我的母校作文500字_初一叙事作文13
我的家乡在慈溪，那儿有高楼在厦，有山川河流，也有一所百年历史的学校——宗汉街道中心小学。在这所学校里，目前有118位教师，而其中百分之六十就是高级教师。
1907年，由马朝盛仁记义庄出资，清咸丰年间的进士、光绪中期广东岳山县知县马道传(马宗汉祖父)任满荣归故里后筹划创办的，校名叫“马氏私立润德初等学堂”。这是一所有百年历史的校园。可想而知，里面培育出来的人才和经验丰富的教师是数不胜数啊！我知道，高远是老师的胸怀，深重是老师的恩情。
教师节山，因为巍然，使人崇敬；教师是海，因为浩瀚，无法估量……对于来赞颂教师的话，我真是说上个三天三夜也说不完。在讲台前、课桌旁，苦口婆心传授知识；在书房里、灯光下，熬心血润花蕾，拳拳赤诚一片情。我简直无法用语言来表达对老师的感激之情。在我的人生旅途中，老师用智慧和毅力，点燃了我希望的火炬，为我们插上了理想的翅膀；用一片爱心，唤醒了迷惘，点燃了青春，培养了自信，催发了远航的征帆……因为老师的爱心，老师的辛劳，才有了幼鹰的清鸣，雏鹰的高鸣，桃李的芬芳、绚丽，稻麦的灿烂、金黄……
宗汉街道中心小学办学100年来，一代又一代学子，勤奋教学，年年桃李，岁岁芬芳，赢得了时代的喝彩，人民的赞扬！母校是一所百年名校，我爱我的学校！
我的母校作文500字_初一叙事作文14
官桥小学，地方不大，可就在这小小天地中，让我收获了许许许多多回忆——以诚相待的同学、老师们……回望六年的小学生活，仿佛还能听见考试前老师的万般叮嘱，仿佛还能听见同学们的相互鼓励，仿佛还看得见老师同学们一起在操场上愉快玩耍的情景。这里，是我梦想起航的地方，校园每一个熟悉的角落都包含了我们的欢声笑语、喜怒哀乐。也许，我以后能再回到这里的机会越来越少，但有一点永远不会变，这里是我的母校。
小学六年里，让我感到最骄傲的是，我收获了一群讲义气、纯真、善良的同学们，尽管他们有时吵闹，有时调皮，但就是在一次次相处中，使得彼此的感情更亲近了，正因为有了这些同学，才让我得到了改变，大家在一起相互学习、一起玩耍，一起面对各种困难，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起来，才有了今天长大的我们，如今即离开这里，走向初中，但我们，不说再见。
校园生活，不仅有朝夕相处的同学们，也有亦师亦友的老师们。老师是三尺讲台的坚守者，他们不奢求高薪水，只想为国家培育一批批栋梁之才，他们把自己毕生岁月投入到教书育人中，每天辛苦备课，放学后还要给成绩不好的同学补功课作业。还要为班级的事务操各种心，非常辛苦。我想对老师们说：“老师，您辛苦了！非常谢谢您！”
小学时光，欢乐而短暂。老师、同学们，谢谢你们六年来的陪伴，如今，我们即将告别这里，回想我们刚入学的时候，仿佛还是昨天，期待我们下一次相见。“短暂的别离，只是为了永久的相聚”有相聚就会有别离，再见了！小学时光；再见了！老师，同学们；再见了，亲爱的母校……
我的母校作文500字_初一叙事作文15
那个秋日，秋意盎然，我回到了我小学时期的母校。
常青的树叶也染上了一层昏黄，桂花如点点繁星满地灿黄，微风碾过，带来沁人心脾的清香。天高得让人感到无力与绝望，再低头，入目的是满地枯败之色， 荣荣草色也化作一片狼藉。
最是秋风衰败，尽显凄凉。瑟瑟秋风撩起衣角，将它镀上了一层萧条;瑟瑟秋风，绎出云舒云卷，在天空中绣上了一朵叆叇;瑟瑟秋风，将落花满地卷起，又忽地松手，弹奏出一阵花落的声音。
秋日的太阳畏缩地躲在云层后面，满头的金发不慎有一缕飘逸在外，落在叶枝间，洒下满地斑驳。零星的阳光剪影飘过我的脸庞，却感受不到一丝温馨，只在鼻尖缠绵悱恻，感到十分地落幕和孤寂。
物是人非事事空，欲言无语泪先。景同过去没有差别，情却大相径庭。如今人去楼空，别有一番滋味在心头。所以苏子才会有又恐琼楼玉宇之感叹吧! 也是，曾经，那能扫走满地枯黄的朝气蓬勃，仿佛只是一梦便罢，为了如今的双艋作舴载不动的许多愁，当真人比那地上的桂花还瘦!
无数陌生的脸庞带着同样的朝气从曾属于我们的教学楼中突然涌出，心头的愁便刹那释然了，眼前之景也焕然一新。
驰骋在紫陌红尘里，常青木也有枯荣，但枯败不是结束，寂灭反而是新生的起点，我们揣着青春与梦想告别了满脸稚气的自己，褪去青涩的外衣，难道是为了回首在这伤者悲秋?人只有无所作为了，才会感怀过去，老骥伏枥尚且还在千里，何况我们这些少年呢?!
这秋景真是美不胜收啊!我仿佛看见了未来的路，还远着呢!
那个秋日，生机盎然，我微笑着离开了我小学的母校。
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