快乐的暑假生活作文11
今年，上海召开世博会。妈妈对我讲：“上海召开世博会的机会是来之不易的，所以一定要去看。”于是，在今年的暑假，爸爸真的带我去了。我看的馆有：希腊、比利时、中国、城市生命、城市地球 、日本等11个馆，我们分了2次去看这11个馆。每一次都一样，回家后动都不想动。但每次我都十分、万分的开心。所以我觉得脚麻了，也很值得。
当然，在暑假里，我也参加了体育运动：游泳。刚开始我并不会游，有时还怕水呢！但慢慢地，在一些好心人的帮助下，我开始会一点点，又开始会游。如今，我已会自由泳、蛙泳、仰泳，我还会一点 点蝶泳了。
当然了！我并没有不管学习。除了完成学校的作业外，我还报了英语三星、钢琴四级考试、奥数。三星考试的前几天，是最最辛苦辛苦的一段时间了。但到最后总算过了。
成绩怎样？不错！不信你看：奥数是谁拿了胜利的奖杯，哈哈！是我！特等奖。
英语？是我拿了最佳进步奖。
四级钢琴怎样？哈哈！我估计我当然能过啊！
快乐的暑假生活作文12
今天，我和朋友将举行一场篮球赛。
下午3:10,篮球赛开始了。哨声一响，我方球员便将球传到我手中，我一见位置离篮筐较近，一个投篮，球进了!好戏还在后面呢!接着，我将球传给三分线外的队员，他见对手冲了过来，一个转身便甩开了他，然后，使出飞身绝技，在对手夹缝间穿梭向前，正当他将要投篮时，不料，对方球员的一个断球阻止了他的行动。可就在那个球员洋洋得意得时候，我一个怀里摘桃轻松将球抢了回来，面对我方三个球员的防守，那个队员也只能束手无策。我心想：既然你们还不死心，那我就露一手给你们看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之势，连过三人，当对方还在愣神的时候，将球稳稳的投进了篮筐。原来，我的球穿过了其中一个球员的裤裆，当球反弹过来的时候，我将球抓住并投篮，这招虽然有点不雅，但确实有用。场下队员一片欢呼，都拍手叫绝。
还剩下五分钟。
这时，对方球员瞅准时机，趁我方球员体力消耗过大的时候，连中两个三分，将比分缩小到26：27。正在这千钧一发的时候，我方球员突发冷箭，命中一个三分，将比分拉大。但当对方球员组织第二次进攻的时候，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空。比赛结束!我方以30：26战胜对手。
这真是一场激烈的篮球赛!
快乐的暑假生活作文13
“耶，去九城宫喽！”我高兴的呼喊起来，我之所以这么高兴，是因为我自从9岁还是不知道是10岁去了两次就再也没去，呜呜……
好了，不跟你们诉苦了，我已经坐上了去九城宫的“嘀嘀”了。经过四十分钟的路程，我已经到了九城宫了。我在九城宫里又蹦又跳，还大声唱着歌，搞得路上的人都盯着我看，哦，矜持一点 ，矜持一点。
我们先在九城宫里逛了一圈，摸清了九城宫里的路线，然后就正式开玩儿了，我们首先玩了水上双轮车，我们蹬着船，在水面上悠闲的看着风景，哦，这里有必要解释一下啦，因为水上双轮车 人力行驶了，车上有两个像自行车一样的脚蹬子和两个链条，由人蹬上走，所以才有了我们蹬着船这句话，好了，好了，不废话了，我还怕成为IP“挨P”卡呢！你肯定会问：“滑雪世界，什么样的…… ”哎哎，我还没说完呢！是滑雪世界旁边的卡丁车赛场！
我坐上卡丁车，系好安全带，工作人员从后面一拉，车子就突突突响开了，我一踩油门，卡丁车就走开了，这车真有两把刷子，一踩油门就走到了四五十迈的速度，赛道是回形形式的，有很多 拐弯处，每到拐弯处一定要减速，因为我掌握了这个方法，所以跑了第一，耶！
这次九城宫之旅真开心！
快乐的暑假生活作文14
今年暑假，我参加了加拿大游学。经过漫长的十一个小时的飞行，终于来到了温哥华——一个美丽的城市。
一下飞机，新鲜的空气扑面而来。老师把我们带到了这次上课的学校。趁着老师摆行李的功夫，我仔细打量起这座学校来。这座学校可真够大的，有好几幢教学楼和一片绿油油的操场。我心想：不知道在里面上学是什么滋味，真令我期待。老师的点名声打断了我的思绪。原来是要分住家了，一位金发碧眼的外国人领着她七八岁的女儿走了过来。看起来她们就是住家了。果然，她简单地做了介绍，然后带着我们来到了不远处的一座小房子前。一踏进院门，一条大白狗就“汪汪”地叫着迎接主人。
住家把我们带到了一棵杏树下，笑眯眯地摘下几个杏子告诉我们，这杏子是他们种的，纯天然。傍晚，一边吃着甜蜜蜜的杏子，一边看着蓝天白云，我感到无比悠闲。第一天就这样过去了。接下来的日子里，我们游览了林恩峡谷，那儿有摇摇晃晃让人直想尖叫的长吊桥，还有飞流直下的瀑布和碧玉般平静的湖水;我们乘缆车登上了高士雪山，那儿有小鹿、黑熊，还有精彩的锯木头和驯鸟表演;我们还乘船抵达了维多利亚港，欣赏了有各式各样的美丽花朵的布查特花园。
精彩纷呈的日子过得那么快，回去的时间转眼就到了，我依依不舍挥手告别。美丽的加拿大，我还会再来的!
快乐的暑假生活作文15
虽然是暑假了，可是妈妈为了增加我知识，给我安排了一个语文班，每隔一天，上午上一次课。今天，许老师给我们讲的是文章怎样写。通过这堂课我增加了一些写作的知识，多了解了一些写作的注意事项。
上课后，许老师在黑板上写了四个题材有：暑假安排、旅行、发生的印象深刻的事、学到的东西。本来我很想写写旅行的见闻，可是由于要上因为要上课所以我的旅行还没有开始。于是我还我选的题目是：学到的东西。许老师让我们自己先去写一写，然后她一一指导。可我没写多少，我就弹尽粮绝了。实在是写不出来。我拿着我写的文章来到许老师面前，许老师看了看我的作文，告诉我：我们可以从这些方面着手去扩充。比如说：学到的东西，我学到了怎么写这篇文章，是老师教我写的。先开头写出第一自然段引出主干，然后拿想象去填补主干，使文章更加生动立体。
老师说，作文就是来源于生活，而高于生活：在生活中我们可以发掘出很多素材去写作文。比如善良我们可以从扶老奶奶过马路中的孩子们身上看到，可以从辛勤的保洁阿姨微笑的脸孔中看到……生活的一点一滴都需要我们去观察、去发现。
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