我的青春摆渡人作文

2021-02-09青春

我的青春摆渡人作文(合集15篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我的青春摆渡人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的青春摆渡人作文1

  谁的青春不迷茫,迷茫之后是彩虹。

  ——题记

  白驹过隙,时光如流,青春期的我,时常被一种莫名的烦恼所萦绕,整日心不在焉。他的出现,将我从深渊中拉出,使我重新找到了航向。

  进入初中以后,繁多的课程,成堆的作业弄得我晕头转向,不知所措,甚至轻重倒置,忽视了对语文的学习。每每提笔写作,更是冥思苦想,无从下笔,即便写出来,也是内容单一,落入俗套。我徘徊着,失意着,直到我遇到了他。

  别看他个头不高,打扮也不洋气,但他满腹经纶,总给人一种腹有诗书气自华的气度。你看,他说起话来头头是道,讲起课来生动有趣又富有哲理。他告诉我,“同一件事,可以从不同的角度去思考,要学会用发散性思维,见解要独特,才能避免千篇一律。”我似懂非懂地点点头,开始试着换个角度看问题。

  换一个角度看问题,一切都变得那么奇妙。我开始重新审视自己,不断调整自己,我感受到了自己的进步。我豁然开朗。

  从那以后,我就仔细领会他所说的话,聆听他传授毕生所学,在写作的路上找寻真谛。

  他说:“写作文要以小见大,融入真情实感。”我如迷路的小孩在黑夜中找到了光亮,原来的我以前总是被惯性思维束缚着,写作文也多用拼揍法,矫揉造作,他的话如醍醐灌顶,一语点醒梦中人。从此,在他的淳淳善诱下,我如冬天的小草遇到了春天的甘露,尽情地吮吸着、滋润着,渐渐地,我不再害怕写作文,甚至有点小小地喜欢。

  日复一日,年复一年,中考的脚步近了,我仍一如既往地向他学习,向他取经。因为我知道,他始终在默默地为我加油,为我奉献。

  闲暇之余,他也会和我交心谈心,为我的人生把脉定航。好在功夫不负有心人,去年一次全国性作文大赛,我取得了不错的成绩,看着荣誉证书,我知道,他功不可没;看着荣誉证书,我仿佛看到了他的笑容,那么温暖,那么和煦……

  感谢他,我的作文老师,是他用毕生所学摆渡我的人生,摆渡我渡过那波涛汹涌的迷茫苦海,穿过泥泞,我相信,迎接我的将是充满希望的康庄大道。

  我的青春,一路有他,真好!

我的青春摆渡人作文2

  “总是向你索取,却不曾说谢谢你……”每当听到这首歌,我脑海中就会浮现出你那高大而又略显疲倦的身躯,心里总会不由自主地泛起阵阵心酸。

  从咿咿呀呀学语到自己一个人能够独立生活在外。这一过程中,有时让我觉得很享受;有时让我觉得太艰难以至于想要放弃。不过还好,有您在我身边。让我在这条成长的道路上,越走越远,让我觉得它可以磨练人的意志,而并不是单单那么枯燥乏味的。

  打小,家里就属您最宠我。看到这种状况奶奶常说:“孩子不能宠,不然就宠坏了,打出来的才是好孩子。”可是您不听,您认为那是她们老一辈的观念,不适合用在当下,用在我身上。您说您有您自己的方法,在溺爱的同时严格要求,这会有意想不到的结果,您不想那么生搬硬套,您认为那不但没效果,反倒可能起到副作用。常言道:“父母是孩子的第一任老师,父母的一举一动都影响着孩子。”您一直以身作则,给我树立一个好榜样。遇到事情时,总会很耐心地说,不急不躁。您说做任何事都要讲究方法,记不得。学习中也要戒骄、戒躁。

  您总是通过一件件看似很小的事情,来让我懂得一些做人的道理。犹记得,那是发生在餐桌上的小插曲,我们家向来都是十分注意礼貌问题的。那天,吃饭时,由于我在给爷爷端饭时,用一只手递过,被您看到后,立马就将我叫到您面前,您神情严肃,让我有些纳闷,到底发生了什么,为什么您这么严肃,有什么事不能等饭后再说?现在就要解决。正想着,您开口问道:“知道为什么吗?”我“啊?”了一声,有些懵。“不知道就听好,向长辈递东西或接过东西时,要用两只手,这是最基本的礼貌的问题,你刚刚用一只手,那是很不尊重人的。”我点了点头。有那么一瞬间真挺想不通您连饭都不等吃完,就叫我过去,仅为那么点儿小事。后来回过头仔细想想,如果真的不去在意那些细节问题,可能慢慢它就会变成一种惰性,从小事延伸到大事,也正应了“勿以恶小,而为之;勿以善小,而不为。”那句话了。猛觉得您是那样伟大,您所关注的都是有一定道理的。

  光阴似箭,转眼间我上了初中,同时迎来了“叛逆期”。然而在这期间,我还是跟以前一样,没有像其他孩子那样太过叛逆,我总觉得有一股力量压制着我,每当我想尝试去做一些事情的时候,它都会提醒我,不应该那样做,这就是您那份独特的爱,它时时刻刻都警示着我不要走岔路,当然好的也要大胆尝试。您的方法这样便奏效了。

  有一段时间,我不知什么原因,成绩开始慢慢下滑,我开始慌了,不知所措,我头一次感到自己是那样无助,正当我不知如何是好的时候,您的点拨让我重新找到了方向,让我明白遇到困难时要迎难而上,而不是堕落。“从哪里跌倒就从哪里爬起来。爸爸相信你行!”一句“爸爸相信你行!”比任何话都有力量,我开始找到漏洞,查漏补缺,慢慢的成绩又有了新的起色。

  花儿之所以能够开的那么鲜艳芬芳,是因为有雨水的滋润;鸟儿之所以能够搏击长空,是因为天空给了它展现自我的舞台;我之所以能够茁壮成长,是因为有了你的呵护。

  爸爸,谢谢您给了我偌大的希望,教会我做人的道理,让我明白世界不止苟且还有诗与远方。

  有您在我身边,真的很幸福,感谢今生让我遇到你。

我的青春摆渡人作文3

  我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生,陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。

  第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。他看上去五十岁左右,标准中年男老师配置:条纹衬衫,头发有些白,关键还有些秃头,皮带搭配大肚子,上面扣着钥匙串。最最奇特的,是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。

  刚上课还有些不知道他在讲什么,那普通话真是听不懂。但他说他的梦想是想当一名播音员,讲出来真让人笑掉大牙。还有更令我们瞠目结舌的,他说以前差点去造火箭。老师每每讲到这件事就一脸懊悔样:“我当年26个英文字母都没玩溜,结果就跑来教书。”印象中有一次还和英语老师较劲,辩论一个英语物理名词。真是一个怪老师。

  后来渐渐习惯他讲话,虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬,但没多大在意,因为他上课真的挺吸引人的。哪要那么多让人眼花缭乱的PPT?一个有趣的实验过程就解决了。再不然,他随口举个例子都能给你讲明白这个理。就是这个“死磕”到底的精神,他特喜化欢追在我们身后问有没有错题,有没有不懂,赶紧提出来。大家没人敢问,他一个个走下去翻开练习书给你讲。有时一道题错的人挺多的,他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个,直到你懂为止,上课时还会再讲一遍。就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。

  白驹过隙,我升到九年级,听说他留在八年级教书。我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课,又估计会在课堂上哭得不成样。我想念他那口让我十分怀念的普通话,普通的衣着,讲着课自己会激动地踮起脚尖,神采飞扬的眼神,老是砸偏的粉笔头,宏大的造火箭理想,老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。

  那第一位教我物理的老师,他像摆渡人那样,将我送到将要中考的一岸,又去摆渡另一批学生。剩下的路更多地靠自己,他不仅教的是知识,更是一种精神。对梦想保持着初心,对一切事都充满希望。当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望,保持初心地继续走下去,在遇到困难时,要有与其死磕到底的决心。

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