花夕拾》。刚开始时，我觉得他的文章实在有些晦涩难懂，不似小学时的小说风趣且吸引人。但当我钻入书籍去品味，细细研读他所写下的每一句话时，却又读出了他的精神之伟大。
在《父亲的病》中他了叙述父亲生病时，陈莲河等庸医们行医时的言行和他们开出的奇特药方，刻画了那些庸医们的贪图钱财，故弄玄虚，草菅人命的丑恶嘴脸。那些奇特的药方，普通人怎么可能会找到呢？就算找到，这些药方又真的会管用吗？他们贪图钱财，那么昂贵的诊金却只买到了这些奇特且无用的药方，可那一条条鲜活的人命呢？就玩笑似的断送在他们的欲望中，断送在他们的一句话里。多少人曾因此散尽家财却还是失去了家人。鲁迅先生明白，如果有了高明的医术，有了好的医生，父亲甚至许多人都会好转。于是在他幼小的心灵中便埋下了一颗种子，他想要学医，拯救更多人的性命！他踏上了求学之路。这是多么伟大的精神啊！他不仅心系着家人，还心系所有的人，这难道不值得我们所有人敬佩吗？
离乡到南京求学时，鲁迅先生能够不顾别人的反对，追求真理，如饥似渴地看《天演论》。当我看到这儿我总会不由得深思：如果是我，我会坚持自己的行为吗？我会在众人的反对中，放弃真理，和他们一起沉进污浊的泥塘吗？我可能真的做不到。但鲁迅先生他坚持了下去，他明白了什么才是真正的真理，他能够看清一切别人所看不透的事实。这是多么令人敬佩啊！
等到他去到日本仙台求学，我更加敬佩他了。他遇到了人生非常重要的老师--藤野先生。藤野先生他不歧视中国学生，没有任何民族偏见，十分正直严谨。不过其他日本学生却对中国人有很深的歧视，在经历了“讲义事件”和“幻灯事件”后，鲁迅先生明白了：生理健康又有什么用呢？国人的思想已经病入膏肓，已经麻木，变得愚昧不堪。这让鲁迅先生做出了很大的决定--弃医从文。他要拯救麻木的中国人，用笔医治人们的思想，要让中华崛起，让人们从思想的泥塘中脱身，不再受到任何人的歧视。他拿起了那支武器似的改变中国人命运的笔，精准的戳进愚昧人们的要害，拯救着国人的精神。
我想不到如果没有他，中国现在的社会究竟会是怎样的不堪。
我的偶像是鲁迅先生。鲁迅的作文 篇9
今天我给大家讲一个关于鲁迅与红辣椒的故事：
鲁迅先生从小就非常爱读书。有一次，他考试成绩非常优秀，学校奖励了他一枚金质奖章。他不是把奖章收藏起来，而是把奖章卖了。他用卖来的钱，买了一些自己喜欢的书和一串红辣椒。他把红辣椒挂在自己的房间里，有时晚上看书很冷或想睡的时候，就吃一个红辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗，这样身体就不冷了，也不想睡了。他用这样的办法坚持读书。由于他刻苦努力，鲁迅终于成为了我国著名的文学家。
现我们生活条件好了，再也不应红辣椒来驱寒提神。但鲁迅与红辣椒的故事鼓舞着我们：只有勤奋刻苦学习，才能实现自己的梦想!
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