可怜的孩子作文(2)

2021-05-20清明节

可怜的孩子作文 篇6

  1937年8月28日下午,天阴沉沉的,有许多人在上海火车站等候火车,准备回老家游玩。

  突然,天上闪出几道白光,成雨的炸弹“嗖——嗖”地掉下来,候车房里的人惊慌失措。过了一会儿,火车站里有的人死,有的人伤,还有的人晕倒,火车站立刻被浓烟笼罩。这时,有一对夫妇抱着自己睡着的孩子准备逃难,一枚炸弹“嗖”的掉下来,正好打在那个父亲的身上,父亲失去了宝贵的生命,木板被炸弹打飞,压在母亲的身上,母亲随手丢出孩子,孩子醒了,看到自己的爸爸妈妈不见了,就“哇哇”地大哭起来,忽然,他听到了自己旁边的木板下发出微弱的声音,这时他才醒悟过来是妈妈的声音,于是他努力地爬过去,虽然手脚上都被碎片划出了血,可他还是坚持地爬了过去,过了一会儿,他终于爬到了妈妈身边,妈妈用尽全力,微弱地说:“孩……子,你长大……后,要……保卫自己……的祖国,为爸爸妈妈报仇。”妈妈一说完,头一摇眼睛一闭,死去了。孩子一听,哭得更大声了,孩子哭着哭着,睡着了,这时,一位解放军叔叔发现了这位可怜的孩子,把他带到军营里,并教他打仗的功夫,还给他起了一个好听的名字:“永生”。

  永生长大后,成了一位解放军人,率领大家打死了许多鬼子,为爸爸妈妈报了仇,成了有名的抗日英雄。

可怜的孩子作文 篇7

  可怜的孩子,以前天真活泼的我变了,以前爱笑的我变了,以前的以前都变了,我再也不是那个幸福快乐的小孩。

  最多陪伴我的是泪水,经常小时候看着外面的雨哭泣着,随着雨声掩盖这一切,我很喜欢下雨,因为下雨天可以带走我所有的烦恼,雨滴打在我的脸上使我舒畅,使我清醒,很小我的母亲就离开了我,原本幸福快乐的家庭却出现了变故,我再也没有了母爱,我的爸爸整天上班基本没有时间陪伴我,陪伴我的还是邻居家给我的拼图,有的时候一个人玩拼图能玩好久好久,邻居的爷爷对我很好,我很喜欢和那个爷爷交流,有时表面开心的我实则很伤心,可小时我就要强,我从不把可怜的一面显露出来,我只能默默的坚持这一切。

  每次放假回到奶奶家,哪里是我避难的港湾,投入奶奶的怀抱我很开心,很快乐,虽然离开奶奶时很可怜,但是我最起码还有奶奶,有奶奶真好,每当我讲起我的事情奶奶都流着泪叫我加油,我也一直听奶奶的话坚持着,每当我快坚持不住我就会想到奶奶,可幸福时光不会很久,很快我又会变得可怜起来,真希望一切不幸福不快乐,统统不见了,我要快乐我要幸福,可怜的孩子肯定能得到其它我相信我会越来越好!

可怜的孩子作文 篇8

  1937年8月28日那一天,是个天气晴朗、万里无云的日子。

  早晨,上海全城的居民们来到上海火车南站,准备离开这个他们生息繁衍、一代一代生活的地方。

  这是为什么呢?原来日军要来了。

  当当当,火车来了,当人们准备上火车的时候,轰隆隆的飞机声由远及近地传来了,紧接着就是一群拿着枪的日本军来了!

  一大波一大波的人如同被割下的麦子般倒下了,上有轰炸机,下有步兵。所有的爸爸妈妈们都毫不犹豫地把自己的孩子压在身子底下,尽一切力量保护他们,自己却承受着如雨点般打来的子弹和轰炸机投下的炸弹爆炸的痛苦。

  孩子们哭泣着,亲爱的爸爸妈妈死了,接下来谁来保护他们呢?凶狠的日军把血肉模糊的爸爸妈妈们踢开,见到孩子就杀。顿时,整个火车站弥漫着一股血腥味。

  当日军确认完所有的人都被杀死后就离开了。这时,从远处的废墟里探出一个正在哭泣的小男孩的脑袋,他四处寻找着什么,嘴里喊着:“爸爸妈妈 ,你们在哪儿?”当他找到爸爸妈妈的时候哭得更大声了。原来,他的父母亲在保护他的同时,自己却被炸死了!

  后来,一位记者来到这里,这个场面深深地震惊了他,他把小男孩的父母埋了起来,并收养了这个小男孩。

可怜的孩子作文 篇9

  “轰轰轰……”1937年8月28日,日本军团正在袭击南京,4岁的强强和他的父母刚买好火车票正要逃往香港去生活。可是一颗比雨点还要密的子弹把一列火车炸成了废虚;桥也随而缓缓倒下,强强的父母脸色大变,惊慌地往回跑,不料冲到一半,一颗子弹又从天而降,父母抱自己的孩子,后幼的孩子得救了,可是他父母早已血肉模糊了,他一直嚎啕大哭,哭得青根都爆出来了,突然从身旁传来微弱的声音,他侧身一看是妈妈,是妈妈在呻吟,强强赶紧爬过去,他的手、腰、脚划过一条条血道,可他全然不顾疼,他见妈妈满身是血,赶紧伸手去擦,妈妈叫了一声“孩子。”妈妈的话是多么的吃力、微弱呀!没一会儿,妈妈就去了一个天堂的地方了。

  我们看两年多前的强强的幸福日子吧。两年前的今天是6月1日,强强的爸爸妈妈带着强强去海边放风筝、拾贝壳……

  “嗞嗞嗞”时间正在 向前推进,现在看看强强的未来生活吧!强强现在有一个自己的家庭,自己的孩子了。他正在实验室发明一个强强导弹,他要为杀害自己的父母的日本付出代价,更为国家、为**;仇。过了两个月后,他为国家最后取得了胜利,他将爸爸、妈妈的照片放在墓中,他为父母许下了承诺:将来我会成为有用的人,为人类做贡献,创造一个和平祥和的社会。

  和平之神啊!永驻人间吧!不要让战争,和平!和平!世界要和平!熄灭战争之光吧!点燃和平之光吧!

可怜的孩子作文 篇10

  清晨的第一缕晨光洒落窗前,我微微张开了眼睛,且再也睡不着。他母亲在家园联系手册上写的话,深深触到了我的心弦,让我感到悲凉的同时,心生了无限怜悯!他母亲的一句:他也只是个可怜的孩子。一直在我的脑海里挥之不去。

  他是一个四岁左右的孩子,乍看之下,与正常的孩子并没有区别。他母亲说,他的语言表达能力很差。但是自从他来到我们班,我才知道,所谓的很差,是基本上不会用语言来表达。而且智力明显比同龄孩子要低些。

  因为有他,我们班级的老师比别的老师辛苦了不少。吃饭时,别的孩子都会自己吃,可他呢?是必须要喂的,而且喂饭的时候,他还常常会把饭吐出来;上课时,别的孩子都会坐在椅子上好好听课,可他呢?要么东玩一下,要么西玩一下,反正课室的各个角落都会有他的身影,于是不得不有一位老师时刻看管着他;睡觉时,别的孩子都会安静的躺在床上,可他呢?虽躺在了床上,却常常无故大喊大叫,让所有人都无法入睡,于是,不得不有一位老师坐在他的身旁看管,直至他入睡……这样的一个孩子让所有的老师讨厌,包括我。

  仍而,他的母亲却是一位善良朴实的人。每次接送时,都会与老师短聊几句,或告知他在家的情况,或了解他在园的情况。话语之中,有着对他深深的爱和无奈,亦有着对老师无限的感激。于是,每次想要发火时,想到他母亲那恳切的目光,便生生把火压了回去,仍而心里对他却始终都喜爱不起来。

  时间一天天的过去,对如何管束他有了些要领,与他母亲也慢慢熟悉了起来,慢慢地知道一些关于他的事情。

  原来,他是一个用药物保住的孩子,在娘胎里从几个月一直保到出生。他的出生给家里带来了短暂的快乐。可是慢慢的家里人发现他与别的孩子有点不一样,同龄的孩子早就会呀呀学语了,可他却只会哇哇乱叫;同龄的孩子会对着父母说“爸爸妈妈,我爱你”时,他却只会对着父母乱喊乱叫。很多人说,孩子都是天使,都会给家里带来无限的欢乐。而他呢,带给家里人的却是伤心难过,更多的是无奈,甚至是嫌弃,就连十分喜爱孩子的爷爷奶奶也嫌弃他。因此他的父母不得不带着他住到了外面。

  世界上最伟大的爱是母爱。这句话,在他母亲身上体现的淋漓致尽。为了他能像正常人一样,他母亲放弃了工作,陪着他去上早教,给他找幼儿园,给他请一对一的家庭老师……这些对于一个原本就不是特别富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜。但是尽管如此,他母亲从来就没有想过放弃他。

  家园联系手册是家园互动,但是极少有家长回应。只有他母亲,每次都是一满页。大致意思是:他虽然不懂得表达,却是一个自尊心极强的人,所以他会用喊叫来表达他的情绪,用喊叫来引起别人的注意。比如在早教结束时,所有的孩子都要上台表演,他是最后一个。在等待的过程中,他看着别的孩子一个一个的上台表演,却没有轮到他,他的眼眶就红了。最后终于叫到他的名字,他就表现的特别开心。他也只是一个可怜的孩子,他也需要同学的友爱、老师的关爱与社会的帮助。希望老师们能多包容他、鼓励他!

  她母亲说,她也不知道什么时候他的智商能达到正常人的水平,但她会尽她所能帮助他。也希望同班的孩子们能把他当成一个病人,学会照顾他、关心他,这样对孩子们也是一种成长。最后,特别感谢老师们的辛苦付出。

  每次看完总会特别的心酸。是啊,他也只是个可怜的孩子。现在的家庭孩子都不多,因此,特别疼爱,特别娇贵,同时对孩子又都抱有特别大的期望,于是小小年纪就开始培训钢琴、舞蹈、美术……等。可是他呢?他母亲对他的期望只是:他的智商能达到同龄人的水平。在所有人看来,这是多么简单、多么应该、多么正常的事情啊!可是他母亲呢?付出了青春、付出了金钱、甚至付出了亲情,小小的期望依然遥遥不可及?又怎么能不令人心酸呢?

  我也是一个孩子的母亲,爱她,总胜过爱自己。只要她有些许病痛或摔伤,都会令我心痛不已。总是希望能代替她承受她所有的痛苦,给她世界上最好的东西,当然更不能忍受她受到任何人的看轻或者歧视。而他的母亲,因为他,要忍受多少别人不能忍受的痛苦呢?

  孟子云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。礼运大同篇亦有一句话:故人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。

  或许现在的社会、现在的人,对待别人的孩子,对待像他那样的孩子,皆无法做到“幼吾幼以及人之幼”“不独子其子”等。但是希望世人都能收起自己那颗骄傲之心、收起自己那种歧视之态,用一点点的同情怜悯之心,给本来就可怜的他及他那样的孩子一点点爱心,给伤心难过的母亲一点点安慰。这样,社会将会更和谐、更美好!

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