霜叶红于二月花作文

2021-01-30

霜叶红于二月花作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的霜叶红于二月花作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

霜叶红于二月花作文1

  杜牧——山行远上寒山寒石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——题记

  山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云飘处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶红艳艳胜过二月的花。

  这是最熟悉不过的名句,我带着这首诗意及诗人的情操边走边思索,突然看到这一熟悉而又陌生的景象秋天的街道上,一片金黄,毫无多余渲染的笔墨。城市中车水马龙,行人匆匆的赶着路,而我的目光,却被一片不起眼的枫叶所吸引。那是一种不可抗拒的魅力,由心形为基础向旁边延伸出五个巴掌大的叶片,而在每个叶片的周围又镶嵌着一层厚厚的银色的齿纹般的绒毛,在叶面上那片叶子仿佛布满了岁月的痕迹,又好似一位老妇人的脸颊,布满了皱纹和历经沧桑。而它所展现出来的是一种与生俱来的傲气。全身金黄而又呈橘色的色彩装点了原本枯燥的行人,也点缀了这个凄凉的秋季。

  在充满生机焕发的二月,我欣赏的是山茶花。它耐冬,品种多,不愧为是“世界名贵花木之一”它光环照耀,它娇艳欲滴。相对于普通大众化的枫叶来说,多了一种与生俱来的优越。但是,它平凡质朴无华好不炫耀。正如《满庭芳》中写道:“质朴高洁谁晓,无恨怨,枯叶独怜。云遮泪,风促憔悴,水泣诉悲难。”默默奉献,无私不求回报。

  我又反复默读:“霜叶红于二月花。”似乎又悟懂了什么。连忙匆匆赶路,却忘了在我如同那些形形色色的路人一样匆匆时,一片枫叶无声无息的落到我的脚边,被风吹到树根下。

霜叶红于二月花作文2

  秋天来了,世界从绿色变成金黄色,我是千万叶子中的一员。

  我变成了金黄色,朋友们从树上落了下来,落在了地上成了漫山遍野的金地毯,所有的树上犹如结了金黄色的小金子,所有的绿色在眼前。渐渐地,渐渐地变成了黄色的天地,微风轻轻地吹拂着,我们在树上跳舞,树爷爷也跟着摇摆。整个世界成了叶的海洋,金黄的世界。苹果红红的,好像为世界增加了喜庆的色彩;麦子成熟了,也跟着我们一起在风中舞蹈,微风把麦子吹成了黄黄的;桃子粉粉的,好想为这世界的美丽色彩而感到惊叹,变得更加可爱了。

  我请风婆婆把我吹到远方去看看世界,风婆婆一吹,我飘在了空中。啊!洁白的云朵如雪花一样白,如彩虹一样美丽。透过几片树林从天空中看见了那美丽又清澈的湖水,湖水静静的,仿佛一面小镜子。湛蓝的天空映在湖面上,使湖水变的碧蓝碧蓝……我落在了草丛里,草丛上还有几颗露珠,它们把草当作滑滑梯,顺着滑了下来,如一颗珍珠,似一颗宝石,像一颗琥珀。露珠透过了阳光,它如一面镜子,将阳光洒向大地,成了金色的海洋。小鸟从天空中飞过,展翅飞翔,像一名英勇的战士,去保家卫国。

  我闻了闻,嗅到了小草的芳香,露珠的清爽,落花的芬芳,让我陶醉,让我如痴如醉……

  嘀嘀嘀,要下雨了,啪啪啪,雨来了,哗哗哗,啊!雨水可真美啊,给我洗了个澡。雨洒向了大地,大地湿润起来,清凉起来,万物生光辉,一切犹如新的一样。小草被雨水洗掉灰尘;小花儿更加干净了;大树如同个小孩子,摇摇身子,淋了场雨。虽然身体打湿了,但是心情却好了许多。

  大自然可真是奇妙无比,蕴含着许多奥秘,我多么希望,时间就这样暂停下来,一直暂停在这个美好的时刻,暂停在这个最温馨的时刻,暂停在这个最幸福的时刻,让我看看这个美丽的世界。

霜叶红于二月花作文3

  “远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,诗人杜牧把红叶写得胜于二月花,这一点儿也不过分。春天里的红花虽然鲜艳,却不像秋天里的红叶那样深沉、透彻。那么,枫叶为什么会变红呢?

  这首先要从树叶的变色说起,原来树叶的颜色都是由它所含的色素决定的。正常生长的树叶中含有大量的绿色色素,称为叶绿素。还有一些黄色或橙色的类胡萝卜素,以及红色的花青素,但后两者的含量很少,平时不易显现出来。叶绿素本身很不稳定,容易被光和酸破坏。因此,需要不断的产生新的叶绿素来取代被破坏的叶绿素。在夏天里叶子之所以绿油油的,主要是由于水分充足气候适宜,叶子不断生产新的叶绿素的结果。可一旦到了秋天,气温降低,水分也不那么充足了,有些树的叶子经受不住这种“考验”,生产新的叶绿素的速度大大下降,而老的叶绿素仍遭到破坏。于是,树叶中的叶绿素含量越来越少,居于含量第二位的类胡萝卜素就相对增多了,树叶就由绿变黄。

  那么,为什么风也能由绿变红呢?这是含量最少的红色花青素在“作怪”。秋天气温很低,不利于叶绿素的产生,却有利于花青素的形成。在叶子凋落前半个月,红色花青素大量增多。叶子就变红了。叶子产生花青素的`能力与它周围环境的变化程度有关,如寒流霜冻的侵袭,有利于形成较多的花青素,所以称“霜叶红于二月花”。

  美丽鲜艳的红花对人们有很大的吸引力,红叶也不逊色,它给人们以赏心悦目的感觉。百花凋零的秋天,红叶如盛开的的花朵,一枝独秀,傲然不群,似乎在鼓励人们要勇敢地同即将来临的严寒做斗争!

霜叶红于二月花作文4

  日子,这是一个朴素而蕴含真理的词,很起伏,带着些许沧桑意味,以太阳为参照,东升西落,创造出周期性的“流”之感,渐渐流成了“年”,我想,流年就是这样来的吧,但相对于“似水流年”,似乎更加刚性一些。我突然害怕起日子来,它好像要让我忘记很多生命中不能忘记的“重量”,而老师的恩情,是我心中最“重”的感念,我必须用文字记录下来这些美好与感动,以勉励自己今后的人生,且行且珍惜,且行且坚强。

  感念恩师们,这样的感念是你们的牺牲,如你们的汗水,深深的滴在了我的心里。班主任杨老师,曾记否,上课中,胃痛难忍的您,捂着肚子蹲在了讲桌后面,教室里却依然有一种声音在飘荡,是知识,我想把它称为“坚责”的福音,不断传达“我与你们一起吃苦”的意念,这让我因疲劳而眯着的眼睛,坚强的泛出亮光。高考失败后,是您的拥抱堵回了我愧疚的泪水,让我了解也许过程才是最美。

  戴老师,曾记得我们在夕阳下,一起打篮球的情景吗,你拿着篮球,目标专一,进去就上篮,可我怎么总犹犹豫豫看着朋友在内线就不敢进呢,境界不够啊,请您原谅我的诸多冒犯,不论是行为上还是心理,随着时间,我觉得听您讲物理,是一种享受,真想再好好听听您讲的时间负轴和反物质的知识,真有趣啊。很怀念很怀念,当时纯真而又努力的我们,亦如海上灯塔,沙漠之井,我们就是希望。

  “风起如水般的流年,记忆停留在永恒的夏天”,语文老师王老师,他上课时常观点新颖,敢于针砭时弊,笑话那更是举不胜举,比如,“男生在见女生前会打上啫喱,打到什么程度呢,苍蝇站在上面都会打滑。”对于我们压力重重的学习生活,增加了好多快乐;英语王老师用我们班的一句话就可以概括:高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。还有好多老师,好多细节无法忘怀……

  这一片又一片红透了的“霜叶”,象征着成熟恬静却不失风雅,如我们的老师,用这些特质不断的去帮助我们,欣赏我们,让我们进步。如今相距千公里,想象着你们仍在讲台上的样子,觉得学弟学妹好幸福,我想念你们,我要带着你们教给我的信念,好好走下去。

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