四年级感恩日记(2)

2020-12-30[第五单元]热爱生命

四年级感恩日记6

  每一个人都要学会感恩,虽然在你眼里可能是一件小事,但是你要是亲自经历过,你是会立刻懂得的。

  记得有一次,妈妈在给我洗衣服,爸爸在给我做饭,我突然问妈妈:“妈妈,您洗衣服不累吗?”妈妈笑了笑说:“不累,一点不累,你能穿上干净的衣服,我一想就高兴。”我又跑到爸爸身边去问了同样的问题,爸爸只是微笑的说:“我闻到了饭的香味就一点都不累。”我心想,“爸爸、妈妈为什么都说不累呢?”

  我看了一眼妈妈,妈妈洗衣服使劲搓,搓来搓去,把手都搓红了;我又看了一眼爸爸,爸爸做菜的油都喷到了爸爸身上,爸爸被烫了一下。我有点分不清爸爸妈妈是累还是不累了,我决定亲自体验一下,我在院子里跑了5圈,我累的喘着粗气,低着头,驼着背,汗不停的流淌下来,然后我快步走回家里看见妈妈把衣服洗的干干净净,我就走过去仔细看了看,我还是感觉很累;我又跑到菜前闻了闻,没有菜香,还是很累,我想:爸爸和妈妈为什么骗我呢?

  要吃饭了,米饭只有一点,爸爸说:“你吃吧,就只有一点。”妈妈说:“吃吧,合合吃饱,全家不饿。”吃完饭,爸爸妈妈干活巳经很累了,就睡了。我一下子懂得了爸爸妈妈为我付出感觉不到累,我要感恩他们,让他们的心血没白费。

四年级感恩日记7

  老师就像是一位我们的养父或养母,他送给我们无穷无尽的知识和许多做人的道理。既然生我们的父母我们会感恩,那当然老师我们也要感恩咯!

  说到感恩老师,同学们有许多办法:有送卡片,送花;有用行动来表现;还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢?比如说吧:悄悄地和同学们为老师表演一个节目,给老师一个惊喜。题目就叫:感恩老师感恩老师。但是,这惊喜不能让老师知道,不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了!

  你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥,但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子,就会知道老师的辛苦,老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时,你会觉得很疼、很痛苦,但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪,你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打你,可你明白了这个道理,你就会知道知道老师是在帮助你。

  当我们表演起“感恩老师”,老师从那时就不会再辛苦,不会再有辛勤的汗珠,但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声:“老师,您辛苦了!”

  这就是我的感恩计划,你觉得好吗?

四年级感恩日记8

  11月23日 星期三 晴

  今天,老师给我们布置了一个特殊的作业:爱要让人看见,心要让人听见,感恩的话儿请你说出来。

  我觉得这个作业好难啊!爸爸妈妈养育了我十年,习惯被宠爱,要我向他们说一句感谢的话,真的很难说出口。回到家中,看到妈妈正在做饭,爸爸忙着拖地,我在他们身边转了转,不好意思说。吃了晚饭,我犹豫了好久,终于鼓勇气,决定对爸爸妈妈说。我来到他们面前,吞吞吐吐地说:“爸爸妈妈,这十年来,你们辛苦了!你们对我的养育之恩我无法回报,实在是太感谢你们了!”正在看电视的妈妈听呆了,惊奇地看着我说:“女儿,我还是第一次听你说这些话,你长大了,懂事了!哇,我好感动!”爸爸也不住地夸我:“我的好女儿!真是我的好女儿!”听了爸爸哈哈哈话,我心里乐开了花。过了好久好久,爸爸妈妈还是满脸笑容的。我觉得这一天是我十年来最快乐的一天,既得到了爸爸哈哈哈赞扬,又看到了他们最开心的笑容。

  城西小学四(2)班 XXX

  指导老师:XXX

四年级感恩日记9

  迈着轻快的步伐,漫步于小径之上,捕捉微风拂过水面的姿态,回目寻找啼啭的鸟儿。突然,一些花映入了我的眼帘。

  的'确是些漂亮的花,对下仔细地看,仿佛可以闻到那沁人心脾的芳香,看到那精巧细致的纹路。与其说是花,还不如说是一个个白的透亮的小喇叭。但久久让我伫立不动的,而是—叶。

  在小花的下面,一片片绿叶正努力地吮吸着阳光,即便有些人已经忽略了他们的存在。可他还是源源不断地为小花输送养料,竭尽自己所能。尽管他们已变成了苍老的颜色,可还是默默地奉献,难道他们不伟大吗?

  这时,一个响亮的声音在我的心中久久的回荡—老师。不是吗?如果那娇艳的花朵代表着学生,那默默奉献的绿叶不正代表了老师吗?在一届又一届学生的微笑中,一届又一届的学生踏上了光明的前途。试问,那一为世界闻名的政治家,或是声名显赫的科学家,还是普通的农民,工人,那个不是老师的学生?如果没有老师,何为学生的前途,何为社会的发展?老师啊!像一片绿叶为学生遮风挡雨,给学生铺一条光明的大道!

  一片绿叶的无私令人感动,那在岗位上默默奉献的老师不更要受到人们今天,

  我懂得了感恩的尊敬吗?

四年级感恩日记10

  时光匆匆流逝,转眼第二十八个教师节就要到来了,我们已升入六年级,这是我们在小学过的最后一个教师节了,晚上我翻开作文本,看到熟悉的字体和书写着鼓励的词语,作文本仿佛变成了一个记忆荧屏,播放的是老师与我们共度的五年时光。

  回首过去的五年里,老师对我们好,老师对我们的“坏”,老师对我们的教诲,都历历在目。记得在二年级时,老师还能把一头乌黑的长发整齐地扎成马尾,但现在老师两鬓已有了白发,岁月已经在老师的眼角深深地留下了印记。老师的青春就在默默中悄悄地流逝,无声无息,我们真想说:“感谢您,我的老师”,但我们的老师淡然一定会淡然一笑,仿佛一切都没有发生过,一切都理所应当,在我们看来老师的青春抵万金,老师的青春是水,滋润了我们这些幼苗;老师的青春是火,点燃了我们的心灵;老师的青春是光,照亮了我们的道路;老师的青春是热,温暖了我们的心窝。您用心中全部的爱,染成我青春的色彩。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了鲜花。苍鹰感恩天空,因为天空让它自由。而我要感谢您,感谢你在这1825个日日夜夜我们的付出......想着想着,我的视线模糊了,我不禁望向窗外,似乎有一颗流星划过天际,我抓紧时间许了一个愿望,祝福您我的老师,祝您永远健康,永远快乐,青春永驻。

  只有分别,才能体现在次相聚的快乐,我们不会忘记“青春”的老师和老师的青春,老师无悔,青春无悔。

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