五年级暑假生活作文3则(3)

2021-01-30暑假

五年级暑假生活作文3则11

  我就是茫茫星海之中的一颗星,追逐的目标,渐行渐远!——题记

  作业·让我欢喜让我忧

  每天早上,我刚刚睡醒,睁开双眼,耳边就传来一声咆哮:还不快点儿起来写作业,你看看人家,都比你更用功!我总是心里有一万个不情愿,也只能满肚子委屈地爬起来写作业,心想:天天上课外班,课外班还有作业,我容易么我!当然也只能心里想想罢了,不然免不了又遭一通唠叨。我只能心不甘情不愿的写完作业去上课,一天又一天,周而复始。

  游戏·想说爱你不容易

  等我下课回来,心想:总算能玩会儿游戏了,开黑、打王者、充段位……脑子里满是游戏,正在这时老妈有不失时机的来一句:“写作业!”一写就写到了12点,还玩个屁呀,抱着作业就睡着了,只能在睡梦里玩。第二天早上,本想起早点玩一会儿,结果老妈冲着我就来了一句河东狮吼:“赶紧给我痛快地写作业去!”

  电影·对你爱爱爱不完

  “暑期档”的电影很多,也很精彩,我几乎每周都想去看一次,但无奈老妈看的太紧,假期都该过完了,才去过一次!好在我可以用平板看,结果一到高潮部分,老妈又不失时机的来一句,写作业去,别等我发火!搞的我欲哭无泪:看个电影怎么就那么难啊!

  点点星光,闪烁在苍穹之上,无边无际。我,一个毫不起眼的小星星,只能竭尽全力的在茫茫星海之中,追逐着那个看起来遥不可及的目标,渐行渐远!

五年级暑假生活作文3则12

  我的老家坐落在沁河旁,河的两岸都是细细的沙子,每次回老家最大的乐趣就是堆沙堡。

  这次暑假,我决定玩儿一个不一样的,我要堆一个可以让网球通过的盘山公路。就是堆几个小沙山,把网球放在山顶上,绕着山挖一条公路。让网球顺着公路滚下来,穿过一个个隧道,最后到达它的目的地一个挖好的洞。

  说干就干,我和爸爸拿着铁锹、铲子和网球就来到了沙滩上。我们分工合作,爸爸负责挖土,我负责挖公路。过了一会儿,我才发现挖公路说起来简单,做起来难:有的路挖的浅,网球拐弯的时候容易飞出去;有的路太窄,网球卡在那儿,动不了;还有的路坑坑洼洼的,网球走的不流畅。不过我没有放弃,一点一点的修改。最后,我终于把公路修好了。再把网球放到山顶上,这时,我屏住了呼吸,生怕网球在某个地方卡住或者走的不流畅。结果,网球快速的在公路上滚动,最后顺利的滚到了洞里。我高兴的跳了起来。

  这时我又突发奇想,为防止有人故意踢毁我的城堡,我决定在旁边挖一个陷阱。我先在沙地上挖一个洞,然后在洞的里面向旁边挖去,等里面的空间足够大的时候,把洞口用湿沙封起来,再在上面铺上干沙。因为里面是空心的,所以人一踩上去,沙子就会往下陷,他就掉进了陷阱里。另外如果河水涨潮的时候也不用害怕,水在沙子上面,沙子就会往下陷,形成一个天然的护城河,可以挡住水,不让水冲垮我的盘山公路。快乐的时光总是显得特别的短暂,太阳下山了,我们依依不舍的离开了沙滩。

  我爱家乡的沙滩,因为它能给我带来无穷的乐趣。

五年级暑假生活作文3则13

  问:“放假后,你要干什么?”

  答:“你问我放假后要干什么,就请听我娓娓道来。”

  放假后,我要饱读人间书,遨游知识的海洋,什么《绿山墙的安妮》、《小小姐》报刊我都要一饱眼福。瞧,我正在看《心是一颗会开花的树》呢!文章里动人的情节,让人如痴如醉:一位善良的女孩为了治好妈妈的病,不惜放弃去北京大学就读;一个无劳动能力的人,在故土找回了遗失的希望;一个年仅五岁的小女孩懂得照顾,年老的奶奶,拥有老年的爷爷……

  这一个个感人肺腑的故事无时无刻不在感动着我,激励着我……

  放假后,我要练习书法,让自己遨游在书法的海洋。当我写到“森”字时,一棵棵高大挺拔,苍翠欲滴的树木屹立在土坡上,它们好像是森林的守护者,时刻保护着自己的家园;当我写到“海”字时,一阵阵波涛汹涌的海浪拍击着海岸涌起一阵阵浪花,海面有时平静得像个乖巧的小孩,一会儿轻轻亲吻着我的脸庞,一会儿又摸我的小腿。有时,又像个凶悍的大人,震耳欲聋的叫着;当我写到“家”时,一阵暖流,流进我的心胸,妈妈正微笑着望着我,爸爸轻轻抚摸着我的额头,妹妹淘气地跳到我的身上,弟弟则咿咿呀呀地说着话……渐渐地我沉醉在书法之中。

  放假后,我要回我的家乡,探望亲朋好友。当一回山里的小姑娘,背着箩筐,哼着小曲,手中摇晃着狗尾巴草,采一朵野花头上戴,采着艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?

  放假后,我还要……

五年级暑假生活作文3则14

  刚下完一场雨,路面还是湿的,小草上还带着珍珠大小的水滴,望着窗外朦胧的世界,我换上了轻装,与爸爸一同去爬山。

  在炎热的7月下旬,能够享受到如此清凉的空气,真比吃下10根冰棒还要爽啊!你说是不是爸爸?爸爸!你慢点!随着太阳渐渐升起,我在仓促地追赶着爸爸脚步的同时,走到了栈道。

  “快看!那有只松鼠!”松鼠?松鼠在哪儿?我的目光聚集在了一棵大树上。小松鼠在中间停了停,望了望两旁,左边跳了跳,右边跳了跳,再甩甩自己的长尾巴,又跑到另一棵树上去了,我猜它是想学啄木鸟姐姐捉虫子吧。它们一会儿上去,一会儿下来,正当一个小小的身影从我眼前窜过,我眼睛累了,眨了眨,小身影就咻——地消失了。我才走了这么点路,就直呼太累,它们窜来窜去这么久,真该当松鼠界的马拉松运动员。

  走了大半圈,走累了,坐在椅子上休息。几滴淘气的小水滴从我刘海间,睫毛间,滴到了衣服上,抬头一望,那堆绿叶正高兴地摇着自己的身子,好像在祝贺着自己恶作剧得逞。我只好继续向前走,走着走着。脚旁的石子居然绊了我一脚!刚才还有个小吃货,在我身上咬啊咬,肿起了一个个红通通的包,我现在被这些淘气鬼们整得筋疲力尽,蹲在了一边。咦?我的鞋怎么这么干净?哦!是那些小水珠们帮的忙,它们眨着水灵灵的大眼睛,在向我道歉呢!这下我还能说些什么呢?终于体会到了那句话:痛,并快乐着!

  快下山了,我依依不舍地向这些山里朋友们告别,太阳出来了,打在了我脸上,它像慈祥的奶奶,站在家门口,欢迎我下次再来。我还会来吗?当然,一定会。五年级暑假生活作文3则15

  时光如水,生命如歌。”时光如洪流,白驹过隙间,我们送走了紧张的学习时间,又迎来了愉快的假日。大像想放飞的小鸟,摆脱了学习的约束。我们在这个年代里,苦与乐的意义是很模糊的,每天的生活如流水一般匆匆流过,但我觉得,我们的生活是幸福的,是天堂。

  暑假一开始,便马上帮孩子报满了兴趣班,暑假期间没有一天是不学习的日子,虽然每天忙于在接送他抢各种补习班之间,但是能让他在学习当中也学习到了快乐。上课,看着孩子忙不迭的在知识的海洋中畅游,每当他受到老师表扬,我的心总是甜甜的,别提有多高兴了。下课了,和同学一起交流老师所赋予的知识,分享自己的所闻所见,我觉得也挺好。

  当然,我利用暑假培养他做一个独立的孩子也是我的目标。他也不是一个只会衣来伸手饭来张口的学生,在这个假期里,帮妈妈做了许多家务事。学着妈妈的样子,先用拖把拖地,然后用抹布一点一点的去抹,还没抹完一个房间就汗流浃背。现在我才知道,做一个妈妈有多么的不容易啊。拖完了地,也累得趴在沙发上久久不愿起来。功夫不负有心人,我这才发现地板被我拖得一尘不染,我十分的高兴。休息好后,开始我的第二项任务——培养他整理书桌。首先,要求他先把每一本书分类,把每个年级的语文、数学书都整齐地放在一起。把书桌上的课外书统一放在一个架子上,再把书桌上的废纸扔进垃圾桶里。

  这个暑假,转眼间马上就结束了。我过得十分充实,看见孩子既学了,也做了,劳逸结合。瞧,这就是我丰富多彩的暑假生活。

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