初一写景作文：青春[这件小事作文650字_写景作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初一写景作文：青春[这件小事作文650字_写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一写景作文：青春[这件小事作文650字_写景作文1
太阳像个火球在天上挂着，教室里那台破电扇伴着树上的知了，在耳边吱呀吱呀的叫得我心烦。
“喂！打球去了。”隔壁的小基压低了他那副公鸭嗓向我喊道。“嘿，算我一个！”还没等我回答，坐在后面的“大个”就自愿报名了。“好，走！”我抄起球，飞也似地跑出教室。
转身，跳投！我正期待着手中的篮球在空中划过完美的弧线，一只大肘猛的向我飞来，打断了我的美梦。“你搞什么啊！”我踉跄着从地上爬起来，不顾一切的大叫着，一头冲肘的主人扑去。然而几只手却先我一步，死死地拽住了我。“不要激动，不要激动。”小基和“大个”一边劝我，一边忙着把我往场外拉。而那边，那家伙的同学也赶紧把他往远处拖去。
“嗨，别生气了。他搞不好也不是故意的”小基对我说，“还是先回教室吧，一会老师该来了！要让她知道我们仨自习课跑去打球，还不又是一顿臭骂。”一听这话，我赶紧加快脚步往班级跑去。
“谁跟你是朋友啊？你这种人，喜新厌旧，交了新朋友就把老朋友给忘了，连让你陪我回家都不肯！”“呵，瞧你那小肚鸡肠的酸样，谁稀罕跟你做你朋友！可笑！”老远就听见教室里爆发出一阵刺耳的吵架声，不用猜都知道又是小敏和小红这对“死党”在吵架。她们俩呀，三天一小吵，五天一大吵，可是没两天就和好了。唉，女生可真是无聊！
正这样想着，便看见班主任满面怒容地迎面走来，我暗叫一声：“不好！”就听见老师一声“怒吼”：“你，跟我到办公室去！”
好在早就习惯了老师的苦口婆心，循循善诱，而跟我一同接受思想教育的还有刚才那个操场上的哥们。
回教室的路上，他向我道歉了。我很潇洒地挥了挥手，说了句：“小事而已！”
而这会儿，教室里那俩刚刚还在吵架的女生正坐在一起亲密无间地聊天，我瞥了她们一眼，很不屑地笑了。
初一写景作文：青春[这件小事作文650字_写景作文2
天空中飘着几丝悠云，操场上时不时发出绳子与地面摩擦发出的声音，那绳子不紧不慢的在空中形成一道圆弧。而我们，则像机灵的小兔子，抓准时机，跃身一跳。操场上的人就像一只只蚂蚁，在散步，在奔跑，在投篮，而我们则是为了跳绳比赛而准备。
训练中的我们似乎在开一个玩笑，笑容在每个人的脸上来回的徘徊，时不时发出一阵笑声，可这种不用心的训练又有什么用呢？
在比赛当天的中午，我们用了一个中午的时间在训练跳绳，可谓是“临时抱佛脚”。在整个中午，每个人都对跳绳中的不足之处提出了相应的措施。就这样，我们通过对“技术的改进”，我们的成绩突破了二百五十个。笑容再次跳跃在我们的脸上。这样的成绩对我们来说是一个多大的鼓励啊！
下午，我们信心满满地走上了赛场。大家相互给予信任的眼神。周围的同学也在用掌声来为我们加油鼓劲。我深吸了一口气，心想：一定要加油啊！一定要让别人对三班刮目相待！
在跳的过程中，同学们在大声的喊着“加油”，不少同学在数数，看着大家紧张的表情，我相信，此时此刻，在场的许多同学都在为我们默默加油。时间一点点过去，当我们的成绩超过其他班级时，周围的同学们拍手叫好，从他们高兴地表情中，我能感受到他们此时此刻激动、骄傲的心情。我们也十分欣喜，但想起赛前老师的叮嘱，原本欢呼的我们也就立刻安静了下来，因为我们知道：不管怎样，一定要坚持到最后！戒骄戒躁！
看着老师手中的秒表停止了走动，随之而来的是大家的欢呼声，同学们的欢呼声，同学们互相拥抱。我们脸上的笑容在夕阳余晖的照映下，是那么的质朴，无邪！我们终于用自己的努力和汗水换来了成功与荣誉。
一次小小的跳绳比赛的胜利使每个人高兴、快乐。是啊，青春就是这么简单，她就是由这些点点滴滴的小事组成的！快乐如此简单！
我们是青春的骄子，我们在绽放自己的风采与魅力。青春中的点点滴滴，都似一个个可爱的音符，我们用手将音符捧起，用笔记录旋律，用心轻轻敲起，我们在黑白键上谱出了属于自己的青春舞曲！
初一写景作文：青春[这件小事作文650字_写景作文3
成长的我在这条青春之路，望着不同的风景，经历着风雨、沐浴着阳光。
在一节地方课上，老师常让两位同学上台演讲关于温州的资料，我一如既往的摘记其他同学的发言，演讲后老师说下个星期是张浚洲，这让我很是忧心，我从小就很怕这种演讲，记得有一次小学个人朗诵，我连麦克风都拿不稳，脚直发抖，音也不停颤抖，满脸通红，最后朗诵只得了个良好。
回家的路上，双手插着口袋，低着头，无聊的踢着脚下的石子。到了家，便打开电脑，找什么资料呢？我的学号之前的同学已经讲了许多关于温州的资料。咬着嘴唇，郁闷的看了看窗外的的花草，树木，对，可以演讲温州的市花市草！滑动着手指了，我便开始查找了起来。将资料打印在纸上，看着一排排文字，花了半个晚上才背了下来，想到明天就要演讲了心中一阵紧张，便从书架上拿了几本书放在我面前当观众，背诵了起来。可能是因为担心过度，那天晚上翻来覆去睡不着，于是又背了一遍才安心的睡了。
第二天，到了学校第四节课才是地方课，刚来学校我便在那思索着：今天老师会不会有事不来了，或许忘了要演讲，就这样空想想着。第四节课要开始了，我拼命地从书包中各个角落寻找着那张演讲稿，在这，不是，在那，不是，“不好，我模糊地记着把它落在了家里的水杯边了”，一阵冷汗从我额头留下，犹如拿着枪的战士没了子弹，抓着脑门仔细的回忆着这篇文章。冷静———冷静———，一个字，一句话，一段文字缓缓的让我隐约想起，走上讲台便给了自己一个鼓励的“手势”，踏着轻巧的步子走向讲台，开始了演讲，这似乎比我预想的情况好了很多，一字一顿没有落字，脚也没有发抖，目视着前方带着笑容，同学也心有灵犀的积极配合着，随着最后一个问题的回答，我拿到了需要的分数，心满意足的回到了位置。
下课了，在抽屉中我意外发现了那张纸，原来我早在第一节课便提前放在了抽屉中，凝视着这张纸。下课了，我淡淡地忘记着这件小事，望着午日窗外的阳光下几只正处于成长中的鸟儿，正在枝头上张着翅膀鸣叫着，呼吸着青春的气息。