精选初中偶像作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中偶像作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中偶像作文 篇1
深秋，微风，小雨。
天灰蒙蒙，树上的叶子也早已泛黄。铺满落叶的街道被雨水打湿，仿佛在为自己的凋零而落泪，此情此景，给我原本就心烦意乱的心增添了一丝惆怅的味道。
“哎，今天真倒霉，在学校被老师批，在家又和妈妈发生了争吵。”我在感叹自己不幸的同时，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，听首歌消遣消遣吧！遂戴上耳机，继续走在空无一人的小路上。
咦？这是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳边响起，心中不由地多了一丝快乐的情绪。轻轻点亮MP3的屏幕，发现这是贝多芬的《欢乐颂》。欢乐颂，顾名思义就是给人们带来欢乐啊！可据我所知，贝多芬明明拥有着悲惨的人生经历啊！我依旧陶醉在高昂的乐曲声中，而我的心却满怀好奇，悄悄走近了他的故事。
贝多芬出生于德国一个十分贫困的家庭。虽然他从小就展现出惊人的音乐天赋，可是却常常遭到父亲的殴打。10岁时就离开家乡去寻找音乐的天堂，经过7年的漂泊辗转，历经千辛万苦，才来到音乐之都——维也纳，拜莫扎特为师。就在他事业节节高升的时候，猛然发现自己的听力在一天天下降，这对于一个音乐家来说无疑是一场致命的灾难。可他却勇敢面对挫折与苦难，扼住了命运的喉咙。他的一系列闻名世界的作品都是在这一段时间创作出来的。后来，贝多芬双耳失聪，身体状况越来越差，身体和精神双重痛苦并没有把他打败。他没有自暴自弃，反而以乐观积极的心态去面对一切，终于创作出了最伟大的作品第九交响曲————《欢乐颂》。
抬头望向远方，雾蒙蒙的一片。小雨仍淅淅沥沥地下着，淋湿了我心底那份焦灼的感动。
是啊！残酷的世界不曾给贝多芬欢乐，但他却创造了欢乐送给世界！他是不朽的巨人，是音乐史上的里程碑，是我苦苦寻找的偶像。相较于他充满苦难的生活，我的“痛苦”简直就是无病之呻吟，不值一提，我拥有着如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命运的不公呢？
我深深吸了一口气，再次看着树叶上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，为冬姑娘的到来而激动不已的泪珠。
我默默地将这首歌调成单曲循环，伴着雨水的节拍，迎着落叶的欢呼，朝着梦的方向，坚定地走去……
初中偶像作文 篇2
夏夜，本应安静而和谐。风轻轻吹过发丝，给人一刹那间凉爽的快感。而此时，却是一片喧闹。蛙声像是失去了方向，没有节奏感的乱嚷着。蝉也似乎丢了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫着。
我坐在书桌边，看着桌面上的“巨塔”出神。蝉声传进我的耳朵，懊恼的将书一扫而下，瞬间的疼痛感令我回过神来。怔怔的看着眼前的景象，然后默默地将书捡起。手中的笔早已不知去向，手指有一下没一下的敲击着桌面，眼神缥缈，似乎把我带回了童年。
“长大以后，我一定要好好学习，成为像姐姐一样聪明的人!”一个小女孩天真的笑着。稍大些的女孩摸着下女孩的头，开心地说道“真乖，真是长大了。”一幅温馨的画面在我脑海中印出，想要将它留住，可是两个人的声音越来越小，画面越来越模糊，直至消失。没有留给时间反应，一眨眼我便看到了另一幅画面。小女孩在书桌前认真地写着作业，一会儿思考，一会儿皱眉，一会儿扬起一抹会心的笑意。不一会儿，小女孩伸了伸腰，爬上了旁边松松软软的大床，不一会儿便进入了梦乡，嘴角扬起一抹安详。大女孩从门外悄悄走进来，替她掖了掖被子，又悄悄地出去了。还没来得及挽留，忽然天旋地转，将我带到了一个陌生而又熟悉的地方。抬起头，眼前的画面令我震惊，那是多么惊心动魄的一幕。眼前的小女孩已经有了长长的头发，大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厌恶的目光使我的心倏然一惊，我在里面考到了什么?是冰冷，是不屑。她将手中的书毫不客气地像大女孩扔去，冰冷的语气像是宣言一般“我讨厌看书。说完转身离去。大女孩眼中的受伤和失落显而易见，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，却什么都没有。
“吱——”推门声把我拉回现实。姐姐手里拿着水果放在了我的面前。不知为何，眼泪猛地涌出，我紧紧抱着姐姐“姐姐，谢谢你!”谢谢你，谢谢你总在我身后。
夏夜，在一刹那间平静，这是暴风雨后的安详和平定，风轻轻吹过小女孩抱着大女孩的一幕。呼呼的风声，是在欢呼。
初中偶像作文 篇3
在舞台上载歌载舞，搏得台下如雷掌声的国际巨星令人称羡；骋骛于运动场上，过关斩将赢得胜利的运动健将让人赞叹；救人济世，从死神手中抢回病患性命的医生令人钦佩；舍己助人，为了天下苍生而奔波劳碌、牺牲奉献的慈善家让人尊敬；但我最最崇拜的偶像，还是三国时代足智多谋，道德、学问皆首屈一指，集优秀的政治家、军略家与外交家于一身的诸葛亮。
诸葛亮幼年丧亲，由叔叔诸葛玄代为抚养，后诸葛玄去世，当时年仅十七的诸葛亮便在隆中开始了十年“躬耕陇亩”的生活。直至刘备三顾茅庐，诸葛亮感于刘备的知遇之恩，于是答应为其效命。刘备在诸葛亮的辅佐下取得荆州、益州，并即帝位，以接续汉朝正统号召天下，拜诸葛亮为丞相。但后来刘备为报关羽之仇，不顾诸葛亮劝阻出兵伐吴，结果惨败病重，临终将刘禅托孤予诸葛亮。刘备过世后，诸葛亮联好东吴，平定南蛮，而后出师北伐曹魏，六出祁山，然屡为军粮不继所苦，最后终因军务繁重，过度劳累而病死于武功五丈原，死时年仅五十四岁。
每每在史书中见识到诸葛亮的兵法布阵之奇，谋略周详高明，总深深的佩服他的神机妙算和卓越才能，以及对天下之势的透彻洞悉，我想，这都要归功于他在隆中时努力的研读了大量的兵书史籍，才能有此等功力！当然，我们亦不能否认诸葛亮乃数百年才出现一次的杰出人物，试看家喻户晓的“草船借箭”、“孔明借东风”、“空城计”、“死诸葛吓走生仲达”等历史故事，以及诸葛亮制造木牛流马、活活气死周瑜、骂死王朗等记载，无一不令我佩服得五体投地、拍案叫绝！像诸葛亮这种厉害的“神人”，真是让我崇拜不已啊！
而诸葛亮另一个让我崇敬的原因，乃是他高洁忠诚的品格。从答应追随刘备开始，他始终竭智尽忠的为刘备奔走效力，从无二心，即使刘备临终托孤时曾经告诉他：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事；若嗣子可辅辅之，如其不才，君可自取。”但诸葛亮始终效忠贞之节，不仅无异心、不取帝位，在刘备死后还竭尽所能的希望替他完成中兴汉室的大业，屡次北伐，鞠躬尽瘁，死而后已！这种忠诚高尚的品格相较于曹操胁持汉献帝、司马懿夺权等做法，让人感觉同样拥有卓越杰出的盖世之才，品格上却有着天壤之别，不禁令人对诸葛亮的高风亮节更加的肃然起敬，打从心底崇仰这位才德兼备的历史人物！
其实明眼人都知道，当时三国虽成鼎立之势，但自关羽大意失荆州后，不论是以地理、以物力推论，欲北伐平曹魏谈何容易？然而诸葛亮却秉持着对蜀汉、对刘备的赤诚之心，以“知其不可而为之”的精神六出祁山、奋战到底，这份耿耿忠心与毅力永为世人所景仰，而此种择善固执、坚持到底的精神更是我崇拜诸葛亮的第三个原因啊！
总之，诸葛亮的足智多谋、忠心耿耿与“知其不可而为之”的精神皆令我崇敬不已！而我也要好好的学习他，以他为榜样来惕励自己、鞭策自己，希望自己将来亦能像他一样出类拔萃！