为自己竖起大拇指作文【精】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的为自己竖起大拇指作文，希望对大家有所帮助。
为自己竖起大拇指作文1
记得去年7岁那年，我很胆小，哥哥、姐姐都说我是个胆小鬼，我很难过。我要改变自己。
暑假的一天，天已经黑了，家里就剩我自己独自一人在家，我很害怕，便把电视打开。随着时间一分一秒地过去了，我很害怕，心都要蹦出来了！我的汗不时地流了下来，我左看看，右看看，生怕跳出一个鬼，我立刻把窗帘拉上，把门锁了起来，唉！我松了一口气，于是我看起了电视。突然，“呼呼呼……”呀，这是什么声音呢？怎么办，怎么办，万一真的有鬼，或者是那丑八怪的外星人啊！快疯了，我躺在沙发上一动也不敢动，两眼左右上下望了望，也没有什么呀！这时我特别 ，于是我终于哭了，我自言自语地说：“妈妈，你怎么还不来呢？我好害怕啊！你们怎么还不来啊！这里有怪兽，快来救我。”我跑到屋里，打开灯，锁上门，盖上被子去睡觉，可是我还是睡不着，我左看右看，没什么东西，一切和以前一样，便随口说：“世界上怎么会有鬼呢？不要自己吓自己，这样会吓死人的。”我用手把眼泪擦了擦，便大摇大摆地走出了房间，顿时浑身轻松，心情大好。啊！我终于战胜了胆小！
太好了！我终于战胜了胆小！现在我是一个勇敢的人，我变得胆大了，所以，我为我自己竖起大拇指！
为自己竖起大拇指作文2
在人生的道路上，有成功，也有坎坷，总之，人生是丰富多彩的。我们应该好好珍惜。
记得我上三年级的时候，我开始学古筝。古筝是乐器中的一种，它的声音很动听，很美妙。一开始我怎么也学不会，不是走神没听课，就是弹走调。我当时一直想：我要加油！我要加油！在这以后，我每天都坚持着练习一小时的古筝，后来，我越练越厉害，一口气就能弹出一首美妙的歌来。我开心极了，心里想：我很棒！但我也不能骄傲……考级的时候，我心里十分紧张，害怕我会失败。轮到我的时候，我更紧张了！当我弹完曲子后，坐在下面的考官说我进了五级，我当时大吃一惊，妈妈爸爸也好惊讶！我心里实在高兴极了，马上为自己竖起了大拇指！
从此，我每天都坚持练习。我相信付出就会有回报，相信自己会越来越棒！
为自己竖起大拇指作文3
一个人在成长路上，会有很多考验。我在爸爸、妈妈的关心下，跨越了一个个障碍，取得了一项项成果，我为自己竖起了大拇指，表现了我的自豪。人生就是这样，许多事情会自然地步入你的生活，这也许是人生成长的经历吧！
在刚踏进小学的门槛时，我开始学习下象棋。在第一阶段学习结束时，要我去参加比赛。那时我真的很害怕。
潘老师看到我神色紧张，额头上渗出了汗珠，两手在微微颤抖，他笑着对我说：“别紧张，下棋嘛，两军对峙，赢了，最好，数了，就算了。”老师看了看又说，“有老师在，怕什么？把平时学习的全部发挥出来。”我点点头，老师的话鼓励我，我勇气倍增。
这时远远望见许多参赛的小朋友，他们的脸上泛着兴奋的神情，透露出参赛的自信。我走向参赛的教室，暗暗地为自己打气说：“加油吧！”我坐正举棋，神情专注，经过激烈的决斗，我们学校取得了团体第八的好成绩，啊！我胜利了，我为自己竖起了大拇指，成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个新跳跃！
回忆着，回忆着成长路上每一次胜利，每一次为自己竖起了大拇指，我不禁笑了。
为自己竖起大拇指作文4
说起为自己竖大拇指，那一定是自己引以自豪的事。
一天下午，我和几个同学一起去人民公园玩儿。走着走着，我们突然看到了一个卖棉花糖的，都一窝蜂地抢着去买。可大家众口难调，有要草莓味儿的，有要苹果味儿的，有要原味的……把卖棉花糖的老爷爷一时忙得团团转。最后，老爷爷把草莓味儿的做成苹果味儿的，把哈密瓜味儿的做成巧克力味儿的，把我的原味儿竟然做成了我最讨厌的苹果味。
几个同学一见，缠着老爷爷七嘴八舌地说：“哎，我要的不是这个！”“爷爷，你都弄错啦！”我站在一旁，看着老爷爷一个劲儿地点头，不知如何是好，就对几个同学说：“行啦，老爷爷卖这个不容易，做出来就不错了，赶紧吃，一会儿不是还要去看猴子吗？”说着，我便拿起那个苹果味儿的棉花糖“津津有味”地吃了起来。虽然是最不喜欢的味道，可我帮老爷爷解决了一时的麻烦。
这件事我做得对。我为自己能理解他人竖起大拇指。我有不少缺点，也有不少优点，这个优点是最让我自豪的！
为自己竖起大拇指作文5
对我来说，竖起大拇指是夸奖、是自豪、还是鼓励！今天，我就向自己竖起了大拇指。竖起大拇指，我的大拇指在向我微笑。
中午放学后，我像往常一样一到家就看当天的报纸。忽然，我发现一周才有一次的小记者周刊上又有了我的一篇文章，今天真是好事不断呀，上午的课堂上我刚得了一张喜报，中午我的文章又发表了，我欣喜若狂。当我翻开另一页，想再欣赏别人的文章时，忽然发现张老师的文章也发表了。我得把这个好消息告诉张老师，并把她的文章也拿给她，让她留着纪念。
呀！怎么那么巧呀，我俩的文章分别在一张报纸的反正面，我也想留下自己的文章，但这样就不能把老师的文章给她了，怎么办！怎么办！我焦急地想。
有了！聪明的我一拍脑瓜说：“楼下不正好有个复印门市吗，去复印呀！”说完，我向爸爸要了两元钱，以每分钟500米的速度蹬蹬蹬地朝楼下的复印门市跑去。
到了学校，正好张老师也来了，我马上把我和张老师文章的复印件送给她，张老师赞赏地对我说：“你怎么那么厉害呀，又发表了一篇文章，都发表六七篇了！”
得到老师的奖励，我心中像吃了蜜一样甜，并对自己竖起了大拇指。为自己竖起大拇指，我看到我的大拇指正在向我微笑呢。