朋友有你真好六年级作文600字
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的朋友有你真好六年级作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友有你真好六年级作文600字1
那是一个夏天，一个让我体会友情的盛夏。
月考了，试卷应该在那天批改完。一下课，同学们就争先恐后地围在办公室，当然，这种场合怎么少得了我呢！扒人，挤身，跳跃……可怎么也看不见成绩。上课了，只好无奈地回到教室。
那是堂美术课，两人一小组，一起完成手工制作，我和好朋友杨杨玩得不亦乐乎，突然，眼前一黑，光线全被挡住了…
“啪——”一个手掌拍在了我的桌上，那声音全班听得怕人，教室里的喧闹戛然而止，静得瘆人。“是数学老师”杨杨小声说道，我一抬头一看，还真是！
老师用他那恶狠狠的目光盯着我，原先的兴高采烈化为乌有，第一次见老师那么凶：脸上青筋暴起，脸涨得红红的，像是喝多了酒……老师抓起我的手就往教室外拉，在走廊上，他一手抓住我的手，一手掏出两张试卷，吼道“这次考试你是不是抄了别人的？你看错的题都一样，连分数也…”我一脸懵，用眼扫视了一下试卷，“我——我没有呀！”“还狡辩？犯了错还不认错！老师的声音回荡在走廊……”
放学了，下了大雨，我的手放在口袋里，独自走在小路上，心中满是失落，眼里含着眼泪……走了一半雨突然下大了，我加快了步子。突然我被人一把被拉住，我回头一看，一张熟悉而又陌生的脸出现在我面前，脸上满是担心，满是着急，他抿着嘴、皱着眉头，大耳朵，圆眼睛，原来是杨杨！“你——你怎么会在这儿？”我惊奇地问道，“听到你被老师骂，唉！别想那么多吧。成功之前，你做的事可能不被人相信，但成功后一定有！”说完他笑了笑。“但那确实不是我抄的呀！他就是不信我！”“没事，咱们把错题弄懂，下次考好他不就相信了吗！”
大雨中，路灯下，一对好朋友打着小小的伞，手里拿着试卷，说着……走着……两人的影子长长地跟在后面，他俩走，影子也走……
谢谢你，我的好朋友——杨杨，是你让我有勇气面对这一切。有你，真好！
朋友有你真好六年级作文600字2
在成长的历史岁月之中，我结识了许许多多的人，有亲人、朋友、陌生人……他们就像是我岁月长河中的一道道风景。然而，你，是其中最美的风景。
“嘿，喝冰可乐吗？”一声嘹亮的声音传来，你一边用手抹着头上的汗，一边把冰可乐递过来。现在正值酷暑时节，就连乌云也对这光芒万丈的太阳无能无力，路边的花草树木都无精打采地低着头。我接过可乐，便一饮而尽。喝完后，我忽然有些后悔地问他：“你热吗？”他又用手擦了一下额头上的汗，毫不在意地说：“嘿，这有啥，我一点都不热。”可是，额头上的汗还是不争气地往下掉。“哎呀，你就别装啦，我都看见啦。”说完他乐啦，我也乐啦，一份默契，一份情谊，尽藏在这杯冰可乐里，这就是我们童年的真挚的友谊。
日子一天天过去了，我和他都已经上了六年级，我们见面的次数也越来越少，即使见了面也是“全副武装”地做作业去。有一次，他为了和我见面，早早写完作业，但我还没有“打扫完战场”。于是，我立刻快马加鞭，争取他来之前写完……
“叮咚”一声清脆的门铃声响起，我知道是他来啦，但还有一道超难的题在等着，我越发着急，绞尽脑汁，用遍方法都不行，他飞快地朝我屋跑来，也许是太激动了吧，他差点摔了一跤，也顾不上疼痛，边跑边喊着：“阿泽，阿泽，写完作业没有？快出来，看我给你带什么来啦！”我一听更着急啦，心一横，干脆不写了，出来陪他一起玩。不经意间，他来到我屋，看到被我晾在一边的题，便开始做，我见他许久没有出来，刚想过去看看他在搞什么名堂，只听见他大喊：“做出来啦，做出来啦！”我匆匆忙忙过去看，只见他激动地写着答案，我当时羞愧难当，同时也自愧不如，便虚心向他请教，他也十分认真耐心地给我讲解，这就是我们长大后，忙忙碌碌的友谊……
这就是我的朋友，他陪伴着我，在童年生活里留下最美的记忆……
朋友有你真好六年级作文600字3
昨天，当我翻开以前的日记本时，有一篇日记不禁让我回想起以前的往事。那篇日记记录了一件事情儿，让我意识到朋友的重要性。
那一天，我上学快迟到了。我急急忙忙地吃过早餐，把一个记忆棒放进口袋便出发。我的记忆棒里存放着对我而言非常重要的功课，而且必须在今日中午十二时前交给老师。幸亏，我上学并没有迟到。
上国语课时，老师生病缺席了。于是，我们班移步到图书馆里自修。我和朋友俊翔就开始细声细语地聊天。俊翔问我功课是否完成了。我原本想要从口袋里掏出记忆棒，但是我的记忆棒却已无影无踪。我霎时不知所措，心情非常慌乱。
我把口袋里所有物件都掏了出来，可就是不见记忆棒的踪影。俊翔知道后，决定帮我将记忆棒找出来。我们找了好久好久，却依旧没有找到。眼看交功课的时间快到了，可我们还是没能将那支与我们玩捉迷藏的记忆棒找出，我的眼泪开始在眼眶中打转。俊翔很自信地对我说：“放心，我们一定能找到记忆棒的！” 接着，他好像看到了什么，便赶紧冲下楼，结果不慎脚踩空了，便滚了下楼。他慢慢站起身后，坚决地走到礼堂旁边，拿起了一样东西。
眼见这场景，我赶紧过去看看他怎么样。我咧嘴对我笑，将那支“顽皮”的记忆棒交还给我。那时候的我，感动得热泪盈眶，两排泪水从眼眶中留下。他让我赶紧将功课交给老师。我本想先将他送往保健室再将功课交给老师并道歉，但他拒绝了。碰巧，我们的副班长经过这儿，我便要求副班长帮我交给老师，我便扶着受伤的俊翔到保健室去。
如果没有俊翔，我可能会来不及把功课交给老师，那么我的成绩册上就会被烙印着赤红的“不及格！” 这段美好与惊悚的回忆永远匿藏于我的脑海中。此时此刻，我只想说：“朋友，有你真好！”