难忘的小学生活作文600字 篇4
时间飞逝，一转眼六年过去了。再过几个月，我们这群小学生就要步入中学的殿堂。这六年的小学生活我将难以忘记。现在，打开我的记忆之门，回忆一两件小学生活中的趣事吧。
在这六年中，印象最深刻的就是五年级去炉下实践活动。此时，我的脑海里已经浮现出下乡生活的每一个画面。在那里，我忘不了舍友们在宿舍里开联谊会时的笑声;忘不了同学们在劳动时撒下的汗水;忘不了在比赛中同学们的加油声;更忘不了同学们在晚自习中的郎朗的读书声。在实践中，有欢笑，也有泪水。我记得我们班同学在比赛中获得一等奖的喜悦，也记得同学们在回家路上偷偷地流着眼泪。但是，凭着我们吃苦耐劳的精神，同学们个个取得了优异的成绩。在那次军训中，陈主任让我们学习站立。一分钟，两分钟，三分钟……我看见有些同学满脸是汗，有的摇摇晃晃，有的紧闭双眼……但最后还是坚持下来了。我看见了同学们坚强，有毅力的一方面。在挖白茅根的时候，有些同学帮助其他同学一起挖的时候，我看见他们脸上全是汗，衣服湿透了，有的手已经磨出血泡，但他们一声也不吭，仍然帮助同学。此时，我看到了我们班同学乐于助人、团结一致的另一方面。作为班长的我，感到十分开心。身边的同学都是这么有爱心、有毅力。
在六年级的时候，我的一个好朋友——李燕婷转学走了，去了她的老家。我们很舍不得她，虽然彼此写过几封信，但还是表达不出我们对她的思念。回想起她与我们一起嬉戏的时候，我的泪水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人缘好，又有一手好字。时常获得老师的好评。虽然在六年级还能通上几次电话或收到几封对方的信，但是到了初中，我们就各奔东西，以后见面可就难了。
……
在我的脑海里，有趣的事还有很多很多，说也说不完。到了初中，同学们会去哪里，谁也说不准。只希望同学们今后能顺顺利利，学业有成;只希望初中的生活能够过得开心，美好;只希望同学们以后还能见面;只希望回想起小学的趣事时，有人能陪我一起捧腹大笑……
难忘的小学生活作文600字 篇5
“老师，过来一下。唉，那个美女过来看一下！”我在摊位上拼命地叫喊。可还是无济于事，我们组只卖出了三本书。那几本书还是血价卖出去的呢!
我想：“守株待兔的方法明显失败，接下来该……”“哈哈！占了大便宜！”覃斌跑上来就一直笑。我问：“覃斌，你是不是得了什么病啊？傻笑什么？”
“你是不知道，三、四年级的那些小朋友真是牛。这么厚的书只要一元钱！”他说着还比划给我们看。“真的？”“当然是真的！”
我们组迅速制定了一个计划：我和吴朗洁去低年级淘便宜的书，再把这些书淘回来高价卖出去。宋雅媛和廖锦瑜“坚守”摊位。
我出发了。到了三、四年级一看，果不其然，都是便宜的书。我看中了一本书，便问卖主这本书的价钱。“5元！”“可以便宜一点吗？”我还价。“4元！”
“不行，还是太贵了！”“那你说多少钱？”“1——2元吧。”我答道。“那2元卖给你算了！”他痛心地说。
“成交！”我高兴地从口袋拿钱，才发现只有1元钱了。于是，又说：“小弟弟，姐姐只带了1元钱。这本书就1元好吗？”“不行”！他肯定地说。我只好出绝招了，假装掉头去买别人的书。他果然上当了，追着我喊：“好，1元钱卖给你！”我付了钱，拿着书心满意足地走了。
从三、四年级那里淘了许多书，我拿到了自己的“摊位”上。廖锦瑜问：“卖得出去吗？”“当然！”我信心满满地。
我抱着两本小说类的书去找老师买。放眼望去，一片黑压压的。“叮——”我看到王老师了。于是向王老师冲去，把老王拦截之后，就把《童年》推销给王老师：“王老师，买《童年》吧！《童年》可好看了……”我也不知道自己说了《童年》的多少好话之后，王老师终于问：“这本书多少钱？”“既然是王老师，那就5元吧。”可王老师真会还价：“2元吧。我不喜欢看这类的书啊。”我生怕王老师去买别人的书，连想都没想就答应了。
到了最后，还剩一本《知音漫客》，怎么也卖不出去。我快泄气了。但不久，我又鼓足了勇气去卖书。只不过降低了价格，由3元变成了5毛钱。终于，皇天不负有心人。一个六年级的.同学问我：“这本书5毛钱？”“嗯。”“好，给你钱。”她递给我一张钞票。最后一单生意OK了，我们都很开心。
今天，我学会了讨价还价！
难忘的小学生活作文600字 篇6
每个人都要经历小学这一段难忘的时光，每个人也都会非常清晰的记得，并不会忘记这非同一般的小学生活。这6年来的生活使我们人身学习生涯的一个起点，一个大跨步。我们一定要珍惜这段回忆。
当我第一次跨学校的大门时，老师微笑着将我领进门，我惊奇的看着这个世界。当老师上课教我们一句一句的念汉语拼音时，我那幼小的心灵中仿佛一下充实了很多。随着学习的一点一点进步，知识一点一点的增加，我逐渐知道了一个对人生学习生涯有着重大意义的名词——小学。
老师是一位辛勤的园丁，他教导我们，日夜操劳，熬白了头发，我们永远不能忘记他们。我还清晰的记得我的第一位班主任是陶老师，她总是带着微笑，像一个邻家大姐姐，每天带着我们学习、玩耍。第二位班主任就是吴老师，他平时非常严肃，总是扳着个脸，但他其实非常幽默，上课时中会把我们逗笑。第三位班主任就是李老师了，她端庄素雅，而且会时不时的给我们带来一点欢笑。这就是我所经历的三位班主任，他们类型各异，性格不同，但有一点相同的就是：他们永远的爱着每一个学生。
我的同学们那可是个性十足。记得第一天上学，大家谁都不认识谁，下课后只能干坐在椅子上。可过不了几分钟，就有人耐不住性子了，开始广结益友，全班顿时砸开乐锅。不出两三天，全班都认识了，偶尔还能看见几个勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢！回顾6年的小学生活，要说的话始终是说不完的，我们就要离开这所陪伴我们6年的学校了。在这所学校中我们留下过痛苦和悲伤，也留下过开心和欢笑。但永远不变的是：我们永远不了母校，忘不了那些教导我们的老师，和结下深厚友谊的同学。
我们即将要跨入新的校园，让我们经分别的泪水擦干，一同步入新校园，但不能忘记的是我们那美丽的母校，和定格在毕业时的记忆……难忘的小学生活作文600字 篇7
时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级下学期的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
我记得，七岁时，我还是一个流着鼻涕的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，再加上有一个梳着两只羊角辫的，胖胖的女孩来拉我做游戏，于是我也加入了他们的快乐中。
我记得，刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级下学期，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成果下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。
我记得，五年级下学期时，学校每周一次，每班轮流的风采展示轮到了我们班。我们有好几个节目，其中一个是十个女生的秧歌舞，我也是其中一个，我很开心，但更多的是紧张。经过两个星期的排练，终于要上台了。第一个节目就是我们的秧歌舞。听着主持人报幕的声音：“五七中队风采展示现在开始，请欣赏秧歌舞”。我手里拿的二人转手帕都被紧张的手汗弄湿了。终于上台了，在台上站着，紧张感又增加了，可我一扭头看见老师含着鼓励的目光，紧张感立刻消失了，我从容起来，从容不迫地展开了舞步……
现在，六年级下学期了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级下学期时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大局部时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。
六年小学生活的点点滴滴，我永远忘不了。忘不了美丽的母校，忘不了可爱的同学和尊敬的老师，忘不了如此精彩的学校生活……
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