美国读书作文(2)

2018-09-08美国

  于是,我定下计划,首先要过语言关,用妈妈的话说,就是每天去学校“丢脸”。我每天在课下用蹩脚的英语磕磕绊绊地和同学们交流,课上积极举手回 答问题,说出自己的观点。遇到不会说的词,就硬着头皮用手比画或是用“中式英语”来表达,自然有老师、同学微笑着告诉我正确的表达方法。阅读课上,面对数 毋像海浪一样几乎要把我淹没的生词,我就提前攻克这些难关!有些单词,妈妈都不认识,词典就成了我的亲密伙伴。为了像其他同学一样能有机会拿着话筒流畅地 朗读课文,我就在家一遍一遍地朗读,直到“星星眨眼,月亮微笑”。

  写作课上几百字的小作文,真的让我一筹莫展。我开始坚持每天用英文写日记,强迫自己写得充实一些。有时从学校回来写完作业后我就已经筋疲力尽了,但是每次一想到那个聚光灯下的领奖台,想到成绩单上亮闪闪的“A”,我又重新打起精神,用日记书写我的执着。

  就这样,我的成绩在日积月累中慢慢提高了,和同学们交流起来也越来越流利了,终于在期末发成绩单时,我看到了满眼闪亮的“A”。我还欣喜地发现,成绩单里夹着一封我朝思暮想的邀请函!我永远都记得那一天,和想象中的一样,我站在聚光灯下,从校长手里接过属于自己的荣誉奖状,台下的家长和同学们热烈鼓掌、欢呼。我享受着成功带来的欣喜,收获带来的荣誉感,那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人!

  我在当天的日记中激动地写下我的感受:执着追求,勇于攀登,是开启成功之门的钥匙。我相信,拿着这把钥匙,我会打开人生路上更多的门!

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