第二部分篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)
这是一种新题型,对于众多考生而言,既陌生又有一定的难度,具有较强的区分度。从样题看,Banked Cloze考一篇长度为220个单词左右的文章,在文章当中去除了10个单词,后面有15个单词选项,要求考生选择正确的单词填入文章。该部分测试重点在于把握文章的结构,主要考察考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解,即要求考生在理解全文的基础上弄清
文章的宏观结构和具体细化到每个单词的微观理解。新题型和原本的词汇题相比,更注重实际运用,从单一的一句话考察上升到篇章的理解。
解题步骤
1)跳读全文,抓住中心
首先考生应该跳读全文,根据首段原则以及首末句原则,迅速抓出文章的'主题。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。
2)阅读选项,词性分类
接着我们要仔细阅读选项。因为选项给我们的仅仅是一个单词,而非句子或者语段,所以考试难度就大大下降了。我们应该根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。
3)瞻前顾后,灵活选择
然后我们在选择时,可以根据空格中应填入的词性,大大缩小选择范围。根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项填空。
4)复读全文,谨慎调整
填空完成后,再次复读全文,自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题,也需要谨慎的微作调整。
解题技巧
1)判定词性时可以重点分析动词的时态,即哪几个是一般时,哪几个是过去时又或者是过去分词。因为根据样题,它对考生不做选项改写要求,所以我们可以根据上下文时态对应的原则,给自己进一步缩小选择范围。
2)如果选项中出现指代词时,往往该选项不能放在首句,要注意指代成立的条件。
3)如果选项中出现一组反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是对于文章框架结构的理解,要求考生理解整篇文章的语境色彩。
4)如果选项中出现一组近义词时,往往也有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。
5)如果选项为连词时,要关注上下句内在的逻辑关系。常见的逻辑关系有:因果,并列平行,递进,强对比,前后意思一致等。
6)要有总体观,不必按顺序作题。先把自己最有把握的词选出,然后删除该选项,为吃不准的选项缩小选择范围。
完形填空应考技巧
1.利用文章中心主题句解题方法利用段首句或首段最大限度地获取信息。
为给学生理解文章奠定基础,使学生更易于理解文章内容,出题者在设计完形填空试题时,总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道,文章的开头很重要,往往开宗明义点出文章主题。因此,整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。
2.分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。
只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的,也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容,因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识,这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。
表示列举的连词:first second thirdfirstly secondly thirdly first next then in the first place in the second place for one thing for another thingto begin with to conclude 表示原因的连词:because since as now that
表示结果的连词:so therefore thus hence accordingly consequently as a result
表示让步和转折的连词:however nevertheless nonetheless still though yet in spite of at any rate in any case whoever whatever
表示对照的连词:on the contrary in contrast by contrast in comparison by comparison conversely
表示补充的连词:also further furthermore likewise similarly moreover in addition what’s more too either neither notbut not onlybut also
表示时间顺序的连词:when while as after before since until as soon as once
表示目的的连词:that so that in order that lest for fear that
表示条件的连词:if suppose (that) supposing (that) unless in case so (as) long as so far as on condition (that) provided (that) providing (that)
3.利用上下文寻找解题信息
由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇,围绕一个话题论述,因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则,某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词,考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以,解题时应联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章,因此,在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。
4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法
做题时应注意文章中的搭配:
☆逻辑搭配:包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等;
☆语义搭配:包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词;
☆结构搭配:指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配;
☆惯用搭配:即通常所说的固定短语。
5.运用排除法解题方法
如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,从而缩小选择的范围,提高答题准确率。这种情况有以下几种:
☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致,从而排除一些备选答案,缩小选择范围;
☆分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系,从而排除一些选项;
☆弄清楚该题的句法关系,分析一下它是简单句、并列句,还是复合句;
☆判断所填的内容在句中充当什么成分,应是什么词性,并分析备选答案之间的异同,从而排除干扰项选出正确答案。
6.运用背景知识和社会常识解题方法
解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑,最后选出符合常识的最佳答案。因此,考生的知识范围越广,对文章的理解就越容易,整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。英语作文 篇7
My English teacher is Ponny. She was born in 1983. She is 28 years old. She is very friendly but very strict with us. She likes listening to music. Fish is my favourite food. She help me study English. She likes playing table tennis best. I like Penny very much!
英语作文 篇8
winter vacation came. i thought i could have a rest after this semesters hard work. but my mom and dad had their plan. they asked two teachers to help me with my english and piano.
i had to get up early in the morning and went to the teachers' houses. after i finished all the classes, it was already very late. i hardly had enough time to rest. i felt very tired.
but my mom and dad said to me that if i didn't work hard now i would be nothing in the future. what can i do then?
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