一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈，我们肩上落满昔日的碎片，我们的眼中装着辉煌的未来。生命是美好的，让我们为生命喝彩。
作文1：为生命喝彩
再美的花儿也要凋谢，生与死不过是一百来载，人间万物谁无死呢。在浩瀚的宇宙中，谁都活不到永恒的第一秒钟。一花一草一世界，一分一秒一瞬间。生命只要活着就是奇迹，无论他或它多么渺小。
我们会赞美伟大的牛顿，也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想：物竟天择适者生存，上天给予的并不一样，而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧，它们也很坚强，把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长，一样会死亡。夸夸农民吧，他们也很伟大，让科学家下地种田，或许庄家无一不会死亡!
生命都值得赞叹，无论他或他怎样平凡。
我们不过是宇宙的一个粒子，但我们也是一个奇迹。大海虽然好大好大，但没有思想;山峰虽然好高好高，但也不会哭笑。我们虽然好小好小，但一切至少留下我们足迹，能把握生命的每一天，能为自己加油，还能为为生命喝彩!
世上所有有思想的东西都是奇迹!世间所有活着的生命都值得喝彩!
命运决定了，无法改变，灾难降临了，无法逃避。但是，至少我们可以去坦然面对，甚至为它喝彩!为生命喝彩!
作文2：为生命喝彩
儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀下，渐渐的，在我心中生根，发芽。今天，它终于结出了果实——我也成为了一名人民教师。也许有人会纳闷，不就是一位平凡又普通的小学教师吗?是的，我们是平凡的。雨果曾经说过，“花的事业是尊贵的，果的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而又谦逊的。”我愿做那默默奉献的绿叶：每天清晨，一声声“老师，您早”，那充满童稚的问候，给我带来了一天的快乐;每天傍晚，随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望。孩子们纯洁的心，浓厚的意，净化了我的心灵，激发起我对教育事业更加深沉的爱，让我真正的体会到了一个教师所有的快乐与幸福。
那是2008年5月25日，因为怀孕，我不得不和我那群相处了5年的孩子们分别了。带着这份不舍，我走进了教室。向往日的每节课那样，我热情洋溢的讲着课。“铃铃……”一阵清脆的下课铃响了，可在我听来那声音是那么的刺耳，那么的无情。我呆呆的站在讲台时，无法迈出教室一步。细心的罗汐看见了，走到我身边问：“老师，您怎么啦?不舒服吗?”“不，没什么。”“可您的脸色……”周围的同学纷纷围了过来。望着那一张张可爱的小脸，望着那一双双关切的眼睛，我决定了，我不能不辞而别。“孩子们，今天这节课是这学期江老师为你们上的最后一节课。”顿时，嘈杂的教室鸦雀无声。班长李享说：“老师，为什么呀?是不是我们成绩不好，让您失望了?”没等我回答，童艺菲又站了起来：“老师，是不是我们不乖，惹您生气，您不要我们了?”“不…….不是的，老师这也是情非得已。不过请你们放心，学校一定会派一名更优秀的老师来为你们上课，你们一定要好好的听老师的话。”说完，只感觉自己的喉咙哽咽了。“不…….老师…….我们不要…..我们只要您……”只见罗汐满眼泪水的扑到了我的怀里。我再也忍不住了，泪水夺眶而出。孩子们也一个个的扑到了我的身边，拉着我的手哭喊着：“老师…..您不要走……我们不让您走…..”这一刻，我觉得我是天底下最幸福的人———我的奉献融入的孩子们生命的轨迹，我的追求写进了孩子们生命的乐章，这就是人民教师的价值。
我骄傲，我是一名人民教师;我自豪，我是一名人民教师。我将以最美女教师张丽丽为楷模，趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌。“不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓流相报，但求青春无悔。”亲爱的朋友们，在座的同行们，为我们的生命喝彩吧!