【精华】小学生描写自己作文400字集合8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学生描写自己作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生描写自己作文400字 篇1
亲爱的吴老太太：
祝贺您，您80高寿了，在这里，16岁的你向您表达内心的敬意，真了不起，您活了80年。
吴老太太，不知您是否还记得：16岁的你为自己制订的计划是活88~93岁，在中国人均寿命中，这已经很了不起了，如果您活到了94岁，加油！进军96岁。
老太太，我最怕的就是老年痴呆症、心脑血管之类的疾病在您80岁时找上您，所以在16岁时就给您制订了以下餐饮计划：
每日早餐：大苦艾花茶一杯，用以养胃；
一头大蒜，就着饭吃，记得细细咀嚼，它预防心脏衰竭。
又，早起很重要，水杨酸性盐可缓解阴雨天的骨痛，颠茄可保证良好的睡眠。在此，我希望您有一个精确的生活规律，老年人害怕孤单，若您有一个儿子，不要天天打搅他们，某文说：婆婆与儿媳的不合在于相处的时间过长，若是女儿，可每周见两到三次，丈母娘与女婿的良好关系很重要，这和相处时间长短没有关系，记得要爱护小辈，他们不可能每时每刻照顾到您，您别伤心，您是独自一人来到这个世界上的，也将独自一人离开。
80岁，要记得读报，建议订两份口碑好的周末报纸，分量太少的话，可以读一本书，或写一些什么，比方回忆录之类。
假期，去没有看过的地方走走，若是旅游，海拔3000米以上不得去，战乱频频的地方不得去，对中国人有敌意的地方不得去，挑战极限的地方不得去！
是的，老太太，我真怕一件事，那就是现在，至少是现在，您千万不要死，不要让您的儿子和女儿伤心。
16岁的你
20xx年2月19日星期二
小学生描写自己作文400字 篇2
清晨，我拉开窗帘往外面张望了一下，“哇，今天天气真好啊！”我忍不住赞叹道。又随便拿起一本书摆弄了一下，想道：反正我闲着也是闲着，还不如把小队活动搞了呢。于是，我叫上了王诺莹，但是其他人不是要做作业就是有事情，只好我们俩搞了这个活动。幸亏我早有准备，不然忙上忙下的，又要买材料，这一天又不够了。
这次的活动是自己做汤圆，在我家，我们把事先准备好的材料拿出来，把生粉和梗米粉掺在一起，然后加入热水，进行搅拌。结果，折腾了好一阵子，却让王诺莹哭笑不得，瞧，她的手上沾满了米粉，变成了一双“冰激凌”手，等她的双手从米粉里“挣扎”出来的时候，我趁机又加了许多生粉和梗米粉，才让米粉凝固起来。
我和王诺莹又搓又压的，终于可以做汤圆了，我从面团上掰下一点儿来，把它们做成奇形怪状的：有的像星星；有的像陀螺，会转圈圈；还有的像一张小饼……它们全都加了豆沙馅，一般的汤圆都是抠个小洞，把豆沙放进去的，但对于不一样的汤圆，做法也会不一样的。
全部完成后，我们都想尝尝自己亲手做的汤圆，于是，让我妈妈帮我们煮好了汤圆。以前，我并不怎么爱吃汤圆，也许是因为自己做的，所以吃得特别香。
汤圆被消灭光后，我们各自谈起了这次假日实践活动的感想。我说：“虽然这些汤圆不比袋装的好吃，但是，毕竟是自己做的嘛！”王诺莹说：“这是我第一次做汤圆耶，虽然做得不好，但对于新手来说，第一次能做成这样，已经不容易了。”
活动以后我们谈感受时，体会到了从未有过的快乐，兴奋得不得了，虽然显得有些语无伦次，但是我们心里都明白，这次活动获得的'不仅仅是知识，还有快乐，但是快乐藏在心底，快乐触手可及！
小学生描写自己作文400字 篇3
我叫高晶，今年九岁了，在第一实验小学三、三班读书。高高的额头下是两条弯弯的的眉毛，一双钻石般的黑眼睛，仿佛会说话。微笑时嘴角时常挂着两个浅浅的小酒窝，长着一个可爱的小鼻子，我的头发很长，脑后扎着一个蝴蝶结。跑起路来像一只飞舞的蝴蝶。
我爱说爱笑，性格开朗，我有个粗心的毛病，我坚信通过自己的努力一定能改掉缺点。
我爱读书，一放学回家写完作业，就拿起书看，全家送我一个外号：“小书虫”。书像一位不开口的老师，默默的教会了我很多知识。
每周六我都在妈妈的陪同下到新华书店看书，这里的人群川流不息，不过，顾客们都很遵守秩序。连小声说话都怕打扰其他人。我走到书架前，两眼来回搜寻，噢!我要看得书《古诗八十首》，找到了!我拿出这本书，便津津有味地读起来。书中生动、有趣的故事真是引人入胜。现在我不妨摘录一段与你共赏。年轻地曹植在他哥哥曹丕的逼迫下，只走了七步就吟出了一首关于：“兄弟”的诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”他的聪明才智真令人佩服。
时间老是在我看书入迷时飞快流逝，每次当我依依不舍离开书店时，总是希望下个周六快些来。
朋友们，爱说爱笑是我的性格，爱看书是我的爱好，你们喜欢我吗?
小学生描写自己作文400字 篇4
只要有经验的老木匠，大家都知道在制做组合材料时，总得留一道缝隙，木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，该密则密，不然易散落，所以装修师们则懂得恰到好处地留下一道缝隙，给组合材料留留足吻合的空间，这样可以避免木板开裂或挤压拱起。
其实，为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样，我们是否留给自己或他人“一道缝隙”？先看看学生时代的学生们的表现吧。
很多学生喜欢在课下议论：“×××在宿舍扔垃圾却总不主动去打扫……”有的同学则更直接与他人公开吵架，而每当老师问起发生矛盾的原因时，大家往往是互相推脱责任，总是说对方不对，心里越来越憎恨，同学之间的关系绷得比琴弦还紧。
这种事情不仅濒濒发生于校园，社会中类似的事件也历历在目。有个人曾说过：“人类是贪婪的”。他们总是要求事事都画上一个圆美的句号，处心积虑，吝啬计算，利字当头，互不相让，人与人之间的缝隙越来越窄，直至破裂。
同样，一个人把所有的行为都目的化，岂不是也把美好的理想挤压得变了形？中国是个人口大国，亿万人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相处，怎能建立和谐家园？所以，不同性格的人们要想享受美好生活，就必须互相谦让，排除心中对他人的一切偏见，原谅他人的一些无心的小错误，有空多握握手，交流情感，留下一个微笑给他人，留下一道缝隙给自己。那么，铺在水泥地上的水地板也就不会因相互挤压而拱起了。