智者与学生
一天早上，天还未亮，四周一片漆黑，智者问了他的学生一个问题：“你们谁可以告诉我，什么时候才可谓黑夜的结束、白天的开始?”
学生们面面相觑，这时一个比较机智的学生说：“是不是可以说，当你能看见前面走过来一个动物，并能分辨出它是一只绵羊还是一直山羊时就是黑夜的结束、白天的开始?”
智者摇摇头。
另一个学生说：“那是不是当你能看见远处的一棵树，又能说出那棵树是无花果树还是桃树时，就是黑夜的结束、白天的开始?”
智者摇摇头。
学生们在一阵猜测过后，终于忍不住，便问智者：“老师，那你说黑夜是什么是结束的?”
智者平静地回答：“当你无论看到一个男人或者女人的脸，都能把他们当做自己的兄弟姐妹时，黑夜就结束了。如果你做不到，那么无论何时，你的心都在黑暗之中。”
蓝色与白色的内涵
在那里，蓝色与白色的内涵被重新定义。
会这样，很心痛吧! 5年、10年、12年、15年、无期、死刑。 你们，不得不在法律面前低头。带上手铐，同时，也就失去了所有。 谁看见了，都会心痛呢? 更何况，你们的亲生父母。 他们都说：“—--我才是罪人，孩子。”我望着，筑在四周都是水泥高墙的少管所，沉默了。虽然说打着来参观的旗号，但内心却不会是参观者的心情。 在排队时，有同学一边指一边略带惊喜地说：“诶，你看，那里有两个人在看我们!”顺着手指的方向，我看见了高楼里铁窗后的两个少年犯，但我看不清他们的表情，他们穿着醒目的囚服。 有同学说，不要用手去指，很伤自尊。 蓝色和白色原本属于美丽、自由的天空。如今，却成了一件件囚服的标志，有同学玩笑般地说：“我以后再也不买蓝白色的衣服了，穿起来怪怪的。”紧接着的，是随声附和的“是啊，就是啊!” 顺着队伍，在展厅里参观案例时。不时都能听到惊讶的语气带出的话，后面跟的都应该是感叹号。 —“哇，你看，这个人好强悍，12年!” —“天哪，居然抢自己的亲生外婆!” —“这个，噢，天!15年!” 我看着眼前这位短发，长相漂亮，用一口标准的普通话为我们一副副图讲解的姐姐，她离我不到一米，但身上那件蓝白色的衣服十分让人诧异。 我想：她犯了什么罪啊?这么乖巧的女生，可惜了。 坐在漂亮的大礼堂后，让我有一种这里不是少管所的错觉。台上为我们表演的少年犯们，个个都有令人赞赏的特长。以至于，让我有种无限惋惜的情感。 观看表演之余，我想，如果这个舞台不在少管所内，那么那时的他们，是多么的优秀多么的美丽啊!然而现在，即使他们换上色彩鲜艳的表演服，还是让我们感到一种压抑，眼前总有办服的颜色，若隐若现。 我很清醒的知道，他们是少年犯。 参观那天，天空美丽极了。云朵大片大片的叠加在一起，密密地铺满在上空，蓝色的背景，从云层的缝隙中一丝一丝的透出，像云与云之间的分隔线。但这片美丽的景象出现在高墙筑起的上空，太不应景了。都是蓝色与白色，在那时，却成了最鲜明的对比。一个象征美丽、自由，另一个象征丑陋、束缚。像是敌对在战场上的双方，彼此激战，谁也不肯投降。
人生的路，要走得精彩。说容易也容易，只要自己有对的观念。说难也难，一念之差难以避免。这就是，少年犯们为什么在岔路口时，选择了那条不归路的原因。 所以，青春一词到了他们那里，便成了贬义词，它不再象征自由，不再象征快乐，不再象征美好。而是，变成了蓝、白色的寂寥。
虽然，他们与自由只是一墙之隔，但那才是最真的可望而不可及，他们必须付出牺牲自由的代价。在回去的路上，我望着天空里的蓝色白色。 想象着，他们也拥有这样美丽、自由的蓝色与白色的那一天。
给自己一缕阳光
当自己身陷绝境的时候，给自己一缕希望之光;当自己遇到困难的时候，给自己一缕勇敢之光;当自己感到迷茫时，给自己一缕冷静之光;当自己气馁时，给自己一缕信心之光。这缕光，会让你绝处逢生;会让你有勇气;会让你解决疑惑;会让你增加信心。
记得有一位著名的音乐家贝多芬，他一生创造了无数的歌曲，例如:《幻想奏鸣曲》、《英雄给交响曲》、《暴风雨》、《热情》等作品。可是谁会想到他有如此悲惨的命运。贝多芬出生于一个贫穷的家庭，他本身相貌丑陋，童年还经常挨父亲的骂，他十七岁丧母，一个人承担着教育两个弟弟的责任和义务。从1796年开始，贝多芬日夜作曲，最终导致双耳失聪。他小脑萎缩最终导致全身瘫痪，只有几根手指能动，可他还是坚持不懈的作曲。度过了春秋，让我们不得不敬佩。这就是这缕光的能力，只要你不怕困难，不怕迷茫，不怕麻烦，你永远是最厉害的。
也许我们会为这种人悲伤，但他却是我们的名人是我们的作曲家。我们也曾经为一次考试的失利，而放弃了学习;也许我们也曾因亲人的离去，而迷失了心中的自我;也许我们也曾因一次比赛的输赢，而放弃了比赛、放弃了爱好;也许我们曾因一次的友情破裂，而不在交友了。但我们的事只是小事，面对他而言，我们应该坚强，只要有阳光就有希望。
朋友，给自己一缕阳光——希望、乐观、勇敢、自信。那样我们将无所畏惧，朋友敞开性灵的窗户吧，让阳光照射进来。