描写四季的小学作文400字 篇5
乡村，纯洁、朴素的美传递到了我心中。
春天，万物复苏，莺歌燕舞，桃红柳绿。走在乡间的小路上，野花竞相开放，让我沉浸在花海之中。不仅如此，朵朵玫瑰，簇簇风铃，一片片百合中，蝴蝶在花丛中跳舞，成了花海中的一朵朵会飞的花。农家的孩子躺在花海中，伴着花香，陪着蝴蝶度过了孩童时光。
夏日，烈日炎炎，骄阳似火，绿树成荫。农家儿女可不怕！“扑通—扑通—”跳下来小河，哗哗的流水，嬉戏的孩子们。玩累了，爬上岸，摘一片荷叶顶在头上。有时，运气稍好，还能捉一条小鱼、一只小虾呢！农家的孩子们身在流水中，伴着小河，陪着鱼虾度过了少年之时。
仲秋，五谷丰登，瓜果飘香，天高云淡。人们忙着收麦子，秋风掠过，稻田翻起层层金浪，告诉人们，今年依旧五谷丰登。秋雨洒过，水果熟了，红似火，粉似霞，蓝如水，黄如金。五彩缤纷，给人们带来丰收的喜悦。农家的孩子们伴着劳动陪着勤奋，走过青年岁月。
深冬，寒风刺骨，白雪一片，大雪纷飞。人们走亲串友，播撒麦种，去工地上干活养家。晚上，有的全家安闲地坐在沙发上看电视，有的全家围在火炉旁打牌，还有的全家出去锻炼身体，跑步、散心……农家孩子们伴着家中的温暖，陪着世上最爱的人，走过成年的每天。
是的，这农家乡村风光的景色——春天带来缕缕花香，夏天带来阵阵凉爽，秋天掀起片片金浪，冬天播下种种希望。——乡村四季的美景，如此纯洁，如此朴素，如此令人流连忘返……
描写四季的小学作文400字 篇6
姥姥已经是年逾古稀的老人了，她的一年四季是这样的。
春天，万物复苏，姥姥看着窗外的大雁北飞回来，隔窗唠叨：“春天来了”。可姥姥的春天却是在床上度过。因为姥姥的股骨颈骨折了，后来一直没长好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望着窗外的春色在床上度过。
夏天到了，姥姥看着窗外行人悠闲的散步，姥姥只能穿着棉裤慢慢的挪到在屋外的阳台上观看。妈妈为了让姥姥开心，在阳台上栽种了好多的花草，姥姥的穿着显得很不合时令。这应该是姥姥的世界里的春天了。
秋天夹杂着秋雨，很快的到来了，树叶漫天飞舞的时候，姥姥就又躲到了床上，盖着被子，无奈的望着天空中的南飞的大雁，唠叨着，这一年的日子咋这么快啊！
漫天飞舞的冬天是姥姥整个最恐慌的时节，天寒地冻，姥姥怕感冒，妈妈又担心姥姥的气管因为季节的原因犯病，那样，姥姥遭罪，全家人都跟着着急上火。
不知道姥姥的生命之路还有多长，只是我感觉在姥姥有生之年的岁月里，没有了分明的四季，这可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕，也珍惜。
如果，可以生命可以替代，我愿意缩短我的生命，让姥姥生活的幸福。
姥姥的四季应该是灰色的季节。
描写四季的小学作文400字 篇7
家乡最美了，一年四季都很美，下面让我介绍家乡的四季吧！
春。到处都是绿的：田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟，在田野的衬托下，显得更加可爱了。看，小麦宝宝刚睡醒，伸直了腰，向我们招手呢；杨柳姑娘婀娜多姿的身影，让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段，在风中摇曳着，让河水给她梳头呢；河弟弟每一天都唱着欢快的歌，到了晚上，河弟弟则唱着催眠曲，把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春，是绿的。
夏，奏着美丽多娇的乐曲来啦。清晨，人们扛着劳动工具干活儿去了。下午，蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着，声音低远而悠长，仿佛诉说着一个古老的故事。老人、孩子们在大树下乘凉。一阵南风吹来，地面上卷起一股热浪，孩子们抱怨着：“好热啊，太阳公公，给我们凉快点儿吧！”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳，哇！好凉快哟！夏，是缤纷的。
秋，带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦！小麦成熟了，杨柳姑娘的头发变成了金黄色的，小河还在唱歌……同学们去秋游啦！好快乐哟！农民伯伯高兴得合不拢嘴了，因为每一年都是大丰收，这还不高兴吗？高兴，高兴，真高兴！秋，是金黄色的、沉甸甸的。
冬，没有漫天飞舞的雪花，也没有可爱的雪人，但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人手脚僵硬，而非常的温暖。那是白天长，晚上短。同学们也很快乐，因为有时下雨，同学们就不担心冷了。冬，是有点寒冷的。
这，就是我的家乡的可爱的四季，每一个春夏秋冬我过得都很开心。
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