让生活更美好半命题作文(2)

2021-06-15生活

  让生活更美好半命题作文4

  容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种。在我们的生活中,宽容离我们无处不在。

  这是一个白雪纷飞的夜晚,街道上平铺的白雪,在路灯的照耀下显得格外的耀眼。而我在家,在找我的书——《童年》。我忘了我把书放在了哪,忽然,大脑中灵光一现,我放在了枕头下边。可是,当我充满期待的眼神扫视到枕头下面,我傻了眼,因为我的书“飞”了。

  我急忙跑到客厅问妈妈:“妈妈,我的书—《童年》你看见了吗?”“你的书,不都是你自己放吗?干嘛问我啊?!”妈妈把所有的注意力都转移到了我的身上。“昨天你不是给我打扫房间了,我当然要问你了。”我皱着眉头,用上级对下级的态度对妈妈喊过去。“孩子,我拿你的书干吗?我又用不着。你自己好好找找吧,说不定忘在哪了呢?”妈妈冲我笑笑。“妈,你还笑,我都急成这样了,肯定是你把书给我藏起来了!哼!”说完,我朝妈妈瞪了一眼,扭头就走了。

  那天,我的房间被我翻得那么狼藉,像是刚来了一场翻天覆地的暴风雪。这一切,就是为了找那本书。

  第二天早晨,我没有理妈妈。放学回来,我在床底下找到了那被灰尘覆盖的书。

  我知道我误会妈妈了。在吃午饭的时候,妈妈问我:“书找到了吗?”我从嗓子眼发出了“找到了”。我一直低着头,不敢看妈妈。我进行了长时间的思想斗争,好不容易鼓起勇气抬起头,对妈妈说:“妈……”我还没有说完,就被妈妈的一句话挡了回去“别说了,快吃饭吧,要不饭菜都凉了!过去的,就让它过去吧!”说完,我的眼里噙满泪水,我屏住呼吸,抿着嘴,这才没让眼泪掉下来。

  就是这一次,我明白了:生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我们以针尖对麦芒,怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步。所以,我们需要宽容来做调和剂,这样,任何的菱角都会变得圆滑。

  宽容,让生活变得更美好。

  让生活更美好半命题作文5

  爱是世界上最美的旋律。——题记

  打开记忆的音乐盒,阵阵熟悉的旋律响起,角落一张曲表静静地躺着,抽出来抖抖灰尘,隐隐约约看见标题,《爱的旋律》……曲目一:《懂你》“把爱全给了我,把世界给了我……”妈妈的身影渐渐清晰,她身旁,是一个牙牙学语的小姑娘。

  “妈妈,那是什么呀?”“好孩子,那个是麻雀呀。”过了一会女孩又问:“妈妈,那是什么呀?”妈妈仍微笑地说:“那是麻雀呀。”不一会,女孩又问出同样的问题,连续15遍,妈妈都耐心地说着。影像消失了,而我才顿悟,那个小女孩是我呀!……未来得及思考,播放器已经开始下一首曲。曲目二:《朋友》“朋友一生一起走,那些日子不再有……”朦胧中,朋友们的身影浮现,一幕幕场景也渐渐清晰。下课时大家嬉戏打闹,生病了,询问和热水一起递上,赌气时,明明说好不再理对方却又钩着小手一起回家,学习,一句点睛之语或耐心讲解让人茅塞顿开……这就是朋友,知心的好朋友。曲目三:《绿叶对根的情意》“不要问我到哪里去,我的心随着你……”老师就像一棵大树,用臂膀奋力托着青翠的叶子,让他们离梦想更近一步。一路走来,一路都有老师相伴,老师又像个大朋友,一次次谈话温暖人心,一次次训斥发人深省,一次次鼓励令人振奋……但绿叶终会飘落,也许是那更遥远的地方,尽管如此,绿叶对根的情意永不会变。……

  听罢,感触良多,记忆的大门敞开了,我找到了那些爱的片段,虽然零零星星,却满载关怀与温馨。茫茫书海,我早觉得自己迷失了对爱的感觉,因为急躁我总是对父母态度不好,经常与朋友闹矛盾,对老师也不怎么崇拜了。但在这几首歌的时间里,我发现生活原本如此美好,爱一刻也不曾离开我左右。爱真的可以让生活更美好吗?是的,一路与爱为伴,再多的艰难都可以被爱的魔力化为美妙的旋律,只要你能静静地聆听……

  让生活更美好半命题作文6

  花园中的花真多啊!

  一走进去,一股浓郁的花香便迎面扑来,满眼是五颜六色的鲜花,有月季、玫瑰、美人蕉,争奇斗艳,竞相开放。

  “真美啊!”我不禁连声称赞,继而又想:“是谁把花照料得这么好看呢?”“是张大爷,他是自愿来为这个花园种花的,从退休后就来了,已经有十来年了。”我身旁的武警战士接过话茬,然后又用手指着花丛说,“你看,他就在那儿。”

  顺着手指的方向望去,只见在一株月季花旁边,蹲着一位头发花白的老人,正在用颤抖的双手修剪花枝,精神是那么的专注。从那之后,我便经常对这位老大爷多瞧上几眼,似乎他是一幅富含哲理的画。

  一天放了学,我又去花园中玩,正看见张爷爷给花剪枝,他身上套着一件带补丁的大褂子,脚上穿着一双沾满泥土的布鞋。他先把一株月季端详一阵,然后拿起剪刀,小心翼翼地把多余的花枝剪下,放到一边。可一不小心,一株花茎上的刺扎破了张爷爷的手。他用嘴吮了几下伤口,便接着剪枝,还乐滋滋地哼起了“江南小调”。原来他是把这些花当作孩子一样地侍弄着。

  转眼间秋天到了,杨树的叶子落了,花儿谢了,落叶凋花到处都是,张爷爷依旧套着那件带补丁的大褂子,脚上仍然穿着沾满泥土的布鞋。

  这天,我又像往常一样来看张爷爷收拾花园。只见他走到一片花前,捡起一片落叶,喃喃地自语道:“老啦!老啦!不行啦!”说完,拿起大扫帚,把落叶扫到一起,然后把它们埋在树根旁边,接着又自言自语道:“既然老了,就再多做点贡献,给花当肥料吧!”看着张爷爷那伤心的样子,我真有点不解。

  冬天到了,天冷得刺骨,刮着凛冽的寒风,雪花随风飘下来。张爷爷两鬓又添了许多白发,他的脸色很不好,蜡黄蜡黄的,经常不住地咳嗽,有时咳得喘不过气来。然而,他还是不闲着,一铲一铲地把积雪铲到树坑里,为小树保暖,添水。

  时间如流水,春姑娘微笑着到来了。张爷爷又来了精神,不顾自己体弱多病,又拿着小木棒、小铲子和小锄头去种花。他喘着粗气,吃力地弯下腰,播下又一批花的种子。

  新的生命诞生了。种子发芽了,渐渐地钻出了地面,小苗随风摇摆着,享受着无限的春光。也就在这时,张爷爷离开了我们,离开了他侍弄多年的花园,再也不回来了。望着这些小苗,我泪眼恍惚间,似乎看到花儿悄悄地开了,再抬眼望去,到处是一片春光……  让生活更美好半命题作文7

  手握毛笔,饱蘸浓墨,在洁净的宣纸上渲染,氤氲出一幅幅黑白交织的作品,就像是一次成长的蜕变,一次情感的宣泄,一次生命的狂欢……

  第一次与你相见是在我六岁时,我惊讶于世界上竟然有这样一门艺术,线条借助于文字的体势自由地舞蹈,在简单的黑与白、曲与直中衍生出万千气象。稚嫩的我赶紧拿起毛笔兴奋地比划着,从此我步入了书法殿堂的大门。

  不久,我便有些气馁了。刚入门学习“点”的写法,老师说“千点入门,万点成家”。看着老师写出一个个圆润有力、生机勃勃的“小刺猬”,而我写出的“点”却是软塌无力、毫无生气的“大墨猪”,一连几天都是如此。失望、厌烦充斥心头,我不禁心生退意。老师好像和我心有灵犀,在课间休息时手把手地教我练习,语重心长地告诉我:“古代的大书法家有两类,一类是天资聪颖、善学能悟,在学书之路上往住能一触即通、举一反三;另一类虽无太大的天分,但能勤学苦练,抱着‘只要功夫深,铁杵磨成针’的信念,焚膏继晷,终于笨鸟先飞。”

  从此,顿悟的我只要一有时间,就练习“点”的写法,累得手腕疼,吃饭时手中筷子都夹不住食物,晚上睡觉时做梦都是在练字中度过的。那个假期里最惬意的就是在一天的练习后,坐在阳台上,任夕阳的余晖洒在我和宣纸上,将练字的劳累辛苦挥洒在那四合的暮色中。终于,我成为全班唯一入围济宁市书法决赛的选手。比赛那天,我紧张得微微发颤,手中的毛笔却一如既往地宁静,墨黑如深夜,纸白如皎月。我定下心神书写属于我的乐章,流畅而纯净。终于,我赢得了第一个奖杯。

  在以后的日子里,我又参加了很多比赛。在这些历练中,书法带给我的不仅仅是荣誉、喜悦,还有专注、欣赏,欣赏篆书的古朴厚重,隶书的雄健沉稳,楷书的端庄典雅,草书的超脱狂放,行书的圆通流动……在这片精神文化的净土中,我的心灵也得以净化,远离了现实烦躁,尽享一份安逸,收获了无尽的宝藏。

  我的人生因书法而丰盈,我的生活因书法而美好。

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