恒心坚持的论据素材

2020-07-20时事论据

关于恒心坚持的论据素材

  导语:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于恒心坚持的论据素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

  关于恒心坚持的论点

  有恒心才能战胜前进道路上的荆棘坎坷。

  恒心不是钻牛角尖,一条道走到黑。

  持之以恒,要有在困难面前不低头的精神。

  有恒心,才能学有所成。

  恒心是事业成功的基础。

  帮助别人要有恒心。

  持之以恒,要抵御物质的诱惑和功利的驱使。

  恒心也要有正确的方向。

  商业上的成功也需要有持之以恒的精神。

  创造发明不是偶然的结果,而是持之以恒坚持研究的果实。

  关于恒心坚持的名言

  1.有恒者寿。——谚语

  2.只要功夫深,铁杵磨成针。——谚语

  3.世人缺乏的是毅力,而不是气力。——雨果

  4.做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。——鲁迅

  5.我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

  6.凡事需尽力而为,半途而废者永无成就。——莎士比亚

  7.如果愚人始终坚持自己的愚行,他也会变成智者。——布莱克

  8.做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。——吴玉章

  9.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

  10.我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人

  11.只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁

  12.人贵有恒,做直销就必须要有一颗坚忍不拔的“恒心”。——戴尔

  13.学习这件事,不在于有没有人教你,最重要的是你有没有恒心。——佚名

  14.卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

  15.要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能离手。——伏尔泰

  16.只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辨世事。——席勒

  17.要有坚强的意志,卓越的能力,以及坚持要达到目标的恒心。——歌德

  18.如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧!——爱迪生

  19.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

  20.古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。——王国维

  21.一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。——邹韬奋

  典型论据

  1850 次拒绝——坚持就是胜利

  在美国,有一位穷困潦倒的年轻人,即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候,仍全心全意的坚持着自己心中的梦想,他想做演员,拍电影,当明星。

  当时,好莱坞共有 500 家电影公司,他逐一数过,并且不止一遍。后来,他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序,带着自己写好的量身订做的剧本前去拜访。但第一遍下来,所有的 500 家电影公司没有一家愿意聘用他。

  面对百分之百的拒绝,这位年轻人没有灰心,从最后一家被拒绝的电影公司出来之后,他复又从第一家开始,继续他的第二轮拜访与自我推荐。

  在第二轮的拜访中, 500 家电影公司依然拒绝了他。

  第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访,当拜访完第 349 家后,第 350 家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。

  几天后,年轻人获得通知,请他前去详细商谈。 就在这次商谈中,这家公司决定投资开拍这部电影,并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。

  这部电影名叫《洛奇》。这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙。现在翻开电影史,这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。

  平凡与不平凡——坚持不懈就是不平凡

  海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:“如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次。到后来,就不了了之。”有鉴于此,他表示,坚持做好每一件平凡的事就是不平凡。

  孟子论“持之以恒”——学习就像挖井

  最令人感佩的.是数十年如一日的勤奋。孟子曾作过一个比喻:“有为者譬若掘井。掘井九仞而不及泉,犹为弃井也。”(《孟子·尽心上》)他说,学习就好比挖井,必须持续不断地努力才能见效。如果挖井挖下几丈不见水就放弃,那就只能是一口废井。持之以恒,是学习意志和持久力的表现,是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。

  陶渊明论“持之以恒”——读书要日有所长

  一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边,指着尺把高的稻禾问:“你仔细瞧瞧,它现在是否在长高呢?”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗,看了半天,说:“没见长啊。”陶渊明反问:“真的没见长吗?那么,春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢?”少年不解地摇头。陶渊明开导说:“其实这禾苗每时每刻都在生长,只是我们没观察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的,有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍,持之以恒,就会由知之不多变为知之甚多。所以,有人说'勤学如春起之苗,不见其增,日有所长'。”接着,陶渊明又指着一块大磨石问:“你看那磨石,为什么会出现像马鞍一样的凹面呢?”少年答:“那是磨损的。”“那你可曾见到,它是哪一天被磨损成这样的呢?”少年说:“不曾见过。”陶渊明又进一步诱导说:“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄,久而久之,磨损而成。由此可见,'辍学如磨刀之石不见其损,日有所亏'。学习一旦间断,所学知识就会不知不觉地慢慢忘掉。”循循善诱的开导,使少年悟到了为学必须“循序渐进,持之以恒”、“勤学则进,辍学则退”的道理。

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