【热门】小学写人作文700字合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学写人作文700字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写人作文700字 篇1
世界上最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱。
她是一个已经40多岁的女人，中等身材，一头笔直略带白丝的长发，浓浓的眉毛，一双慈爱的双眼，粗糙的皮肤，脸上布满的皱纹，证明了她为这个家付出的精力和时间。有人说：“母爱如阳光似春风”；还有人说：“母爱是甘甜的清泉”；但是我说：“母爱是不求回报，是幸福的波港湾”。线爱是伟大的，当我生病的时候，着急关心，无微不致照顾我的是母亲，她会日夜守在我的身边，照顾我，做我爱吃的饭菜给我吃，讲我爱听的故事，鼓励我与病魔作斗争，告诉我要做一个勇敢的孩子，痊愈时，开心的是母亲，一连几天忧愁不展的脸庞终于露出笑脸，但几天来的照顾，
母亲的身体也消瘦了，可她全然关心的还是这个刚刚痊愈的女儿，不曾想过自己这一连几天的疲惫；当我做错事时，母亲会因慈爱的眼睛看着我，警示我下回不要犯同样的错误；失败时，母亲会陪我一起找原因，分析失败的原因，把我从失败的魔掌中扶起，鼓励我继续努力，不可灰心，人生在世，哪个人没有失败过。你就当是生活在磨练你，在为你以后的路更好走在铺垫，告诉我失败是成功之母的道理；成功时，母亲会教导我不要骄傲。要再接再厉，以后要更加努力，虚心向身边的同学请教，不可因一时的成就就忘了初心，要脚踏实地，
以后要认真的对待每一件事情，告诉我成功只是你成长的一小步，在你成功的同时也有失败的时候，所以要更加的注意细微的事情，在以后学习中更加努力。
母亲的关心、陪伴、教导，告诉了我挫折并不可怕，就像已尔扎克说的“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石英钟，让你止步不前，而对于强者来说是垫脚石，让你站得更高。”所以说只有磨练过了，你才会对这个充满未知的世界有了解，泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”。所以母亲的悉心教导将使我一生受益匪浅，母亲的的教导不仅使我学习上，为人处事上都知道一定要为用心、真诚。
这就是我平凡的母亲，但值得我尊敬。让我知道世上千般情，唯有母爱最神圣，世上上千般情，唯表母爱最温暖，所以这个看似平凡的母亲，教给我，给予我的是我这一生最宝贵的'东西，是任何东西替代不了的，告诉了我母爱的伟大懂得了“慈母手中线，游子身上衣”的含义，所以，你是我值得尊敬的。
小学写人作文700字 篇2
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
小学写人作文700字 篇3
如果有人问我，最爱的人是谁？我一定会好不犹豫地说，是我的老妈。如果有人问我，最烦的人是谁？我一定也会毫不犹豫地说，是我的老妈。听了我的回答，你一定很奇怪吧，妈妈怎么会让我烦呢？那么，就让我来告诉你吧。
老妈的“烦”，一是爱唠叨，二是要求严。
有一次，我上课听讲不认真，老师发短信，告诉了妈妈。回到家，妈妈把我叫到一边，说了起来：“我不是跟你说过了吗！上课要认真听讲，眼睛要盯着黑板，耳朵要听老师说的每一个字，重要的地方要立刻记下来。《弟子规》上也写着：‘读书法有三到心眼口信皆要’……”。一个小时过去了，妈妈还没有说完，又过了半个小时，妈妈还没有停下来的意思。在妈妈的“进攻”下，我彻底缴械投降。后来，妈妈看到我真正明白了所犯的错误，才结束了长达两个半小时的“演讲”。你看，我老妈是够“烦”的吧。
还有一次，老师给我们布置了画画的作业。因为我最讨厌画画，所以不情愿地拿起了画笔，敷衍地画了起来。这是，妈妈过来了，她盯着看了一会儿，说：“孩子，妈妈知道你‘头疼’画画，但是，越是困难的事，越要下决心去克服，不要被‘拦路虎’给吓倒了，今天，妈妈和你一块打败这只‘拦路虎’”。妈妈让我重新换了一张纸，从给我纠正画画的姿势开始，和我画起来。她不时提醒我，一会儿告诉我用胳膊压住纸，不要让纸乱动；一会儿告诉我不要太用劲，画错了擦不干净；一会儿告诉我不要用手乱摸，把画弄脏……。终于，一幅画就要完成了，我正想赶快画完出去玩，妈妈又说了，别着急，一些细节还没处理好呢。“天安门的色彩要鲜艳一些，这儿要画几个气球，这个地方要有小朋友玩耍……，这样这幅画才生动、好看、有意义”。在妈妈的不厌其烦下，一幅《我爱祖国天安门》的作品出来了。虽然，我嘴里喊着，老妈你真烦，没让我出去玩儿，但是看着自己满意的作品，心里美滋滋的。
咳，这就是我“烦人”的老妈，她的“烦”在我的生活中无处不在，有时候我真的很生气，有时候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一样的感受吧，那么就让我们大声地说出来吧：“我爱你，‘烦人’的老妈”。