写给远方朋友的一封信左右(2)

2020-07-04书信

【篇五:给远方朋友的一封信】

亲爱的小伙伴:

  你们好!

  我叫蒋毓敏,是一个大方活泼的小女孩。我今年10岁,在上海读四年级。在学校里我乐于助人,帮同学复习功课。在家里,我是妈妈的小帮手,做一些力所能及的事。你呢,是不是和我一样,也是人见人爱的女孩呢?

  我住在上海,是中国的经济、金融、贸易和航运中心,一个繁华热闹的大都市。这里有亚洲第一高的东方明珠电视塔,有驰名中外的南京路外滩,有好吃好玩好看的豫园,著名的迪斯尼乐园也在上海落户了,我爱我的家乡——上海,为她的欣欣向荣而骄傲!

  再来说说我的学校。我的学校很漂亮,有宽敞的教室,洁白的课桌,明亮的灯光。我们的学校学习环境很好,早晨一进校门,就能听到同学们朗朗的读书声,我们就像小鸟一样每天都在学校这片乐园里快乐地成长。

  说完我们这,想听你说说你们的新疆。我从没去过那,听老师告诉我们,新疆有个地方叫吐鲁番,那的葡萄特别甜,很好吃,真想有机会能亲手摘一串尝尝!新疆的风土人情也让人陶醉,别有一番风格,巍峨的天山,纯净的湖水,广袤的草原,都是我很向往的地方,我想如果有一天我去你们那玩,你能做我的向导,给我介绍一下你们美丽的新疆。

  此致

敬礼!

【篇六:给远方朋友的一封信】

亲爱的远方朋友:

  你好!

  我是浙江省杭州市萧山区城厢街道江寺小学000班的邵秋丹。我是一个活泼可受的小女孩,今年已经12岁了。我有许多喜欢的颜色,比如紫色、黄色、绿色等等,这些颜色在我的房间里也随处可见,我的台灯、窗帘是紫色的,书架、衣柜是黄色的,我每天生活在一个五彩缤纷的世界里。绿色虽然在我的房间里没有,但它象征着春天,我喜欢春天,也喜欢绿色。我也有许多兴趣爱好,比如英语、绘画、写作等等,我的课外活动也十分丰富多彩,放风筝、旅游、爬山……

  我们萧山地处钱塘江南岸,为杭州南大门,东接历史文化名城绍兴。萧山的“三黄鸡”你应该听说过吧。“三黄鸡”肌纤维细,肉嫩脂黄,汁鲜美芳香。龙井茶那香香的味儿你也一定品尝过吧。龙井茶堪与传统名茶“西湖龙井”相媲美。萝卜干那色泽黄亮、条形均匀、咸甜适宜、脆嫩松口的特性也一定吸引你了吧。我们萧山的湘湖风景十分优美。她因傍山依水、襟江带湖,风景秀丽而得名。湘湖的春天,桃花绽开了笑脸;夏天,荷花露出了灿烂的微笑;秋天,到处金灿灿的一片;冬天,寒风吹过,湖面不再平静,起了一阵又一阵的波浪。

  我的英语成绩不错,也是班上的英语课代表,这样,我渐渐爱上了这门学科。

  我想和你们开展“手拉手”结对活动。希望在暑假里你能来这儿做客。我会带你去风景秀美的湘湖,请你吃汁鲜美芬芳的“三黄鸡”,色泽黄亮的萝卜干,让你品尝那“色、香、味、形”俱佳的龙井茶。让你感受萧山的富饶与美丽。

  祝你学习进步。

  你的远方朋友:邵秋丹

  XX年3月9日

【篇七:给远方朋友的一封信】

亲爱的王小明同学:

  你好!你一定不认识我,当你收到这封信的时候,一定会很惊讶吧!我怎么会认识你呢?因为我们老师把你的`先进事迹材料挂在我们班的博客上,我们都去看了,所以才会认识你。今天就迫不及待地提笔给你写信。

  自我介绍一下,我叫天青,今年十一岁了在二小五年三班上学,我生活在美丽的车城十堰。我的爱好有玩电脑、爬山等。我的缺点是粗心、马虎、大意。因为我爱劳动所以我还是班上的劳动委员呢!

  我生活在繁华的城市,这里高楼林立,商品琳琅满目,节日人潮如流,有丰富的水源和绿松石,这里山清水秀,四季分明,春天万紫千红,花朵们争先恐后的把自己最美的一面展现给我们;夏天骄阳似火,但是我们一点也不怕热,因为我们这里群山环绕,一点也不感觉热;秋天山上的的果实累累,到处都是丰收的源泉,小动物们都忙着去储存冬天的食物;冬天大雪纷飞,山上银装素裹。我的家乡还有一座举世闻名的武当山,世界各地的游客都来武当山观光旅游,我们这里还有一片原始森林——神农架,那里四季如春,是夏天避暑的好去处,传说那里是野人出没的地方。

  哦,我忘了告诉你我们班许多同学参加学校的运动队,我们班有七名同学是跳绳队的队员,他们正在进行刻苦的训练。希望在运动会上能取得了第一名的好成绩。

  我想知道,你外婆的病好了没有,你看见了你的爸爸妈妈了吗?我期待你的回信。

  祝你天天快乐,学习进步!

  你的朋友:

【篇八:写给远方朋友的一封信】

亲爱的朋友们:

  你们好!

  我叫林雨菲,是福建省建瓯市芝山中心小学五年级的学生。我今年已经十三岁了,我最大的爱好就是阅读了,人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片,凝视着你们的照片,你们那一张张天真的面孔,眼神中那种对读书的渴望,仿佛把我带进了你们的世界。

  我看见在一张乒乓球桌的身后,有一栋岌岌可危的房屋,上面写着“敢于实践,勇探科学”这几个显亮的字眼,这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场,只有贫瘠的土地;这儿没有好玩的运动器材,只有一张唯一的乒乓球桌;这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板,还有几只短得不能再短的粉笔;而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子,橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中,你们还能发愤图强,努力学习,使我对你们的敬佩之情油然而生。

  看完了这些图片,我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较,我觉得我已经很幸福了。在我的学校里,有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备;我的学习工具也很多,有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些,我难道还能不满足吗?

  这次,我们口语交际的活动是“手拉手”,对此次活动,我提出以下几条方案:

  1、我们要与远方的朋友建立书信往来,增加对彼此的了解。

  2、攒积自己平日的零花钱,购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

  3、借助网络力量,呼吁社会上的爱心人士关注你们,为你们提供学习与生活的帮助。

  4、呼吁教师,到山区支教,向你们传授知识。

  祝:

  身体健康,学习更上一层楼。

  你们的朋友:

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