【篇五：生活因忧患而精彩】
在遥远的'北极圈内，居住着一群神奇的人，他们叫“爱斯基摩人”。他们每一个人都称自己是年龄只有一天的人。其原因是他们当地的气温十分寒冷，夜晚气温更是寒冷。所以每当他们睡下时，其实是与寒冷死神搏斗。胜了，你会活到次日，败了，你会被大自然淘汰出局了。所以爱斯基摩人每天都过着很快乐，很充实，他们感谢上天能让自己活到今天，又得提防着死神的垂涎，在两种极端的共同存在下爱斯基摩人更能发现生活的精彩。
其实生活在今天的我们大可不必拿死亡来绷紧自己，但也不能沉迷于大自然给予我们的优势和社会对我们的保护之中。有人称我们九零后是“温室里的青草”，风吹不得，雨淋不得。这主要说明的是我们当代青年缺少的是一种“居安思危”的危机感和责任感。
过去六十年，人们生活水平低，科学技术落后，又有外国对中国虎视眈眈，我们知道“落后了要挨打”，谁都不想回到那段被外国侵略的耻辱年代，谁也不敢放松，都为让中国人不再被外国瞧不起而奋斗，那时的人们生活虽然苦，但是很充实，很快乐。如今我们生活水平高了，科学技术也相对发达了，我们不单止能吃饱，而且还吃得好。渐渐地，我们沉浸在这种无知的思想中，总以为我们已经很强大了，够了，可以享受了。但如果我们止步不前的话，其他国家却在前进，中国还是在落后。在几千年前，我们中国都已经坐着马车去郊游了，美国日本还穿着兽皮满林子跑呢！可是现在呢？是我们当初没有危机感，闭关自守，才让中国落后了于世界，遭人侮辱，那难道日子过得精彩吗？
有一句话说得好：“生于忧患，死于安乐”，这更是提醒我们：沉浸于“温室”的生活固然精彩，但同时也是一种生命的倒数。我们只有时刻处于“忧患”，才能“生于安乐”。
【篇六：生活因竞赛而精彩】
我们班男女生的比例严重失衡。在数量上，我们班男生占去绝大优势，而女生只有十四名；可是，在成绩上，我们班的前十名都是女生。在课堂纪律上，我们男生是最让我们老师头疼的一群人。在班校际活动中，身影最多的也是我班的女生。我班的班干部大多数也是女生。针对这种现象，班里特地召开了一次别开生面的班会课。
班会课上，我班女生代表班长向我们男生发起了挑战：在两个月里，男女生在课堂纪律、学习及体育等方面进行比赛，输方任赢方处罚。听完班长的挑战书后，我们男生可炸开了祸，纷纷不同意男女生进行比赛。这不是明摆着，我们男生肯定是输定了嘛。班主任却在一旁用激将法说：“男生应该有男子汉的气概。比比，怕什么？”女生用手捂着嘴在笑。这时，“眼镜”站了起来说道：“男同胞们，既然女生向我们发起了挑战。我们都是男子汉，还怕她们小女子不成。”片刻的沉默后，我们男生愤然地决定接受她们女生的挑战。
从那天起，我们男生们约定好一起努力。课堂上，逐渐听不到我们闲聊的声音，再也看不到沉睡的身影了，大家都在认真听讲，我们互相帮助，互相学习。校班际的活动中，逐渐有我们男生积极参与的身影。劳动中，我们不怕脏不怕累积极完成劳动任务。我们的女生在黑板上写下了这样的话：学习像荒漠中的白杨树，汲水则挺拔。我们明白女生们的好意，在各各方面更加积极努力了。在第三次月考中，我们男生在物理、化学、历史等学科上均有同学取得优异成绩，前十名中也有了我们男生的名字。在我校运动会上我们男生为班级也拿了许多奖项。
……
两个月过去了。班主任在班会课上宣布我们男生战胜了女生。那时，是我们最开心的时候。不仅仅因为我们战胜了女生，而且也让我们每个男生明白了只要勤奋努力，办法总比困难多。
放学后，我们在校门口等女生，讨论着如何对女生进行处罚。果然，不一会儿女生到了。我们正七嘴八舌嚷着。女生却对我们说：“一次胜利算不了什么？等到期末来一决高下吧。”
看来我们与女生们的竞赛还将继续着。我们的生活也因竞赛而精彩！
【篇七：生活因我而精彩】
打开生活的书卷，里面有五彩缤纷的画面，一页一页地掀翻，每一章有是一片精彩的诗篇，每一卷中都有挫折苦闷的辛酸，甜蜜微笑的幸福，勇往直前的坚持，每一页都有我的一闪而过。没错，生活中正是因为有了我的存在，而变得精彩无限。
我的每一次坚持，每一次努力，每一次挫折，每一次鼓励，都是我生活的点滴，幸福的见证，精彩的瞬间，是我最自信的财富。
我努力，所以我精彩。在中学的旅程中，懒惰总是伴我左右，不奋斗的念头总是挥之不去。忽然又一次，听到了老师的一句话，让我顿时感触万分“你是为自己而活。”没错，我的生活我做主。从那一刻起，我开始学会了努力，我拥有了自己的目标，自己的理想，我要为自己而努力奋斗，为自己的理想高中，理想的大学而拼搏，为自己的生活闪出一个亮点，为自己闪出一个亮点。
我自恋，所以我精彩。自恋是自信的表现，只要摆脱了不自信，一切事情都轻松完成。我开始一点一滴接受自信的自己。不再畏惧那高高的讲台，不再恐惧举起手，回答问题，不再担心，在众人面前说话，唱歌，我大步走向生活道路，飞往自己的天空，点亮自信的星星，是的，我是自恋的，所以我很自信，因为这样，生活才更精彩！
我自强，所以我精彩。每一件看似的小事，也许对我来说便是一件大事，挫折常常有，次次都很多，所以我牢牢地抓住了坚强的“枝条”，越过了那一道道荆棘的道路，逐渐地学会了坚强，自强。困难之路，处处不同，我用不同的心态去对待，才会有次次不同的结果，也许一路走来，我伤痕累累，但是我高兴，我收获了一颗自强的心，一颗坚强的心，我可以自豪地走向生活的大门，用“自强”的钥匙打开它，挺胸抬头走过去，走向精彩之路。
我自立，所以我精彩。慢慢发现，自己可以做得比他人好，可以做了一些从来所做不了的大事，所以我高兴。我可以学会独立自主，并帮其他人，可以听到那些感谢和赞扬，感到很欣慰。是的，我做得很棒并且是我自己做的，我抓上那生活的大树，享受那自立的果实，生活变得精彩。
我的存在，是精彩的表现，生活因我而精彩。那闪烁的光芒，点亮的明亮，勇敢的大门，幸福的果实，都是我精彩的见证。那五彩缤纷的画卷，是我用生活的画笔，涂写而成。我努力，我自信，我自强，我自立，我精彩美丽！ 【篇八：生活因挫折更精彩】
在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。
我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？
也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？
其实，生活似大海，挫折似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……
假如你选择了蓝天，不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！
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