换个角度思考作文5
有一次，朋友们在航海家哥伦布家中做家客，并对哥伦布发现新大陆一事表示不屑与讽刺，哥伦布因此拿出一个鸡蛋，让朋友们设法将其竖起来。可朋友们都失败了，而哥伦布将鸡蛋的一头敲破，它就竖起来了。由这个故事我们可以看出：换一个角度思考问题，你可能更容易成功。
换个角度思考，是我们发现真理的捷径。我们都知道，伟大的科学家牛顿有一次在苹果树下思考。不巧被一只熟透的苹果砸中，他并没有因此抱怨，而是转向思考苹果下落的原因，经过努力研究，发现了万有引力定律。如果当时牛顿被苹果砸中后仅一味抱怨，或者把它当作小事弃之不理，而没有换个角度思考其中的奥秘，那么他可能错失了一次宝贵的机会去发现真理。可见，换个角度看待事情，给我们提供了发现的机会，换个角度思考吧，我们将更容易发现真理。
换个角度思考，是打开成功之门的钥匙。一位著名音乐家在未成名前到一地方演出，晚上被婴儿的哭声闹得难以入眠，可是，他没有苦于失眠，而是转变了思维，专注研究婴儿的哭声，经过探索和练习，他发现了婴儿哭声里的秘密，获得了发声的技巧，最终成为杰出的音乐家。由此看来，换个角度思考，让我们更加容易接近成功，换个角度思考把，成功之巅就在脚下。
换个角度思考，是我们达成目标的捷径。
换个角度思考作文6
还记得以前学过一篇课文叫做画杨桃，说的是从不同角度看一个东西，会有不同的结果。
“叮铃铃，叮铃铃。”轻快的'铃声已经响起，老师还在布置作业，突然，有一项作业吸引了我的眼球，“怎样一笔画成一点一圆，点在圆内。”这个挺有意思的。
终于放学了，回家途中，我一边走一边揣摩。握在手心上画画弄弄，可就是解不出来，怎么回事呀？不知不觉中，已经到家了。我飞奔到书房，找来几张纸，开始钻研。
“恩，不行，这样不行的！”我嘀咕道，“换个角度试试看。”要画一点一圆可真难！半天过去了，还没结果。对了，可以上网查呀，我赶紧开启电脑，迫不及待地想得到答案，可是结果却是令人失望的。
我生气极了，破口大骂：“什么破题目呀，这么难解！”“怎么了？”妈妈闻声进来，看见我气红的脸蛋，笑着说：“看看你，气得都成什么样儿了！”
突然，我的脑子里蹦出一个想法：让妈妈来试着解决，也许她会！于是，我拽住妈妈的衣角，就像抓住救命稻草一样。我把她拉到书桌前，用哀求的口气说：“妈妈，求你帮我解决一到问题！”“好吧，我试试。”听到妈妈的回答，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈一开始在稿纸上涂涂画画，时间正一分一秒得溜走，我焦急地等待着，妈妈的额头上已经布满了小汗珠。一小时过去了，可妈妈还没解出来。“对不起，我做不出来，你再找找别的办法吧！”妈妈的回答是我失望透顶。
我懊恼极了。我随便折了一个角，画一个点，再画一个圈，等一下，我刚才好像一笔画成了，我赶紧重试，折一个角，画一个点，再画一个圈一笔画成！我竟然成功了！
通过这件事情，我明白了，不管做什么事情，换个角度思考，或许会有不一样的惊喜。
换个角度思考作文7
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”从不同的角度看待同一个问题，有时会有许多不同的答案。只要善于换个角度思考，你将会发现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美妙。
换个角度思考，你的人生将会拥有前进的动力。一个新组装好的小钟被放在两个旧钟之间。两只钟“滴答滴答”地走着，其中一只旧钟对新钟说：“来吧，你要开始工作了，你这么瘦小的身体，估计走3200万次就到头了。”新钟听了惊讶不已，“这么多次，我怎么可能做得到呢?太难了!”另一个旧钟说：“别听它胡说，你只要每秒摇晃一下就行了。”新钟半信半疑：“这么简单?那就试试把。” 于是新钟很轻松地每秒摆动一下。一眨眼，几年过去了，新钟已经成功摆了几亿次，依旧没有丝毫疲倦。在它看来，每秒摆动一下实在是太简单了，于是便有了动力。其实每个人都是这样，只要换个角度思考，人生将会获得巨大的动力。
风景的美丽，在于多角度的欣赏;生活的美妙，在于多角度思考。
曾经，妈妈让我背英语单词，我心不在焉的想，一下子背那么多单元的单词，这么可能背得完呐。于是把英语书扔到一边随手拿了本书，翻开，就看到了这则小故事，看完后一想，只要把单词一个一个仔细的记住，然后，再巩固一遍，不就行了吗?这么一想，我拿起英语书，认真的看了起来，没一会儿，就背下来了。
当陷入绝境时，不要悲伤，不要泄气，换个角度思考，生活依旧美妙：当感叹力不从心时，换个角度思考，生活依旧充满动力。
换个角度思考作文8
在今天的数学课上，朱老师和我们一起讨论了补充习题上的一到思考题。
题目是这样的：小明喝一杯纯牛奶，先喝了50%，再加满水，又喝50%，再加满水喝完。问小明喝的水多还是奶多？这道题看似很复杂，像绕口令似的，可是只要细心思考，一步步往下做，照样能够迎刃而解。同学们都踊跃举手发言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，还剩25%的水和25%的奶，再加满水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起来一共是一杯奶和一杯水。可我觉得这样想太麻烦了，俗话说“条条大路通罗马”，数学的解题思维是多种多样，我不能只是能走到“罗马”就完事了，更要想想那条路最近才行。我抓住了最后一句话“加满水喝完”，所有我们不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后来没有加过，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，非常高兴地表扬了我。
数学的思维灵活多变，只要换个思路，从另一个面去思考，也许就会有意想不到的收获
【换个角度思考作文8篇】相关文章：
1.换个角度思考
5.换个角度思考作文
7.换个角度思考作文