初一四季作文

2021-07-31四季

初一四季作文汇总九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初一四季作文9篇,欢迎大家分享。

初一四季作文 篇1

  朦胧细雨滋长了生命,缕缕金光照亮了人生旅途,舞蹈落叶间是我浅笑流年,茫茫飘雪中却又纷飞了一段年华。

  生命如春

  小草在春雨的洗涤下钻出地面,树木在春风的吹拂下又吐新芽,我在春天的怀抱里获得生命。淅淅沥沥的雨似一些无尽头的银线,冲刷心灵的尘埃,给我带来一场生命的洗礼,以一颗纯洁的心灵去面对往后的生活。倾听自然的颂歌,赞颂春的细腻和慈爱。

  生命如夏

  鲜花在日光沐浴下灿烂绽放,万物在炎热中展现热情,我在夏天里面临考验。将汗水挥洒在阳光下,折射出生命的光芒。骄阳似一团不熄的火焰,所谓“星星之火可以燎原”,它要我去燃烧前行的障碍。仰望夏夜的繁星,热爱夏的热情和魅力。

  生命如秋

  吹落了枝头的枯叶,飞舞:吹飞了满地的鲜花,翻腾:我在秋天里倍受启迪。秋天的确由失败、颓废、孤单、寂寞交织而成,可是别忘了,秋天还是丰收的季节,呈现在农民们的笑脸上,呈现在果农们的竹筐里。秋日如一位学者,阐述着秋天的故事,他说“成功的路上总是孤独的。”秋给了我无尽的力量,好去迎接成功的风浪。回望飞舞的落叶,我学会了秋的勇敢和坚强。

  生命如冬

  呼号寒风是冬天,它冰冷了世间万物,却冰冷不了我那颗炽热的心。冬是一张白纸,任我描绘出生命的彩画,谱写出胜利的高歌,书写出沿途的见闻。我之所以屹立于风雪之中,或许是因为热爱生命,不想枉费了年华;或许是因为饱含热情,足以燃烧冰雪;或许是因为学会了坚强,在不畏惧了吧。拾取纷飞的白雪,感受冬的美好和希望。

  生命如歌,唱过了春夏秋冬;生命如河,流过了一年四季;生命如四季,拿春风吹绿心中的荒漠,拿热情点燃失败的冷落,拿坚强攀向成功的顶峰,拿希望播在自己的心中。是谁在历史的长河上一路高歌?是我,是我那如四季般的生命!

初一四季作文 篇2

  时光流转,转眼间,我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在,九年的时间里,除了父母,是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中,老师就是四季的使者。她们是春天的细雨,滋润着我的心田;是夏天的和风,吹拂着我的脸庞;是秋天的枫叶,点燃着我的斗志;是冬天的暖阳,照耀着我的梦想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。

  春之歌

  春之歌是优美的赞歌。伴随着上课的铃声,老师踏着轻盈的步子,翩翩而来。同学们,请打开课本。啊,老师的话语,永远都是这么柔和,略带磁性,软软的,在我听来宛如天籁之音。这时,老师在黑板上写下要学课文的标题,那一个个秀美的粉笔字,也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗,在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲,我们投入地听,如沐春风。老师们把一门门的课程汇集成了知识的海洋,我们畅游其中茁壮成长。

  夏之声

  夏之声是深沉的美声。平日里,老师不仅教书育人,在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒服吗?老师总是能及时发现上课打蔫儿的同学,一边问,一边把她温柔的手掌贴在那位同学的额头上,关切的目光和妈妈一样。如果哪位同学生病不能上学,老师总会打电话到家,嘘寒问暖,让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威胁着我们健康的时候,老师每天都第一个来到教室,站在教室门口,认真地验收每一个同学的体温检测表,并摸摸每一个同学的小脑门儿,确认无碍,才会放行。老师们点点滴滴的关怀,编织成爱的纽带,让小小的我们对她们充满了依恋和信任。

  秋之乐

  秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试,数学从来没低于90分的我,竟然才考了89分,爸爸妈妈大发雷霆,我很委屈,情绪很低落,上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室,一道题一道题地帮我分析失分的原因,并教导我要理解父母的良苦用心。我耐心地听着,感觉老师那么懂得我的心声。她的鼓励和教导,帮助我重新找回自信,激发了我的上进心。老师们真的好像是一把把万能的钥匙,开启我们的心扉,让我们勇敢地去面对困难。

  冬之曲

  冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发现我们班有一部分同学天天着迷惦记着上网玩游戏分心学习时,及时地把这一问题反映给了班主任。我还以为,妈妈的通风报信会给我们班带来寒流,心里很是不安。没想到,出乎我的意料,老师没有粗暴地禁止,而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开辟模拟农场,并和同学们一起制定游戏规则,把学习上的奖惩和游戏结合在一起,非常受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳,老师保护了我们的好奇心和新鲜感,真的好让我佩服。

  我的老师们,就是四季的使者。春夏秋冬,她们用辛勤的汗水和智慧,谱写着动人的旋律,陶冶着我们的情操,铸造着我们的灵魂。亲爱的老师,谢谢你们!如果,我能再做一回小学生

初一四季作文 篇3

  什么东西都会有声音,声音也无处不在:哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但,我更喜欢聆听四季的歌声。

  你听,花儿在歌唱

  当春天来临,春雨从天而降时,花儿们便开始歌唱啦!她们露出了娇嫩的脸庞,却唱出了比笑容更美的、更动人的歌声。你听,她们开始唱了:牡丹、月季和玫瑰用鲜红的音符谱出了一首首高贵的乐曲,用圣神的女高音,告诉我们鲜红的春天;百合和梨花用纯白的音符谱出了一首首纯洁的乐曲,用优雅的女中音,告诉我们纯白的春天;紫罗兰和无望我用紫色的音符谱出一首首神秘的乐曲,用轻柔的女低音,告诉我们紫色的春天……每一朵绽放的花儿都开始歌唱,唱出了一个五彩绚丽的春天,唱出了一个充满活力的春天!

  你听,雷雨在歌唱

  听着花儿婉转的歌喉,雷公公也跃跃欲试。一唱出口才发现,自己的声音那么恐怖,雨婆婆赶忙也唱了起来,这才盖住了一点点雷声。可在我看来,这却是一曲惊心动魄的交响曲。

  你听,落叶在歌唱

  落叶像夏天的泪一般飘飘扬扬地落了下来,在他们走进泥土之前,他们哼起了一首叙事曲,这曲子讲述了一片叶从新叶到落叶的过程,写着一个从春天到秋天的故事。诱人的果实也想随着落叶去看看泥土里的世界,却被一只大手捡起,送进秋收的篮子里。

  你听,雪花在歌唱

  瞧!下雪了!雪花一朵朵从天上落下,落到地上、树上、屋顶上,耳边、头发上,耳边突然传来一阵微弱的歌声。这是雪花在唱吧,她们唱着雪天的美丽、美好,唱着从水到雪的变化……哪知,一阵小雨过后,她们就不知道去哪儿了……

  听啊!一年里,有数不尽的美妙歌声,你愿与我一起分享吗?

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