青春旋律作文550字(4)

2021-03-17青春

青春旋律作文550字13

  有人说“生活如画”,有人说“生活如诗”,而我要说“生活如歌”,或高昂、或明丽、或欢快,和曲而歌,方能奏响青春的旋律。

  ——题记

  清晨,走在大街上,一边是车水马龙的喧闹,一边是恬静山村的幽然;一边是人们的高谈阔论,一边是学生的琅琅书声。青春,便在这样的生活中萌芽成长。

  生活是一首欢快的小夜曲。儿时,天真的我们还在牙牙学语,跟着老师唱《找朋友》,和爸爸妈妈一起去漫步、踏青,累了便依偎在爸妈怀里,满天星辰唱着摇篮曲,在悠扬的乐声中悄然入睡。青春的种子,也在摇篮中茁壮成长。

  生活是一首低沉的奏鸣曲。随着我们慢慢长大,生活中的困难也许接踵而至,和父母激烈的争吵过后,飞奔回房间,委屈的泪水泉涌而出,在桌上汇聚。也许当你睁开双眼,会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。抬起头,原来皎洁的月光洒在桌上,在泪中辉映,仿佛一层薄纱笼罩在窗前。这时有人拍拍你,转过头,原来是母亲给你递来削好的苹果,眼中如月般柔和。你扑在母亲怀里,泪水再次喷涌而出,母亲也轻抚你的头,任泪水划过脸颊,两汪泪水交融。不过,这泪水闪着点点莹光,在数不清的滋润中,青春正含苞待放。

  生活是一首高昂的交响曲。成长中的我们蓄势待发。也许愈加繁重的课业压迫着我们,但我们懂得了:微笑是一剂良药,它比泪水更能化解前进路上的挫折。那阳光,比月光更灿烂,使沉寂已久的心灵熊熊燃烧。此时没有什么能阻挡这积蓄已久的力量爆发,即便只有短暂的光彩,也要让生活在此刻如夏花般绚烂,即便离开时带不走一片云彩,我们也要让它铿锵有力。和曲而歌,青春在此刻绽放,这花儿注定将展现出永恒迷人的光采。

  不知不觉走到街道尽头。抬起头,火红的艳阳冲出地平线,灿烂的金丝编造了一条路延伸向远方。随着远方的歌声向前,这条路必将奏响这旋律,演绎一首动人的生活之歌。

青春旋律作文550字14

  一阵清淡的风从我身边飘过,吹动了一丛彩色艳丽的花,鲜活地绕在潭边的花朵正散发出蓬勃的青春,都在平和地望着蓝天开放。——题记

  我喜欢潺潺流走的小溪,看自己的内心,矜持而赤裸的灵魂,青春勃发的花朵本不应沉入潭底的。要奏出那优美的旋律先给那没有一丝涟漪的潭水……

  轻轻的,我正拥抱着青春的旋律,是因为太年轻,太轻浮,太活泼,只要郭敬明远远做一位聆听者,望着他的作品,我似乎有种奢侈在烈火中诞生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律,然而音调并不那么悦耳。

  近而我看到了我光明的未来,我用那飞舞的旋律装饰我的青春。

  一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳点缀了我的青春。

  一路徘徊,在人生的路途中,“行到水穷处,坐看云起时”,一朵鲜花,一株小草描绘了我的梦想。

  在万物走进我生命中时,它们也做路客倾听那青春的圆舞曲,斑驳的树影摇曳的瞬间,我又缅怀起那落叶轻轻飘落于秋天的胡同,“秋叶落无声,岁月逝无痕”……

  在每一片优美的雪花中总有一个青春的梦,那有神木,有天地,有无人惊扰的深深竹林,深入云彩与白雾的相融处,显得无比灿人……

  青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦荡荡得阴谋;数与数的缠绵,生命与生命的纠缠。我抬头,远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁,我正走在自己的生命中,无论多少困难,我都不会放弃。

  我要为青春的旋律奏出响亮的节拍。

青春旋律作文550字15

  “铃铃……”伴随着上课的铃声,新一天的学习生活又开始了。同样,清脆的铃声,激励着我努力奋斗,标志着我崭新的起点。

  校园,就像一支乐队,可以演奏出无穷无尽的乐章,同时,它又是我们梦的开始的地方,它集结了我们的爱,同时,它又用知识的雨露滋润着我们,用智慧的阳光温暖着我们,让我们从稚嫩的种子,成长为一棵参天大树;而班级,又像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣着美好憧憬的同学都会在圆梦的路上,驾驶着自己别样的青春,驶向梦想的终点,到达理想的彼岸!

  很幸运,我走进了令许多学子神迷向往的南阳市二十二中学。这是一个美丽的校园,环境优美,教学质量高,在社会上享有很高的声誉。在这里我要开始我新的征程。

  今天,是开学后的第二天,是熟悉了新的老师、同学后的崭新的一天,一个崭新的始点,一个努力奔跑、奋斗的起跑线!

  我们就是一块基石,为建筑美丽的大厦做好基础,而课程,就像是那一砖一瓦,为我们增添光彩——英语课上,那一个个单词、句子以及老师讲解的时态,都铭记在心;语文课上的妙语连珠,幽默的小故事,在令人捧腹大笑的背后,使人明白美好的生活是多么可贵;思想品德课上,庄严的校风、校纪、校训以及种种知识,都使人肃然起敬;生物课上,那一件件奇妙的科学记事,不仅令人惊叹“世界之大,无奇不有”……精彩的课程,使人一天比一天期待。

  梦幻的青春年华,在这里——二十二中,开始了新的旅程,而我也要奋斗,奋斗着做一名合格的中学生;奋斗地学习渊博的知识……在这三年的初中生活中,我要奏响我的旋律,奏响那一曲令人振奋的青春旋律!

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