六年的小学时光作文600字

2020-11-14时光

六年的小学时光作文600字集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的六年的小学时光作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年的小学时光作文600字 篇1

  时间流得很快,快得连一张清晰的面容也被冲刷尽了。岁月虽如梭,但我那毫不留情地幼稚浪费了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻,我都希望——时间啊!你再走慢些吧!三年太短,初一生活已经过去大半,我所留恋的啊!我所珍爱的啊!请你们慢些离去!

  黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们,怀揣着一颗悦动的心,聆听虫鸣、鸟语、花呓,一点一滴,时间就这样过去,当太阳露出光秃秃的脑门,金红色的光芒照在我们的脸上,闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。

  拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室,小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹,时不我待,便又匆匆赶出寝室,一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥,偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室,一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着,时间依旧匆匆,快得一天到头了,你们的音容笑貌还未全记住。日落山下,不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时,我的晚修就开始了,在那残剩的分钟,我们拼搏、认真、努力,笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海,这是与作业君的决斗。八点了,奋战即将结束,手也已经酸痛,脖子也僵硬了,但有的是开心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入这快节奏!

  带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下,那柔柔的微亮照在我们脸上,我们抒发内心情感,偶尔的小悲伤,偶尔的欢闹腾。抬起头来,那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光,是谁的水晶跑到天空了?这刻可以停止吗?

  春夏交替,这日子就这样重复着。一路上,有过失去,有过得到,有过迷茫,有过疲倦,有过光彩,有过荣耀。最重要的:我进步了!我成长了!

  时光匆匆,谢有你们!

六年的小学时光作文600字 篇2

  我好想让时光倒流“我要想让时光倒流!”这是我第n次发出的感叹。

  我呢,是你个六年级的普通小学生,虽说学习压力比是很重,但必竞面临的也是升学的问题呀!所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个美好的星期天,本应在床上盖着我的棉被,躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了,这时,总是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩,尽情的乐的情行,当我每次想到这里总是会渴望的说:“我好想让时光倒流!”每当放学铃打响,说是我快乐的时刻,也不是,这时便有人问:“放学了,你们不就一头扎回家发疯地玩了么?”我便会不假思索脱口而说:“你说得到简单,给你一个沉甸甸的书包和一大堆作业,你会开心吗?作业也就不说了,偏偏我家住的离学校还那么远,一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去,晚上写作业写到七点,想到从前,你放了学就像出了笼的鸟儿,到处自由自在的飞来飞去,无忧无虑的玩耍,这时,我总不忘说上一句:“我好想让时光倒流。”我知道也明白,老师家长们总说:“好好学习吧,学习是为自己好,有好的前途,上好的学校,去好的公司,当老板,挣大钱,自己过的好,父母,老师也有面子。这些我倒着也能背出来了,我何尝不是以这样的心态来学习呢?我早起晚归的学习,星期天别人玩耍我去补习班不是认真学习没抱怨吗?但你们有时也要为我考虑一下,让我有时也回到过去晚饭后一起去散散步,周末一起去游山玩水,我也不要求每天如此,可以偶尔也去一次吧,如果时光倒流,那有多好!可是这事都遥不可及,离我太远了,让时光倒流只是一个梦,一个美好纯真,离我遥不可及的梦,但我相信这个梦总有一天会实现的,但是在此,我想再次发出那纯真的感叹:“我好想让时光倒流!”

六年的小学时光作文600字 篇3

  每每经过,总会被它散发的幽幽地香给吸引,于是四处寻找那黄灿灿的身影,找着了总会摘下一串。桂花总是很小一朵,但它总会和其他的一小朵组成一大串,紧紧的抱在一起。花瓣是金黄的,花芯中有一点白,好像一缕亮眼的阳光,美的刺眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。

  很巧,小学的校服有跟桂花一样的色彩,明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起,笑呵呵道:我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们,最爱拔河,不知道为什么,我们班总是拔河的常胜将军。四年级的运动会,我们班参加了拔河,分工的时候,记得当时隔壁班有个大嗓门喊着:我站第一个,我力气最大,你们都得听我的,其他人便不满了,嚷嚷着:凭什么,我力气也很大,我们班则迥乎不同,班长有序的组织,不必扯着嗓门,大家就有序地到了自己的岗位,瘦小的站前面,高、壮的则站在后面,每个人都拉进绳子,脚抵着脚有序地从前挤到后,裁判一声令下,我们班喊着口号,1212。果不其然,绳子上红红的线全部转移到了我们班,赢了!

  老师拍下了照片,毕业后翻开影集看,一个个卖着力,紧咬下唇,身体后倾,手指牢牢的抓住绳子,使出了九牛二虎之力,连脚趾头似乎也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了,桂花。或许是因为校服也是黄色的,又或许是因为我们也如桂花一样,一团团的簇在一起吧。

  总觉得我们就是那些花儿,那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳子连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都紧紧地抱在一起,团结共进。

  总以为我们永远不会散,可风一吹,一簇簇的桂花还是会一颗颗飘落满地,像金黄的星星散入了不知名的`星辰大海,我们也落进了各个初中。

  可每次回想,花散,香犹在。那小学时代,我们班的团结精神,似乎还在校园的角落,亮着光。

  思念小学,总以为那时最美。

  最美的,不过记忆中的桂花。

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