给任课老师的一封信范文

2018-10-05书信

  篇一、给任课老师的一封信范文

尊敬的各位任课老师:

  你好!

  为贯彻我校“以人为本,创建清洁、文明、和谐校园”的管理思想,加强本班级学风、班风建设,落实班级教育管理目标,体现我校“为每个孩子的和谐健康发展奠基”的办校理念,以全面促进我班学生素质发展和反映学生个体差异为出发点,从德、体、美诸方面全面激发学生的发展,我五年级一班本学期实行“流动星级评价”制度,欢迎您参与评价。

  请您结合学科特点,针对班内学习、卫生、纪律等方面表现好的学生及时给予“星星”奖励(星星由我班班长管理),如果学生攒够10颗,他们会找你帮他们记在自己的得星卡上,并签上你的名字,同时收回星星交给班长,以便循环使用。

  当然对学生的相应的错误行为,如上课不遵守纪律,不按时完成作业等,请你给予扣除相应的“星星”进行处罚。

  谢谢您的合作!

  五年级一班

  篇二、给任课老师的一封信范文

尊敬的老师:

  您好!

  您对Allen同学在作业和课堂上表现的关注,并及时把他存在的问题同我们沟通,作为家长,我们非常感谢您!并因为有您这样有责任心的老师而感到是孩子莫大的幸运!

  首先,我先要检讨一下,对于奕臻前些日子的数学作业漏做的问题,因为您的提醒,我才知道。以前,只有五星级,这学期多了口算和元岗小状元。我就没太注意,因为数学课程没辅导他,就不知不觉跟得少了很多。不过现在发现问题,我以后会更加仔细地去去跟进,仔细检查并签名。

  这孩子的粗心大意、做事不认真,上课搞小动作等等诸多毛病,我们一直在努力地对他进行教育,并希望他能养成好的习惯,虽然目前效果依然不是很好。

  对于上课时间精神不集中看课外书的事情,我觉得他做得挺过分(上次数学测验的时候,也是简单检查后就看起《奥特曼》的书来,已被我批评了),我们已经严肃地批评了他。假如下回他还这样的话,我给吴老师提个建议,不妨给他来点惩罚:

  1、没收他的所看到的课外书,不予返还(估计他看的书是同学带去学校的);

  2、罚他做一些额外的数学作业。

  他还是一个不太定性,比较自我,并且控制力较差的人。我们也一直在做他的思想工作,希望他能努力地去克服这些缺点。

  最后,再次感谢老师的尽心尽责!我相信,在老师的关心下,在家长的教育下,孩子会有所进步的。

  Allen爸爸妈妈上

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