青年节作文 篇5
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
青年节作文 篇6
昙花从不为她鲜艳而短暂的一生而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这一瞬间却永恒的娇美。
朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她将自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这一瞬间而永恒的美丽。
“五四”运动也从不为她只是滚滚历史长河中的一朵浪花而耿耿于怀，因为她将自己不朽的精神留给了后世的子孙，后人无一不感谢这一瞬间但永恒的`奉献。
同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥淖。回顾“五四”历史的那一瞬间，表面上看到的是流血牺牲，实质上却是中国人反抗的体现。那一瞬间，无数青年斗志昂扬，为国家的尊严和前途而奋斗。青春的他们富有朝气，拥有追求。那同样作为时代青年的我们，难道不能从中受到些感悟，为我们短暂的青春赢得记忆的永恒吗？
青春是夏季的烈阳，让我们热情似火，给我们满腔激情；而常怀爱国之心者更是为烈阳添上一束金色的光圈，激情四射，金光闪闪。
当我们站在国旗台下唱着国歌时，会想到那一批又一批的爱国者在国家危亡面前所展现的情感吗？会深深体味到在压迫下卑躬屈膝的不甘与怨恨吗？倾听着国歌，我们是选择正视不甘的历史，还是视而不见装聋作哑呢？鲁迅说：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”而我们不正需要这种正视历史的勇气吗？怀着一颗爱国心，带着一把勇气之剑，用激情之光照亮前方的路，永恒的信念让我们在青春的路上披荆斩棘，勇往直前。
青春是一杯浓郁苦涩的新茶，让我们清醒，给我们警醒，而常存清醒之心者更是为新茶添上一束神秘之光，拨开迷雾，感悟真谛。
花瓣凋零，究竟是春日的落寞，还是花朵的重生呢？叶子离去，是因为风的追求，还是树的不挽留呢？人才逝去，不知是因为时间的消逝，还是人才的主动放弃呢？也许，正是清醒，让花瓣选择了暂时的凋零却永恒的美丽，让叶子选择了短暂的飘转而永久地融入于泥土，让人才在有限的生命中做出永垂不朽的贡献。
历史是一片汪洋大海，挫折激起了它的波涛，也正因为波涛汹涌，大海才更显示出它的广阔与博大。“五四”运动早已经过去，化作了大海的一朵浪花。不论经历了什么，忘记了什么，得到了什么，失去了什么；也不管将来还有多少波涛等着我们，我们一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑。岁月流转，让我们携着爱国之心和清醒之举缔造永恒！
青年节作文 篇7
无数个光年，犹如昨天。一瞬间，又彷佛近在眼前。
成人礼，十八岁的青春纪念册。
最近网上一部新出的青春小说，是我最喜欢的那位“断笔小说家”的作品。他的书，总喜欢留在宁静的午后，躺在暖暖的阳光里。逆光、鸣蝉，如同浓郁的咖啡，细细品味，让人回味无穷。
那是晨雨的小说，《我的十八岁—毕业在那夏雨天》。
小说描写了作者塑造的主人公，明泽羽青春十八岁的成长。从野蛮的富家公子，到怀着一颗感恩的心，顺利毕业的高三优等生。
小说写的唯美动人，让人不得不联想到自己十八岁的一年。有伤感、有快乐、有酸楚、有幸福。
放下书本，沐浴着阳光，思考着自己的人生。
自己是如何度过自己拿一段如花如雨的季节?自己是如何看待感恩的心?自己将如何接待，那即将来临的成人礼?
“你以为你自己很了不起吗?你以为你很强大、很有存在感吗?像你这种不懂得感谢父母、感激上苍、感恩万物的人，最差劲了!”这是小说中，主人公想要追的那个女生，对他正确的语评。
其实，我们许多人都像小说中的主人公一样。以为自己天生理所应当的拥有现在的这一切，以为自己可以瞧不起那些虚伪的身残志坚，以为自己是一个圆心，世间万物都是围绕他的点线面。
也许，在没人告诉他们之前，他们无法想象!
感恩?为何?何为?
我，一个乐天型的毕业班学生。我不知道自己是否与小说中的主人公属于五十步笑百步之人。但我，在成长的道路上，从未吝啬过感谢二字。
我感谢我的父母，他们把我带到了这个世界，教我说话、走路、跌倒、爬起。虽然我从未与他们面对面的表达自己的谢意，但我一直尽自己的努力去好好回待他们。
我感谢我的兄弟们，是他们一直与我共担风雨;我感谢我的老师们，是他们教与我做人为人;我感谢某个曾让我心仪的女孩，是她教会了我喜欢的青涩与淡淡的幸福;我感谢镜子里的自己，它告诉我成长道路上的优缺得失。
在感谢声中，我留下了十八个年头的脚印。每个脚印的成长回荡着无数声的感谢。
现在，是在这潮水般的感谢声中成长的第十八个年。
或许，我不曾记得成长的旅途，不曾记得寻找青鸟的路程，但我始终清晰成长时的心智。青年节作文 篇8
无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。 甜 苦 辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……。。
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
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