别了，母校作文通用15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的别了，母校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
别了，母校作文1
风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生。
杜鹃花开了六次，也谢了六次，今年夏天，我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳的花朵，花朵挨挨挤挤，像赶集似的，趁着光的照射竟相开放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。
喷水池喷了六年，现在还那么熟悉。它在花园的中央，那水喷得时高时底。一阵风吹来，喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看，既像一条五颜六色的彩虹，又像一条五彩缤纷的丝带。
老师的教诲聆听了六年，每一堂课都那么精彩。回想起语文老师神采飞扬的讲解，数学老师幽默风趣的语言，英语老师漂亮工整的板书，我的心中充满了眷恋。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
同学的欢笑相伴了六年，每一个细节都值得回忆。上课时，我们争相举手回答问题；下课时，我们聚在一起谈天论地；活动课上，我们生龙活虎，施展才艺。同学们在一起度过了两千多个日子，感情亲如姐妹兄弟。
可是，就要离别校园的我，杜鹃花、喷水池还属于我吗？ 敬爱的老师、亲爱的同学，我们还能经常相见吗？
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的故事。我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切…… 别了，我的母校，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
别了，母校作文2
记忆中，五班永远都是乐观、天真的。三年前的懵懂，至今还镌刻在脑海……
胡夏在《那些年》里唱到：“桌垫下的老照片，无数回忆连结。”回忆多美好！此刻，这种回忆的紧密却令人泪水奔涌而出，令我们在深夜里无声地叹息。
“黑板上排列组合，你舍得解开吗？”
不论是语文老师密密麻麻的正楷，还是数学老师列了无数次的公式，英语老师写满了整块黑板的语法。此时，我们已不再讨厌，不再抱怨。这些最为亲切而熟悉的粉笔字，也许以后再也看不到了、找不着了、记不起了……
“好想再回到那些年的时光。”
我们一起笑杜龙杰的打嗝；一起为袁炜敬加油；一起唱过的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍着桌子“吼”过Rock……怎能忘记呵，我们一起疯过、笑过、哭过、感叹过！
“那些年错过的大雨。”
我们都在不知不觉里错过了好多朋友。可能在与他人热烈的讨论中忘记了他们的感受；可能在忙于任务时忽略了他们的寂寞；可能在为自己构造蓝图时无视了他们的存在……
别了，母校作文3
别了，母校......燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，小学的生活也渐渐离我远去，聪明的你告诉我，小学的生活为什么一去不复返呢？是有人偷了它们么，还是它们自己逃走了吗？若是它们自己逃走了，现在又身处何地呢？仔细算算，六年生活弹指一挥，很快就过去了，可那些使人怀念的日子很快就过去了，可我曾经有那么多的不应该，真的很不应该---因为我的冲动，给班集体抹了黑，使同学们对我恨之入骨，我有些内疚，又有些得意，因为我给女同学出了口恶气，使她们不再受男生的欺凌。
我们班的男同学很得寸金尺，爱欺负女生，超坏......我一气之下把男同学的霸道、无理、蛮横告诉了校长，还告诉校长另外一件事：我们班有个叫xx男生的用剪刀剪我的头发用手臂打个别女生的后背，校长说要扣除他的考试资格，若不是我班语文老师替他求情，他恐怕连进入考场的资格都没了.....嘻嘻，怎么样，我们学校的校长不错吧！嘻嘻......我对母校充满了无限的留恋........
我爱我的母校。我一定好好学习，报答父母的养育之恩；我一定好好学习，报答恩师的教诲；我一定好好学习，长大成为国家的栋梁之材；我一定好好学习，完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好学习，报答父母的养育之恩；我一定好好学习，报答恩师的教诲；我一定好好学习，长大成为国家的栋梁之材；我一定好好学习，完成我神圣而崇高的理想......
别了，母校作文4
小学六年一晃就过去了，这是在母校最后的三个月了，三个月后我就不能在这儿与同学们、老师们相会了，想到这，谁心中又能不惆怅呢？
在六年中，我有时欢笑有时悲伤，但令我最难忘的还是校内的那一棵老梧桐树，它有4米多高，在校内也可以算“爷爷”级别的树了。
春天我们在它那嫩绿的枝条下玩耍，折起一架架纸飞机，用尽力气一飞，飞上了树梢，这时那位同学唉声叹气地准备重新撕纸折飞机。梧桐树老爷爷，抖一抖它嫩绿的枝叶，打了一个大大的喷嚏，随之卷起了一阵强风，纸飞机落在了地上，树爷爷又抖了抖枝叶，好像说：“小孩，你拿着纸飞机吧！以后别打搅我了，我刚才梦见了年轻时的我，比现在繁茂多了！”
夏天到了，我们浑身被太阳烤得头晕目眩，我们走到树爷爷的身子下面，大树爷爷挺直了身子，努力为我们遮下一块凉爽的荫影，我们在下面玩得不亦乐乎。
秋天到了，树爷爷也失去了往日的生机，早上我们从它的身边走过看看它，心中不由惋惜极了，是它陪我渡过了小学六年。但在这六年中我又做了什么呢？
冬天来了，树爷爷的树枝上光光的，那一片片带给我们快乐的叶子被迫离开了家。
别了母校，别了梧桐树树，我一定会想念你的！
别了，母校作文5
班长风风火火地跑进教室，高声通知：准备照毕业相！平日最爱照相的我，今天却怎么也高兴不起来，因为我知道，照完毕业相，我的小学生活就结束了。
看到校长，眼前浮现出他忙碌的身影和国旗下讲话的慷慨激昂，以及俯身捡起校园垃圾的背影。校园花红草绿、干净整洁，校长付出了多少心血啊！
坐在校长左边的是班主任。刚接我们班的时候，我们不听话，班主任没有批评我们，更没有打骂我们。他的语文课很精彩，让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩；他每周把一节语文课改成读书交流会，培养我们读书的兴趣；他在班级举办古诗文背诵比赛，让我们写日记周记，帮我们向报社投稿，指导我们办黑板报……他的无私付出，让我们班每天都有变化。
与班主任挨着的是数学老师。新学期不到3天，他就能喊出全班同学的名字，我们感到惊讶，佩服他的记忆力。我想，他能那么快记住我们的名字不仅仅是记忆力好，更因为他爱我们，没有发自内心的爱，就不能那么快记住我们的名字。
马上就要离开他们了，我心里多么不舍啊！
教室里装满了我们的欢声笑语；操场上印满我们玩耍的足迹；花草上还有我们倾洒的汗珠；宣传板上的一字一句都是我们自己写的，一人一物都是我们自己画的……
我多想把眼睛变成照相机，把它们全装在心里带走啊！
正在出神的时候，摄影师叫我们喊“茄子”，我们的小学生活画上了句号。
别了，亲爱的老师！别了，心爱的母校！