写我的好朋友作文大全13
高尔基说过书是人类进步的阶梯，莎士比亚说过书是全世界的营养品，而我认为，书是我成长中的小伙伴。
古人以高山流水觅得知音，我却极其喜爱在书中觅得挚友。我与丑小鸭互诉衷肠，我爱聆听巴黎圣母院中的钟声，我喜欢在书海中遨游，追逐伙伴们的足迹。我喜欢跟着吴承恩的笔下的孙悟空，让我感受到了师徒四人不畏艰险、勇往直前的探索精神，我欣赏诸葛亮的神机妙算；刘备三顾茅庐的诚恳。而施耐庵的《水浒传》使我感受到了英雄们的豪迈爽快，行侠仗义。书使我拥有了做人的品质，伴着我成长，成为了我的知心朋友。
偶然的机会，我翻阅一本小说。简直爱不释手，它让我想起了那个战火连连，炮火纷纷的年代，然而，这里却没有炮声枪声，没有血肉模糊的尸体，没有英勇的战士抛头颅洒热血的场面。孙犁先生的《芦花荡》中讲述的是一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，最后他打了胜仗的故事。
故事既没有跌宕起伏的情景，也没有枪战等各种激烈的场面叙述。可我又被它吸引了，因为我又认识了一位新的朋友，这位朋友年近60，应该是我“朋友”当中年龄最大的了。干瘦的身体却有着鱼鹰一样深邃的眼睛，好一个精神抖擞的老头子！柔弱的骨子里却有着一颗机智的大脑，好一个聪明的老头子！他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！这样年龄的伙伴，本该好好享受他的晚年，可是，为了祖国，他敢于冒险，为了祖国，他敢于战斗。那老当益壮，满腔热血的爱国情怀深深的感动了我。我佩服他的气概，更要相仿他的精神。
现在的日子可比那时候好，没有战争，没有硝烟。那样我该怎么样才能热爱我的祖国呢，在这颗蓝白色的星球上，住着那么多的人，我们可以呼吁大家来爱护我们的国家，保护我们的地球。
伟大和美好的思想在这世界上永不消灭，这些思想和精神传承四海，而今，书籍就是它们活着的声音，我们至今仍在倾听它们的真谛。书是我成长的伙伴，
从“朋友”的事迹中得到启发和启迪。我感谢我的朋友，感谢它们在我成长过程中对我的帮助。
写我的好朋友作文大全14
在我的记忆中，有一个好朋友始终让我难以忘怀，他现在已经转到别的学校上学了。他的名字叫小明，他长着一头乌黑的短发，两道弯弯的浓眉特有气质衬托着一双水汪汪的大眼睛，一口洁白而整齐的小牙。
我和小明是这样认识的，几年前的一个夏天，我和往常一样来到龙宾小区康复中心去康复针灸，在去的路上碰到了他，由于年纪相仿，我俩不自觉得交谈起来，我就问他：“你是哪个学校的?”他说：“他是志刚小学的。”我说：“是吗?我也是志刚小学的。”简短的几句话拉近了我俩的距离，谈得很投机。一抬头发现到了康复中心了，不得不对小明说：“我得康复去了，哪天再见?”小明回答：“好的，再见!”
又一次见面是在学校体育课上，我发现他是六班的。我就跟他摆了摆手，他对我笑了笑。不一会儿，自由活动了，我走到他跟前，主动拉着他的手说：“很高兴再一次见到你，我们一起玩吧!”他冲我笑了笑，“好呀!可以问你一件事吗?”“可以。”“你为什么要去扎针，腿为什么会这样?”因为我当他是好朋友，于是就一点都没隐瞒都告诉了他，他听完了就告诉我：“你不要在意这些毛病，别听别人怎么说你，你就想你和正常人是一样的。”我听完深受感动，觉得他理解我。不知不觉的下课铃响了，在依依不舍中我们回到了各自的班级。此后，我们一起上学和放学，他还帮我背书包，在学习上遇到困难，总是细心为我解答，慢慢我们在一起谈论的话题也越来越投机，共同语言和爱好，使我们成为了真正的好朋友了。
渐渐的我还发现，他不但心地善良，而且非常幽默风趣，经常给我讲笑话加表演滑稽的动作，逗得我捧腹大笑。一次我俩在一起下围棋，他马上就赢了，可是他经常把棋子放错了位置，之后自己气得乱蹦，还说道：“本来这盘棋能赢得，但是棋子放错了，真是气死我了。”每一次，我都有些“幸灾乐祸”，因为每次放错棋子，也就是我赢他的时候。
这就是我相识、相知、相熟的好朋友。我们彼此充满了信任、理解、帮助，虽然他现在转到别的学校了，但他在我心中永远是最好的朋友!
写我的好朋友作文大全15
友情，恐怕就是一次心灵的相遇，它来的不知不觉，仿佛是命中注定，又仿佛是一次巧合。在这丰富多彩的初中生活中，我也收获到了友情，体会到了收获的惊喜和友情的伟大。
刚刚结束军训，我们1912班就开始竞选班委，也是在那时，友情就悄然而至。我和黄子健不约而同的竞选数学科代表，也一起竞选成功。他仿佛只会笑，面对一切都会用笑脸相迎，也许正是我们臭味相投，每天一起送作业，帮助对方，便成了朋友。
后来我才渐渐发现，他在数学这一方面有惊人的天赋，就连我这个小学时候的数学奇才也自愧不如。一般人，包括我，做完一道数学题，也就不管了，可他不一样，做一道题非要用两种方法来解，一个是逆向思维，一个是正向思维。解完后他又会问：如果这一个条件改成什么什么样那可不可以这样来解。说得我恍恍惚惚，似懂非懂。于是我想：我堂堂数学奇才，如今竟然如此落魄，天理难容！我一定要超过他。于是，在我俩玩乐之余，便是做题。做完一题甚至花上30分钟，辩论得口干舌燥才罢休。
不知不觉，我们俩人的关系越来越亲密。因为长时间地交流对方的方法，做题的思路就慢慢统一了。
另外，我们可不是单纯的书呆子，我们还是俩顽童。比方说：一放学，我们就胡乱的收好书，一蹦一跳地来到小卖部，一边吃一边玩，最后依依不舍地分开。
要说不同，那些许就是周末时间，我是做完作业就爱外出瞎溜达，而他却是手机控。这样一来，就出现了一个奇怪的事情：周一他和我分享的是《王者荣耀》的谁谁谁又出新皮肤了，程咬金又到省服了。而我又和他分享新华图书馆又有新书漫画了，《斗罗大陆》又发生了如何如何的事。双方可以做到说话和接收信号两不误。每一个人都有自己独特的学习方法，而我们俩人又恰好相同，于是关系日益密切。
丰富多彩的初一生活已接近尾声，而我们的友情的确给了我一个很大的惊喜。友情就像我们站在窗前欣赏冬日飘雪时手中的一盏热茶，友情就像夏日大雨滂沱中手中的一把雨伞。友情带给我太多太多惊喜，以至于太阳已经西下，而我的心，还在东升
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