写给校长的一封信5
尊敬的曹校长：
您好！
我是来自深圳市东昌小学五（2）班的赖钰盈同学，接下来我将会向您介绍我的学校和深圳的美景等。
首先，向您介绍我的学校，东昌小学环境幽雅，景色美丽，同学们团结友爱。在学校的每一层楼里都有四个小花坛，每个花坛都种着深圳市市花——簕杜鹃，五颜六色的，好看极了。我在学校有许多好朋友，他们总是在我开心的时候跟我一起分享快乐，又在我伤心的时候极力地安慰我，我十分高兴能认识他们。
接着，向您介绍我们深圳的美景啦！深圳的建筑大部分都是高楼大厦，得抬起头来才看得见天呢！人行道边种了许多花草树木，给道路上增添了一道绚丽的色彩，使空气更加清新芬芳。深圳的公园很多，每一个公园都有主题，每年还会在公园里举办各种各样的花展活动，我最喜欢莲花山公园的簕杜鹃花展，花团锦簇，姹紫嫣红，吸引了千千万万的市民来观赏。深圳还有一个中心书城，是个静心读书的好地方。可以让人静下心来，沉浸在书的海洋里。在那儿，进去就能看到许许多多的人坐在地上看书，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。
深圳还有许多大商场，也是一个人群聚集的地方。车道上每天都会有川流不息的车辆，像一条巨大的车龙一样。
这就是我生活的城市——深圳，虽然这是一个大城市，它见证了我的成长，但是我更想去您那边看看。我想，湖北那边一定很美吧，一定是一个山清水秀的旅游胜地，我真想亲自到那儿去看看啊！也可以到您的学校去拜访您，还可以在那里交些朋友。如果假期可以去张集小学的话，一定会给我留下一个美好的回忆的！
希望您能够回信给我，从信里告诉我湖北的特色，介绍您的学校。如果您能给我回信的话，那我将不胜感激。我在此祝您工作顺利！祝您身体健康！
小学生：赖钰盈
20xx年2月26日
写给校长的一封信6
尊敬的钟校长：
您好！我是三年级（2）班的学生．现在已接近期末，但我发现仍然有写同学带零时回校；下课经常有同学追逐打闹；还存在破坏学校公物的现象．
平时一进学校就能看到很多的零时包装袋．不仅这样，下课是还有一些同学把带来的零时与同学一起“分享“．
接着，我要说说安全方面的情况：下课是，经常有同学你追我赶，互相打闹．这在我们班也是“家常便饭“．
最后，我还发现学校里有很多东西都被破坏了，还有些被拿走了．对于这些人我既生气又没有办法！
为了我们校园美好的明天，为了师生的安全，我给您提三点建议：一、让同学们互相监督，不让有人把零时带回学校；二、成立一个下课检查对，每天值日的人下课都各自巡逻，以免发生意外事故；三、在几个地点设立摄像头，这样就知道是谁在搞破坏了．
希望您能接纳我小小的建议．
此致
敬礼！
你的学生
20xx年6月23日
写给校长的一封信7
敬爱的校长：
您好！我作为一个快要小学毕业的学生，为了让母校不断发展，为了母校更加受家长、学生的欢迎，我向您提一点儿建议。
我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先，小组自主学习，讨论时，往往只是好同学在说，而其它一部分人只是
在听，还有一部分人则更严重，不听别人说话也就算了，还捣乱。久而久之，好学生的自主学习能力就会越来越好，但也可能会受到坏学生的干扰，不能安心学习，坏学生当然会变本加厉，越来越差。这样以来，自主学习的质量就会逐渐下降，效果就不是很好了。第二，现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去，而且，一伸腿就会碰到别人，很容易分心，所以我不太赞同。第三，我认为数学《导学笔记》没有必要做，因为数学不像语文，一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式，定义，例题，只要把这些记住，再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》，就等于是在啰嗦，而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好，其它的都没必要。相对来说，语文《导学笔记》我还比较赞同，但有一个小建议，“达标测评”的格子应该少一些。最后，我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛，但是，学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了，可这样不又回到了以前的老方式，只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且，这样还会浪费检查人员的学习时间，被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样，一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动，不过，楼梯站岗的可以继续站。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳改进。
祝您：身体健康，万事如意。
学生：毕水思
20xx年4月23日
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