甘蔗的作文 篇5
一天放学回家，我看见奶奶给我买了几根我最爱吃的甘蔗，开心地跳了起来。因为甘蔗又甜（含有三种糖分——蔗糖、果糖、葡萄糖）又有营养（有铁、钙、磷、锰、锌等人体不可缺少的元素），所以有“补血果”的美称，因此我特爱吃甘蔗。我对奶奶说：“奶奶，这些甘蔗您帮我削掉皮，我自己咬吧！”“好的，先给你削一根，剩下的你要吃再给你削。”奶奶答。
削好了一根甘蔗，奶奶又把那一大根甘蔗切成了三小段——上段、中段和下段。我拿起上段甘蔗，一咬，“咦，这次的甘蔗为什么不甜？”上卖家的当了？于是我打算写好作业再吃。
写完了作业，我又想吃甘蔗了。于是我拿起下面一段的甘蔗，一咬，啊这次的甘蔗甜得不得了！我狼吞虎咽地把那段甘蔗吃完了。吃完了甘蔗，我冒出来一个问题：“为什么上面的甘蔗不甜，下面的甘蔗甜呢？”我去问奶奶，她也不清楚，于是我决定上网查资料。
网上说，这是因为甘蔗在生长的过程中，需要持续消耗养分。小甘蔗含糖量少，长大以后，一方面制造出来的糖分增加，同时消耗的养分减少，多余的糖分就贮存在甘蔗的下段，因此甘蔗的下面部分甜。
甘蔗的秘密被我发现了哦！所以，同学们，你们只要肯动脑筋，一定会有新发现！
甘蔗的作文 篇6
也许是甘蔗的鲜甜，我们小孩子特别爱吃。也许是常吃甘蔗能清洁口腔，保健牙齿。妈妈总会成捆地买给我们吃。
我与弟弟吃甘蔗都是吃现成的：妈妈把甘蔗刨好，切断，分给我们。妈妈给我们吃的甘蔗总是甜甜的。
一天，妈妈又给我们刨了一根甘蔗，切断，放在水果篮里。我随手拣了一节又粗又长的吃。只咬了一口，觉的水多，但不甜，还带有一种咸味。于是，我去问妈妈。妈妈说：“甘蔗没有两头甜，你吃了一节稍头甘蔗，当然不甜。”“稍头怎么会不甜？”我又问妈妈。妈妈边洗衣服，边含糊其词地回答我：“甘蔗稍头当然会不甜。”
只读了初中的妈妈，当然讲不出甘蔗没有二头甜的道理来。我只好请教无声的老师——《十万个为什么》。在那儿我找到了答案：甘蔗除了把养料消耗在自身的成长外，多余的养料积聚在根部。由于甘蔗生长过程中多半把养料转化成糖分，所以积聚在根部的养料就更甜。甘蔗稍头有大量的叶片，叶片在光合作用的同时，要蒸发水分，所以甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍头就不甜了。(安泰文学www.wz-aetna.com)
找到了答案，又多了个知识，我的心真是比吃甘蔗还甜。
甘蔗的作文 篇7
春节的一天，我和妈妈在街上逛，突然看见街上有一辆破旧的三轮车，装着满满一车长长的粗壮的甘蔗，皮色米黄透亮，真诱人。我看见过绿皮甘蔗、紫皮甘蔗，却从来没有见过这种黄皮甘蔗，看得我口水直流。我急忙跟妈妈说：“妈妈，My mouth is watering，我可以买根甘蔗吗？”没等妈妈回答，我便跑向了那辆三轮车。
三轮车旁站着一位老爷爷，他的脸布满皱纹。看见我，他便笑着问我：“小朋友，你要买甘蔗吗？”我点点头，问道：“甘蔗几块钱一根呀？”“二十块。”老爷爷答道。“那我就买一根吧。”老爷爷听完我的话，便挑出一根甘蔗削了起来。可当他削到一半的时候，老爷爷皱起了眉头，然后摇了摇头，毫不犹豫地把甘蔗扔在了一旁，又挑起一根又长又粗的甘蔗削了起来。我纳闷起来：老爷爷为什么把削好的甘蔗扔了呢？不一会儿，新的甘蔗削好了，只见他麻利地用绞甘蔗机将甘蔗切成一小段一小段的，装进袋里递给我，这时我注意到了他的手。他的手很粗糙，手指上还有许多裂痕，也许是岁月和艰辛那个小偷，偷走了他曾经拥有的美好。看着他的手，我忍不住问：“爷爷，你为什么把那根削好一半的甘蔗扔了呢？”爷爷回答道：“因为那根甘蔗有两节已经发红了，发红的甘蔗已经霉变，吃了会中毒的，所以不能卖给你。卖甘蔗虽然是小本生意，但我们也不能昧着良心赚钱。如果我把坏的甘蔗卖给你，这样赚来的钱我心里也会不踏实的。”听了老爷爷的话，我突然升起一股敬佩之情。
付完钱后，我急忙打开袋子，拿了一小节送到嘴里，一咀嚼，那甘甜的汁水就顺着喉咙溜进我的肚子里，再遍布全身。老爷爷的甘蔗真的很甜很甜……
甘蔗的作文 篇8
来到湛江，你一定得尝尝甘蔗——又细又直又长，外表看起来很像棍子一般，很土，但是吃起来却甜津津的，特别是在你口干的时候拿一截甘蔗来吃，那真是一种美妙的享受。
当然，你吃甘蔗也不是件容易的事，首先要去水龙头下把甘蔗洗干净，然后用力把它切成一段一段的，再用力把它的外皮削去，接着你就可以吃甘蔗了，如果你没有刀子，牙又好使的话，那就可以用牙来咬掉甘蔗皮再吃也行。当然，甘蔗虽然甜，但是有渣，咀嚼一会儿就要把甘蔗渣吐掉，由此可见，吃甘蔗也不是一件省力的事情，所以有些人就不喜欢吃它，可是，我却对它情有独钟，爱不释手。
甘蔗皮的颜色可好看了，有得红的有紫的，有暗红的，它那身一节一节的靠近把部的越来越密，甘蔗有一人多高，扳上的，把部粗，上面大着几片绿叶，下面大着很多像胡子一样的根。
甘蔗不但可以吃，还可以用来制糖，榨甘蔗汁喝。还可以机士茅把等一起来煮水喝，生津解渴。记得有一次，我去公园玩看到有人在卖甘蔗，我迫不及待地跑去，看着别人吃得津津有味。我的口水都快流了，忍不住买了一节甘蔗，吃了一口，嚼了嚼，真甜啊！
小朋友们，如果你们也想尝尝这甜丝丝的甘蔗，那就快来我的家乡湛江吧，吃一口，嚼一嚼，定让你甜到心头里去。
甘蔗的作文 篇9
去年暑假，爸爸妈妈去永昌打工，我也就跟着去了。
一天中午，天气特别热，我和妈妈出去转转，刚走出门不久，就看见一位十二三岁的小姑娘，照她的年龄应该在学校里读书，可能因为家里穷，只好出来卖甘蔗。
我平时就很喜欢吃甘蔗，突然看见街边有人在卖甘蔗，那自行车上的两捆甘蔗，紫里透亮，是多么诱人啊!我就急忙对妈妈说：“给我买个甘蔗吧！”还没等妈妈回答，我早就跑到那边去了。那小姑娘急忙站起来，笑着说：“小朋友，你要买甘蔗吗？我给你挑一个最甜的。”我看见她说话时总是有点儿害羞似的。
妈妈这时也跟了上来，问那小姑娘：“你这甘蔗新鲜吗？”“可新鲜哩！”说着，随手抽出一根，一边用手指着上面的泥，一边说：“是我昨天下午刚运来的，你瞧，这上面的泥还湿漉漉的呢！”妈妈看了看，就对那小姑娘说：“买一根吧！”小姑娘挑了根又粗又长的甘蔗，忙着称，她那麻利的动作，显出很能干的样子。称好后，又拿起刀，削起皮来，甘蔗在小姑娘手中不停地转动，甘蔗皮一片一片地落在地上。
小姑娘把甘蔗削好后，又仔细瞧了瞧，皱起眉头来，然后毫不犹豫地把削好的甘蔗扔在一边，又挑了一根又粗又长的甘蔗削了起来。“咦？这是怎么回事？”我拉了拉妈妈的手，妈妈也莫名其妙地摇摇头。不一会儿，一根又白又嫩渗着晶莹甜汁的的甘蔗削好了，小姑娘把它递到我手里。我很奇怪地问：“为什么要把刚才的甘蔗扔掉呢？”“刚才的那根甘蔗有点儿坏了，吃了要拉肚子。”我恍然大悟。临走时，小姑娘才收了8角钱。
这位小姑娘颜貌平常，可是他的心灵是多么美好呀！甘蔗的作文 篇10
今天，我和爸爸妈妈在南沙区榄核的农田走着。我看见一大片一大片绿绿的蔗田，每一片里都有许多根竖着横着的竹竿搭成一个个蔗棚。我走近仔细瞧瞧，发现每一畦蔗田的两头棚架还斜斜地多插一两根竹竿这些竹竿的一头插进地里，另一头则交叉扎在一起。这样，斜着的、竖着的竹竿和地面形成了一个个三角形。
为什么蔗棚要搭成这样？正好我看见一个阿姨在地里劳作，我好奇地问：“阿姨，为什么蔗棚的两边要用竹竿搭成一个三角形呢？”阿姨边干活边耐心地对我说：“如果不搭成三角形的话，大风一来，整片竹竿就会倒啦！”“为什么蔗棚的两边三角形可以防风呢？”我打破砂锅问到疧。在一旁的爸爸笑着解释；“你知道吗？三角形具有稳定性。这些蔗棚就是利用三角形的稳定性防风的。”哦，原来如此，我恍然大悟。“你再仔细观察下身边的事物，看看哪些利用了三角形的稳定性？”妈妈不忘给我布置了一项“作业”。
一路上，我留心观察，发现还真不少这样的蔗棚！除了蔗棚，还有瓜棚、吊机、广告支架、自行车等，都有三角形的影子！
你看普普通通的三角形运用到生活中，这里藏着不少智慧哩！
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