难忘的小学生活作文600字(3)

2020-05-31[第六单元]难忘小学生活

难忘的小学生活作文600字 篇7

  自从一年级刚来到小学时,我就开始了小学生活。光阴似箭,日月如梭,转眼间,我到了五年级,马上要离开母校了,我是多么不舍啊!

  从一年级开始,我变得成熟、勇敢。如今,要和老师们、同学们突然分别,心里好不舍。

  只记得那次我感冒了,老师和同学们都来照顾我。老师摸了摸我的头,问我能不能坚持?我说能,这事是多么难忘啊!

  还有一次,我和大伙玩踢足球,球其实是一个小盒子。可是踢着踢着,我一失脚受伤了,一部分同学,把我扶回教室,一部分同学跑到办公室去叫老师了。我回教室后,老师用碘酒为我的伤口消了毒,又用卫生纸包好了。啊!这同学情、老师情是多么令人难忘啊!

  还有一次,那是在跳绳大赛上,我的绳在比赛前坏了。于是我又买了一根,我没有发现这根绳事先没系牢。于是到了下午,比赛开始。我上场后,刚跳了30下,“啪”得一声,我的跳绳“脱臼”了。我勉强又跳了几下。时间到了。我下场后,同学们也没怪我,还鼓励我下次一定要找根好绳,比赛前要认真检查装备。难忘的事好多!

  在逃去如飞的日子里,我们在一天天长大,老师的教导也刻在了我的脑海里。可是当我要离开小学时,老师的教导又是多么宝贵。我好想再次来到教室,去聆听老师的教导啊!

  下课时,在一起玩耍的同学们,我也将和他们道别,我真想再和他们一起做游戏啊!

  在五年的小学生活里,有好多事值得我们去回忆,马上和母校道别也好不舍。可一切我们都不能自己决定。我会回忆那五年的难忘的小学生活。

  妈妈的话:我打算把儿子的小学最后一次期末考试作文记录到QQ空间,作为纪念。儿子这样问我:“妈妈我这篇作文写的好吗?”我说:“不错滴。因为读完后,妈妈的眼睛里有了泪花,是感动的泪花,写的很感人,妈妈被你感动了!是你包含着感情写的,对吗?”儿子使劲的点点头:“嗯!”

  一丝丝不舍、一丝丝留恋,渗透在字里行间。儿子长大了,成熟了,有了自己的人生感悟!

难忘的小学生活作文600字 篇8

  日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。

  在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

  记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

  程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬!

难忘的小学生活作文600字 篇9

  时间过得飞快,转眼间我就是一个六年级下学期的学生了,即将告别丰富多彩的小学生活,步入初中。六年的生活,给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

  我记得,七岁时,我还是一个流着鼻涕的小“丫头”,来到陌生的班级,看到陌生的同学、老师,心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时,我紧张得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,虽然大家都不认识,但还是很开心。刚开始,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家快乐的心情感染了,再加上有一个梳着两只羊角辫的,胖胖的女孩来拉我做游戏,于是我也加入了他们的快乐中。

  我记得,刚开始低段和中段的生活很轻松,作业很少,上课老师会用做游戏的方法来教我们,所以我也很喜欢这个生活。到了五年级下学期,步入了高段,学习渐渐紧张起来,我开始厌倦了,作业也不再像以前那样认真完成了,上课也不认真了,学习成果下降了。幸好,班主任老师悉心教导我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。

  我记得,五年级下学期时,学校每周一次,每班轮流的风采展示轮到了我们班。我们有好几个节目,其中一个是十个女生的秧歌舞,我也是其中一个,我很开心,但更多的是紧张。经过两个星期的排练,终于要上台了。第一个节目就是我们的秧歌舞。听着主持人报幕的声音:“五七中队风采展示现在开始,请欣赏秧歌舞”。我手里拿的二人转手帕都被紧张的手汗弄湿了。终于上台了,在台上站着,紧张感又增加了,可我一扭头看见老师含着鼓励的目光,紧张感立刻消失了,我从容起来,从容不迫地展开了舞步……

  现在,六年级下学期了,一只脚已经步入了初中的大门。六年级下学期时,我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过,而是大局部时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张,可我们也不觉得枯燥,因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊!我们这些同学的友谊已经六年了,因为快要毕业、分离,所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。

  六年小学生活的点点滴滴,我永远忘不了。忘不了美丽的母校,忘不了可爱的同学和尊敬的老师,忘不了如此精彩的学校生活……

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