我心里一阵轻松,本来就是一件小事情嘛,很容易搞定的!
可是第二天早上,我刚进办公室,A同学就过来找我,一脸的歉意,说:“不好意思,段老师,我一直觉得那本书我是有的,可是昨天回家翻箱倒柜的找,怎么也也想不起来在哪呢,真对不起!”
“呀,没关系的,呵呵!麻烦你了”我笑着对他说。他离开办公室的时候,张老师正好走了进来,“咦,对了,张老师的女儿就在我们年级啊,我可以问他!”我一拍脑门,满脸高兴的对张老师说起此事。
“初三的书?早被她卖了,有的学生中考后很多书都没带回家,直接就扔了,况且这是一本不太重要的资料书。我估计你很难借到这本书的。”张老师带着善意的提醒说道。
听他这么一说,我方觉得这件事情的严峻性。看来需要好好斟酌斟酌,找一个成绩好看起来很整洁的学生问问才会靠谱。我一下子想到了B同学——这孩子成绩好,又是班干部,平时交给她的事情总能按时高效的完成,她一定会留着过去的书的!
于是,在第二节大课间的时候,我找到B同学说了这件事情。
“我初中的书都卖了……”B同学带着一脸的歉意。
只有漫天撒网了,我心里想着,难道就没有同学还留着这本书?
对于班里的走读生,我私下里一一跟他们说了这件事。都回家找找看吧,我想,心里带着蛮大的希望。
这些同学,有的一口答应说家里应该有这本书,可是第二天又一脸沮丧的来跟我解释,我理解他们的心思,既想帮助我,翻腾半天后才发现心有余而力不足。也有的很清醒的告诉我什么时候怎么把自己的那本《安徽历史》给祸害掉了。
这毕竟是曾和自己朝夕相伴的课本啊,即便是为了纪念那段已逝的青春岁月,也不应该如此决绝吧?关键是我该怎么跟萍姐说呢?她能理解吗?一定会很着急的吧!