2020年中学致家长的一封信9
尊敬的家长：
您好!
首先感谢您一直以来对我校工作的理解与支持！值此国庆节到来之际，让我们共祝伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安。同时谨向您及全家致以亲切的问候！
每逢节日放假，我们学校领导和各位老师十分关注您的子女在假日里的学习和安全。因此，学校希望家长在学生的学习和安全问题上与学校进行密切地配合，让我们的学生您的孩子度过一个安全而有意义的国庆节！为此，学校向您提出以下几点建议和要求，希望您积极配合，履行监护职责。
一、放假时间：
全体学生10月1日（周二）早餐后即可离校，高一、高二年级10月1日—10月7日放假，10月7日（星期一）下午18：00前回到学校；高三年级10月1日—10月3日放假，10月3日（周四）下午18：00前回到学校。
二、学校要求：
1、配合学校进行国庆节等传统节日之爱国爱家、尊老爱幼教育。生活处处皆教育，娱乐学习两不误。在愉快的度假中，我们提倡子女帮助父母做一些力所能及的事，让孩子积极体验生活，培养劳动习惯。同时督促子女完成老师布置的假期作业，合理安排时间，积极复习功课。指导学生阅读健康有益的书籍，充实他们的假期生活。
2、文明度假，注意安全。节假日期间，教育子女遵守文明礼仪，尤其是外出旅游探亲访友要注意交通等安全；教育子女晚上不要外出聚会喝酒，防止意外伤害事故的发生；此外还要注意居家用气、用电安全，合理饮食，防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。在愉快度假同时，更加注意孩子的安全返校。
3、注意卫生安全，健康第一。节日期间做好疾病防控工作，注意孩子的健康饮食卫生。家长要教育子女不吃用来历不明的食物，不买无证摊点出售的食品，还有要督促孩子早睡早起。秋季易发传染疾病，要把家居卫生搞好，尽量少带孩子到人群密集的场所，若出现病症，要及时到正规医院就诊。
4、家长要加强对子女的游泳安全教育，强调私自外出游泳的危险性及有可能导致的严重后果，严防孩子私自下水游泳。除此之外，如发现有同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长或老师报告，严防溺水事故发生。
5、教育孩子在家不玩火、电，不到河涌边、建筑工地等一些不安全的地方玩耍；公共场所人多，不跟陌生人走，不轻信陌生人的话，不接受陌生人的食品等，碰到危险要机智求救。
6、严禁子女进入电子游戏机室、网吧、酒吧、舞厅、卡拉OK厅、录像播放厅等禁止未成年人进入的娱乐场所，不，不参与封建迷信活动和抵制邪教组织的各种活动。教育子女在家上网或看电视要有节制，做到文明上网，利用网络查找、学习有益的知识、信息，遵守网络道德与安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友。
7、节假日期间多与子女交流沟通，多关心子女的身体和心理健康，多陪子女参加有意义的活动，密切关注子女的行踪，教育子女不到危险场所游玩，对子女要做到知去向，知活动内容，知同伴，知归时，如发现子女有异常行为，应立即询问、了解情况，消除安全隐患。
以上要求，希望得到家长的积极配合，把安全教育工作落到实处，让孩子过个健康快乐，充实的国庆节。
最后，谨祝国庆节快乐，身体健康，合家欢乐！
zz市XX区XX高级中学
20xx年 月 日
2020年中学致家长的一封信10
尊敬的家长：
您好！
首先，诚挚地感谢您一直以来对学校各项工作的关注、理解与支持。在您的支持下，学校有了新发展，学生有了新进步。我们相信：在您一如既往的支持下，我们将做的更好。
各位家长，孩子不同的成长阶段会出现不同的身心特点和学习特点，这也需要我们有针对性地给予适当帮助。总体来看，高二是学生进步成长的分水岭：一方面，经过高一的摸索，学生已经适应了高中生活，而高考的压力还相对遥远，学生心理平稳，有利于潜心学习。同时，由于近年的教育改革，在高二下期即将进行的高中学业水平考试越发重要。因此，高二是学生学习爬坡的关键时期。另一方面，伴随着身体的成长、环境的熟悉和持续紧张的学习，学生的自律意识会减弱，上网、打架、旷课、旷操、厌学等不良行为会不同程度地出现。如何扬长避短，促使学生健康全面地发展，是摆在我们学校与家长面前共同的课题。
为了促进孩子更快乐、健康地成长，这里给各位家长提几点建议供参考。
一、立足现实，充满信心，正确引导孩子的发展方向。
作为家长应该通过多种渠道，了解当前教育的形势和现状；通过与孩子的沟通、交流了解学生的学习兴趣和态度；通过与班主任的及时联系，了解学生在校表现、学习的具体情况。应该本着“成人为先，成才为本”的原则，引导、协助孩子的健康地发展。不恰当的观念主要有：孩子管不了，让老师看管；孩子学习不好，混个毕业证算了；上大学还不如早一些去工作等。须知孩子今后的生活发展关键在于今天；孩子今天的学业水平与在校表现，反映了孩子的综合素质，决定了他今后的生活质量、交往范围、发展方向、人生起点。近年，我校专科上线率达95%以上，本科上线率达40%以上，大部分学生都有机会能进入高等学校深造，能拥有更广阔的发展平台。
二、督促落实，张弛有度，认真督促孩子的学业计划。
时间如白驹过隙，岁月是何等的匆匆。现在，学生的学习应该说是最紧张的时候，学业水平考试、艺体专业学习、高三的紧张生活是摆在每一个家长和学生面前最现实、突出的问题。
为此，一方面家长可以通过关心、过问和提醒，给予孩子理解和支持，鼓励孩子培养不怕苦的精神和坚持不懈的毅力，从不断的成功或失败中更好地成长。另一方面家长还可以做的就是协助孩子树立远大的目标和保持充分的学习热情，有目标才有动力，有热情才能投入。
三、关注过程，鼓励宣泄，积极关注孩子的心理状况
高二是高一的延续，各科知识不断增多，综合难度加大，此时不仅需要学生付出更多的脑力和体力，更需要学生又坚强的毅力和信心。家长需要更多地关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩；应该以发展的眼光看待孩子，对孩子所处环境的变化保持客观的认识。
高中是孩子们将从少年时代到青年时期的转折阶段。孩子们的情绪常常会大起大落，周期性地波动，这是正常的心理现象。要鼓励他们通过一定的方式来宣泄，心情不好时可以说话、睡觉、痛哭、写日记、听音乐等等，并告诉他们，这样的心情和日子会过去的，你照样会迎来快乐的情绪。
青春期萌动着许多未知的旁徨与迷惑，对家庭、婚姻、爱情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，这些都有可能对孩子的学习、生活等方面造成影响。现在社会信息资源较丰富，但若缺少正面引导，就有可能受到错误信息的侵袭。高中阶段比较容易出现男女生交往上的困扰。这时期的孩子情窦初开，对异性常怀有向往与幻想，如果把握不当很可能影响学习或生活。因为高中时光将对于每一个学生都是绝对宝贵的。
那么，家长平常就可注意和孩子在有意无意间，闲聊到这方面的内容，让孩子了解更成熟的看法，让他们明白中学时代的情感通常是包含了太多的不确定因素，过度沉迷醒来时很可能荒废了美好时光。
我们还希望您能够在百忙之中抽出一点时间，陪孩子聊聊天，听孩子的倾述，带孩子走走、转转，了解孩子的喜怒哀乐，体味他们的酸甜苦辣。
我们也希望您多与班主任电话或当面沟通，积极参与学校组织的家长活动，多对年级和学校提宝贵意见。
是爱与责任，把家长与教育紧紧地联系在一起；是爱与责任，把家长与老师紧紧地联系在一起。我们衷心地希望您能与我们一道，尊重教育规律，理解孩子的个体差异，引导而不是强迫学生的个性选择，通过共同努力，真正让孩子度过一个健康、安全、充实、愉快的高中学习生活阶段。
祝家庭幸福！
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