初一学生日记(2)

2021-03-05

初一学生日记 篇5

  有一次,早晨,我正在懒洋洋得在睡懒觉,没想到,妈妈进了我的房间,说:“快起床,太阳都在干活了,你还睡.”我反过头来说:“妈,星期天也不让睡觉呀。”妈妈坐在床边悄悄对我说:“孩子,你要知道,我们那时候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一样,可以自由自在的飞翔。”“妈,是谁让你那样做呀?不干活就没饭吃,孩子,你知道这就话的意思吗?”“当然知道,不劳动就没有甜蜜,地球人都知道呀!我说:“那你想不想吃饭呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“妈妈是不会不给我吃的,那我就说不想吧!反正也有饭吃。”我说:“不想。”妈妈气极了,说:“那你就今天一天不吃吧!”说完,快步地走出了我的房间。

  我十二点钟就起床了,我问:“妈,有东西吃吗?”有也不给你吃!”我爸爸插嘴说。“啊!来真的了”“除非把家中的衣服还有碗洗掉。哪有你这样与我说话的.!应该把早餐与中餐给扔了。”“啊!还真是啊!”为了能吃上饭,我答应了妈妈的要求,忙了一下午,一直忙到晚上,妈妈叫:“吃饭了。”我听到这声音,快步跑到桌子旁边,拿着饭就咽了起来,妈妈说:女孩子要斯文点!”我笑了笑,说:“哦。”我对妈妈说:“明天六点叫我起床,我要把家务做完。”妈妈对爸爸说:“你信不信,明天太阳会从西边升起来?”

  看,我学会了不再偷懒了。

初一学生日记 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……正月初一,又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。

初一学生日记 篇7

  每天晚上吃饭的时候,都是我最高兴的时候:一家人围坐在一起,津津有味地吃着可口、美味的饭菜,我好幸福呀!可我却不知道这些饭菜是怎么烧出来的,于是,我决定要看奶奶是怎样烧的。

  奶奶围上围裙,对我说:“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸虾’。”说着,奶奶拿出了做“蒜蓉蒸虾”的食材:大虾/半只柠檬、葱蒜,还有盐。我数了一下,有30只大虾呢!

  奶奶先在菜盆里装了些水,把虾放在水里洗干净,把虾洗干净了之后,把水沥干。接着,剪去大虾的胡须,再把背剪开,剔去里面的肠子。然后,把葱与蒜切碎,在锅子里倒一些油,炒一分钟之后,一股香味就从锅里飘了出来,奶奶把火关掉,把葱与蒜放在小碗里,填入虾的背中。最后,把虾放在盘里,叠成2层,有点儿像花瓣的样子。

  准备工作一切就绪之后,奶奶开始蒸虾了,她先在锅子里放了一些水,把盘子放在锅里。过了3分钟,奶奶打开了锅盖,我看了看锅里的大虾,虾不再是灰色的了,变成了淡粉色,扑鼻的香味迎面而来,奶奶赶紧撒上盐,把锅盖盖好。这个时候,奶奶开始切柠檬了,她把柠檬切成了3片。又过了4分钟,奶奶告诉我,说“虾蒸好了,马上你就可以吃了。”说着,奶奶把锅盖打开,啊!实在是太香了!奶奶用2块小布捏住盘子的边,放在桌上,我迫不及待地尝了一口,情不自禁地赞叹到“真是天下第一美食呀!奶奶,你真棒!”可我刚说完话,就被烫坏了。最后,奶奶放上柠檬,去除腥味,准备上桌。

  啊!香气扑鼻的“蒜蓉蒸虾”终于蒸好了!

初一学生日记 篇8

  我努力地奔跑着,希望疲惫后,能让自己清醒一些。

  对于这个分数_“72”分,它,出乎了我的意料。

  我不曾想过,自己竟会如此堕落,竟落到如此严重的地步。

  我知道,我必须努力,可是,即使我再怎么努力,地理却也只是这样,无法改变了,试卷上也只是鲜红的、大而清晰的数字_“72”。在老师们的眼中,这似乎只是一个微薄的数字,仅仅只是一个数字!而对于我,却是满身的伤痕。冬风一直呼啸着,它使树木枯干的叶大肆卷曲;使飞舞的雪更加飘拂;而我,却如同离群的大雁,失了色瑟缩着,不敢见人。它不只使人身心凉意,也是我茫然了。

  我真的不知道该说些什么,也再也不敢承诺些什么了,因为空空的承诺,也保证不了事情的变故。

  是啊,我确实应该问问自己,十分问心无愧,是否尽了自己最大的努力了呢?还有,我是否对得起老师对我的良苦用心了呢?

  此时,我拍掉满身的尘埃,希望陡升。在这条生命的长河中,也该是我奔跑的时候了。

  那么,也请你尽力奔跑吧!想想自己能飞多高?飞多远?

初一学生日记 篇9

  我热爱阅读书籍,除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视,然而肯定的,书教会了我许多道理。

  在我有空的时候,我总是捧起海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》,我感觉到正如马克·吐温所说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒”。众所周知,她有着与众不同的童年。

  她未失明时她也很爱自己的家乡,可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的耳朵,给她的帮助,她对生活丧失信心,逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她,可是这样一个孩子能干什么?我看了下去。的确,在她七岁前只会捣蛋,但在七岁那年,她的家庭教师改变了她。

  安妮·莎莉文老师,在我印象中是她,我有些淡忘了,这不要紧,重要的是她打开了海伦心灵的门,她开始教海伦·凯勒学写单词,我倍受感动,命运对海伦·凯勒如此不公平,但她在老师帮助下“重获新生”,我还一直埋怨自己没别人好,但相比其他人,比如海伦·凯勒,我比她拥有,我为什么却不如她小时候?

  书的封底有一句话——“我们感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人吗?贫困生比我们条件优越的人成绩好,或者说更勤奋,他们心中有促进他们离开贫困的种子,我们在享福的同时也要督促自己,海伦·凯勒不就做得很好吗?

  这一本书深深启发了我,教会了我做人,我越发喜爱似亲人的书籍!初一学生日记 篇10

  今天,天气预报说有雨。我心中阵阵高兴,毕竟在七八月——一年四季中最炎热的月份,能有一场雨,将这热气和心中的火气一并冲散。该是一件多么美好的事情啊!

  我在盼望着雨。可雨像个调皮的孩子,直到中午,雨还在天上游玩,不肯降临人间。下午,在天气最炎热的时候,突然有一阵清风迎面扑来,撞入我的怀里,妈妈说:“这是要下雨了,赶紧去把门窗关紧。”我走向窗户,抬头看看天。天上乌云散布,看样子的确是要下雨了,不一会儿天空中就下起了又小又密的雨,又一会儿天空中又响起了雷的怒喊,“轰隆隆——轰隆隆——”可雨并没有响应雷的动作,依旧是那般小,那般密似乎要把人们心中的火气慢慢吹散。我把手伸出窗,雨落到指尖,又流动到掌心,感到有些湿,又有些麻。我望着掌心,雨晶莹透体,我透过它,看见手掌的纹路。我手一翻,雨又唱着无字的歌谣回到大地妈妈的怀抱之中。雨下了一会儿就停了,室外既不潮湿,也不严热。天空像被蓝漆刷过一样干净明亮,树叶上还残留着水珠,空气像被清洗了一遍,小区的夜晚平静的,可今天,少了一丝宁静,多了一丝热闹。

  雨,很美丽,但夏天的雨,更为美丽。

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