小学梦想作文500字锦集八篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学梦想作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
小学梦想作文500字 篇1
梦想是成功的一半，我相信梦想，因为有了梦想，我们才有目标，有了梦想，我们才有了动力。可以说，梦想是成功的一半，这是我一直坚定地信念。
“超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让世界回味这一刻，让世界铭记这一回。超越梦想……”哼着这悠扬熟悉的曲子，幻想着未来的模样。我心情无比舒畅。我的未来不是梦，有了梦想，才有了动力，也就走在了成功的路上，在这条路上，需要我们勇敢去拼，去奋斗。
你们看到灯泡时有没有想到它的发明者——爱迪生，有了点灯，是人类文明进步了一大步，但谁知道，这电灯的发明者费了多少工夫和时间，在经过几千次的实验后，他的助手有点要放弃的感觉，但是，他始终坚持着，他经历了许许多多的失败和艰辛，他发明电灯的梦想从未动摇过，最后，大约经过五万次的实验，写成试验笔记一百五十多本，终于发现用钨丝作电灯的灯丝。他成功是因为有梦想，因为他的执着，所以，梦想是成功的一半。、
斯蒂芬·威廉·霍金，大家都应该知道他身体残废，条件的艰苦，又有谁听过他的叹息，抱怨乃至丧失的信念？他的成功有一半是自己的梦想，有一半是自己对于科学真理的执着。
人们总是希望和苍鹰一样自由翱翔在蓝天中，但是他们是否知道苍鹰成功的背后的艰辛，一半是梦想对它们的支持，一半是血的考验，也正是以为如此，它们才能成为“蓝天霸主”。
梦想也就是成功的一半，有了它，我才懂得去想那个目标奋斗。
小学梦想作文500字 篇2
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？我要去买巧克力如果你有很多钱呢？我会去买很多巧克力如果你有用不完的钱呢？我会把做巧克力的工厂买下来。小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中60%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
小学梦想作文500字 篇3
梦想是什么？梦想就是在你历经许多的挫折，但却不哭不闹，一直达到你最终的目的。很多的人像我一样寻不到自己的梦想，其实梦想就是对未来的期望，我一直很茫然，如同像在雾中寻找自己心爱的玩具，那种害怕和担心，就像斯大林说：“有理想的人，生活是火热的。”因为没有梦想，所以我不明白自己以后要干什么，这样我觉得生活让我感觉十分麻木。
“理想是人生的太阳。”梦想，这两个字让我一直很困惑，不过其实人类的梦想是最天真的，当看见小鸟时，你会希望自己像小鸟那样自由自在的在天空中飞翔；当你看见小鱼时，你会希望自己像小鱼那样欢快的在宽广的大海里游来游去；当你看见许多的事物时，你十分希望变成那种事物。
正如每一条小溪流梦想着能汇成大海，每一棵小树苗梦想着能变成参天大树，小乌鸦梦想着长大报答自己的妈妈，小雉鹰梦想着张开翅膀飞翔在蓝天里。
正如因为有着梦想，所以大家都坚信着实现梦想的信念，许许多多的人为了实现梦想，哭过伤过痛过，也曾放弃过，但更多的人却不怕艰辛前赴后继，后来他们完成了那些完成不了的梦想，就如爱迪生不怕困难敢于尝试，为我们后来发明了留声机等；还有贝多芬一直坚信着梦想，创作了许多经典的钢琴曲《月光》等。
梦想是要付出许多的代价，或者说是更多的代价，你若不付出，便不可能完成你的梦想。放飞自己的梦想，让它在蔚蓝的天空中飞翔，飞过一个美丽而安静的花园，飞过一个人际罕见的沼泽，来到那个鸟语花香的最终梦想目的地。
为了我们的梦想，让我们永不放弃坚持到底，让我们的梦想小树苗茁壮长大，变成郁郁葱葱的大树。
小学梦想作文500字 篇4
“呼——耶——”在一声声欢呼声中，关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上，有的.在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一样。
大家听从老师的安排，我们每人挑了一个气球，老师深信不疑地说：“你们能在三十秒内做两个动作：吹，打结吗?”“能——”大伙非常自信地回答，那声音是那么响亮，久久地在教室里荡漾。
老师先让两个同学来做一个示范，我们都跃跃欲试，摩拳擦掌。当老师敏锐的眼睛在教室里搜索目标时，同学们的手都举得高高地，像一片茂密的树林，生怕自己没被选上。最后，老师还是给了我和津妮一个机会，上去示范。游戏规则：把绑好的气球用手，头去顶，拍。一个只能打一次，超过六下得一张奖励卡片，超过十二下得三张奖励卡片，以此类推。第一次，我们自信满满，很有成就感。可是——结果却令我大失所望，不料才五下而已，离成功就只有一步之遥了。顿时，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹雳，久久不能释怀!”细心的津妮看穿我的心事，她笑眯眯地走上前来，拍了拍我细小的肩膀说：“没关系的，失败了可以重来，老师不是说过吗，让我们先做个示范，下一次才是正式的比赛。”我连忙平复心情，准备应战。我们俩胸有成竹地对视着对方，像似给对方加油，鼓劲!
果然，下一场的游戏进行得很顺利，不负众望，取得了不错的成绩，得了三张奖励卡，全班的同学顿时掌声雷动，为我们喝彩!
放飞梦想吧，金色的童年，通过这个“游戏”让我懂得了团结!只有团结，才能获得成功!