【实用】母校作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的母校作文7篇，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
虽说无法回到过去，但是它却时常出现在我们的梦里。--题记。
“昨天晚上做了个梦，梦到自己又回到了阔别已久的母校。”爸爸说。
“母校还是那个样子：一个破旧的氧气瓶子挂在树上，食堂的老张头拿着榔头使劲的敲打着它，它的声音很响，能传出好几里地去
我们听到它的声音，便纷纷跑进教室，静静地坐在座位上等着老师进来上课。
刘老师夹住课本缓缓地迈步走上了讲台。他个子不高，四十多岁。班长喊了声起立，我们便齐刷刷地站了起来，刘老师微笑着平伸出两个手臂，摆了摆，示意让我们坐下。
然后他打开了课本，给我们讲起了《荀子》的《劝学》。他的声音与其说是抑扬顿挫，倒不如说是阴阳怪气更合适，常弄得我们哈哈大笑。
他说为什么蚯蚓没有手和口，上到地面上吃烂菜叶子，下到地地下喝黄泉里的水，你们说这是为什么，用心一也，一就是一心不二，专心。……
下课了，我们有的聚集到走廊里玩起了拉手游戏。两个人面对面弓步站好，拉着对方的一只手，无论是拉还是推，谁要是支撑不住了，挪动了脚步就算输。
我和小菜一起玩，他使劲的推我，还用胳膊拨我的身体，我实在支撑不住了，失去了平衡，一屁股坐到了地上，同学们都哈哈大笑。我也惊醒了。”
“你的梦还真有意思，时间过去了这么久了，这些记忆还在你的脑子里挥之不去。”我说。
“人就是这样子，总是想找到那逝去的东西，哪怕是在梦里。”爸爸叹了口气说。
母校作文 篇2
母校，多么亲切的字眼！谁都有自己的母校，也谁都爱自己的母校，我也不例外。
我已经快毕业了，即将离开我亲爱的母校，可那一件件温暖人心的事情啊，叫我怎能忘记？
记得那是二年级的时候，一节语文课上，同学们都在温习课文，我从抽屉中拿出一张纸，在下面折起小帆船来，我玩着小帆船，憧憬着：我驾驶着自己制造的轮船，在海上航行……这时，语文老师阳老师慢慢地朝我这儿走来，望着我手中的小帆船。我心想：阳老师一定会批评我的，老师一定会没收小帆船的，一定会毁掉小帆船的，一定会……天啊，我不敢往下想了。老师走到我面前，没想到阳老师却托起小帆船，轻轻吹动小帆船的船帆，对我说：“兴趣是最好的老师，黄乔，你想当航海家，必须要有丰富的知识，只有现在好好学习，将来才能实现自己的愿望，玩可以，但不要影响了学习。”说完，把小帆船放进了我的抽屉，转身走开了。阳老师虽然没有责怪我，但比责骂我还使我心服。老师，如今，我怎忍心分别？
还有一次，下课了，同学们都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一阵恶心，想吐，走了几步，终于忍不住吐了，我以为会遭到同学们的冷眼。没想到，同学们马上围过来问：“黄乔，怎么了，哪儿不舒服？”“要不要去医务室？”我看到的是一张张充满关怀的脸，听见的是一声声满是问候的话。还有一位同学迅速把地上的脏物扫干净了。多好的同学呀！
母校，我即将离开您，但亲爱的老师、亲爱的同学，我怎能忘怀？
母校作文 篇3
母校，是我成长的摇篮;母校，是我可爱的家园;母校，是我知识的宝库……是母校让我从幼小的孩童成了青年。
在母校，老师教会许许多多我不懂的知识，同学帮助我，在我有困难的时候，是母校的所有人帮助了我;在我犯了错误时，是老师，教育了我，让我懂得了什么是正确的、错误的;在我忘却某事时，是大家原谅了我，让我知道了原谅别人，就等于宽恕了自己。
学习上，老师教我们的知识都是没有学过的，像圆柱圆锥等。老师教导我们的总是稀奇的知识，让我们难以懂得，每当我们有问题，老师总会耐心的教我们，直到会了为止。经过老师的谆谆教导后我懂得了许多知识，但知识是学不完的，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊!知识的海洋有多么的大啊!
每当下课时，我有不懂的知识，许多同学都会过来帮忙，大家都争着帮忙。成绩好的同学一个一个的教我，首先这是求什么，是什么数，要怎么算。这个要怎么做，怎么读，问的是什么意思。同学的互助，让我明白了同学间的友情一点也不渺小。
在我犯了错误时，是老师、同学原谅了我，让我可以以崭新的面貌振作起来，更好的做回原来更好的自己。
是母校，让我茁壮成长;是母校让我懂得了无穷的知识;是母校，让我有了远大的理想。母校让我懂得了小学不小。
母校作文 篇4
20xx年9月25日，在神州7号飞船升空的同一天，也就是20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飞船长江7号离开地球飞向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，见到了火星人。就在355小时前我们结束了火星考察，携带大量的考察资料搭乘神州100号飞船返回了地球。 正午12点整，飞船悬停在北京宇航中心顶层的平台上，我迈步走下悬梯，贪婪地吸了一口地球上清新的空气。啊，地球妈妈我回来了！ 在宇航中心200层餐厅，好好享受了一顿久违了的家乡风味午餐后，我决定下午去看看我亲爱的母校和老师。无人驾驶出租车很快把我带到了母校门前。我抬头望去，学校已经完全变了样子，不见了教室，不见了操场。一片绿茵茵的草地中间，一幢球形的建筑物，银亮亮的在阳光下发光。我兴奋又有些迟疑地走上前去，母校！这是我的母校吗？ 守门的机器人查验了我的身份，问明了我的来意，引我进入球形的教学楼。我惊讶地发现，在外面看起来像 用金属建造的大楼，从里边看却是完全透明的，柔和的阳光照射进来，让人感到舒适明亮。学校校长热情地出来迎接我，我快步向前，突然停住了。多么熟悉的身影。啊，是张老师！她看起来与二十年前没有什么变化，而且显得更有精神，更年轻了。张校长一边询问我二十年来的火星经历，一边带着我参观母校。她告诉我现在的学生早已经不用来学校上课了，是通过教学网络在家里学习。科技发展了，已经有许多人移民到月球上居住，咱们学校就有200多名来自月球的同学呢！你们火星考察带回来的资料非常有价值，也许过不了多久，学校就要开始招收居住在火星上的学生了。 真想不到离开了二十年，地球上的变化可真大啊!