四年级的作文 篇6
我是一只羽毛球，被放进了一个羽毛球纸桶里，在桶里，我都快闷死了，真希望有人快来买我。
有一天，一个小男孩把我买走了，虽然我很开心，但后果却让我没有想到。那个小男孩把我带到了他家，交到了一个女人的手里，那人看样子应该是小男孩的妈妈。他们每个人拿着一个羽毛球拍，打起我来。
小男孩的妈妈先在我结实而又有弹性的“屁股”上狠狠地打了一下，便把我打飞向了半空，还好我的屁股结实，不是很疼。我快速飞到了小男孩旁边，小男孩抡了一下羽毛球拍，这回打的可真准，“啪”的一下，把我带有洁白的羽毛的“肋骨”，给打折了，我那根“肋骨”轻轻地飘在了地上。我看着飞散的羽毛伤心极了！
但厄运并没有就此罢手，小男孩再次打折了我的两根“肋骨”，他妈妈也打折我的一根“肋骨”。虽然很疼，但我却希望永远能和这个快乐的家庭在一起，可因为一次意外，我离开了人世。
那天，小男孩和他妈妈又打起了羽毛球，可能是小男孩用力过猛，把我打到了别人家里。那家的人发现了我，就把我随于扔进了垃圾桶，就这样，我离开了人世。
虽然结局很悲惨，但小男孩和他妈妈给我留下了深刻的印象，我会永远地记住他们。
四年级的作文 篇7
阳春三月，草长莺飞，风和日丽。春的美景，春的气息，春的声响都随着春天的脚步而来。其中最妙的要属春雨。
下雨，似乎每一样事物都蒙上一层神秘的面纱。那一块又一块绿的出油的草坪，远远望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大树，密密地排列着鹅绒似的叶子。这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水溅绿。飘零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。垂柳的倒影，斜斜地散在平铺之后的绿水中，配上那清风，平静，恬淡……
为点缀春雨，撑起伞，花的，格子的，黑的，粉的……五颜六色，给春雨添一点“头花”。当然，也有光着头在雨中跑的，眉上，发上全是晶莹细小的水珠，那湿润的感觉，直润到你的心底……
再看那山坡上，农家的房屋在那儿立着。升起一阵阵炊烟，春雨一抹，配上深深浅浅，若隐若现的绿，好似一幅“烟雨图”。那鸟儿梳理着自己湿漉漉的羽毛，给这幅画又嵌入一点动态，归巢，似乎已要进黄昏……
菜园里，春雨轻轻走过。一粒粒调皮的小水珠从春雨的裙摆上滑下来，点在菜地里。给各种蔬菜全挂上一颗颗金豆豆，银豆豆。叶子光滑而碧绿，像一面面翡翠的铜镜，照的见人影似的。
雨停，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝。就连“倔强”的小草也挤出来，呵呵笑着。
春雨，把青春和生命赠给大地。
男女老少都出来舒活筋骨，风一吹，几个孩子放起风筝，地上积几滩水洼，几双小脚丫拍打着水花，快活着呢！鸟儿也不甘寂寞，唱起婉转的歌……
“一年之计在于春。”春雨，报春的使者。
春雨悄悄的走，留给我们的是“梨花一枝春带雨。”何等的脱俗。留给我们的是“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。”怎样的清幽。留给我们的是“随风潜入夜，润物细无声。”鲜活的生命。
盼着，盼着，盼着再下一场春雨……
四年级的作文 篇8
我的家乡位于大丰市新丰镇永跃村，这里是我的根，是生我养我的地方。上学放学的路上，我都骑上我心爱的小车，看着家乡的麦田，望望周围的村庄。这里有朴实的乡亲们，有纯净田园诗般的风景，而给我印象最深的，仍然是家乡的路。
在我儿时的记忆中，老家的乡土气息和乡亲们憨厚朴实的脸庞总是连通在那条弯弯曲曲的土路，让我思绪万千。深深记得上学时，每天步行往返于学校与村庄之间，虽然我离学校只有三里多路，每逢大风天气，总是漫天黄土，刮得人睁不开眼。足足走上一个多小时。这还是好的，若碰上阴雨天气，那就更惨了，本来就不平坦的路面上，大水坑套着小水坑，泥泞不堪。年幼的我深一脚浅一脚往前挪，有时鞋陷得太深，脚无力拔起。最后，只有手拎两条“黑鱼”赤着脚往学校赶。幼小的我，对家乡的唯一记忆都来自乡间坑洼不平的土路。岁月匆匆，家乡经济也飞速发展，在国家“村村通”政策的带动下，在镇政府，市交通局的大力支持下，我们周围及通往乡里的土路终于变成了水泥路。走在绿树成阴的水泥路上，我真切地感受到了家乡翻天覆地的变化。家乡的路修好了，平平坦坦，畅通无阻，不光是走着舒坦了，我们也再不会像我童年时那样因为雨天没法上学了。真要感谢党和政府的富民政策，为广大老百姓办真事、办好事、办了实事。
让人更欣喜的是“公路通、百业兴”，畅通的公路给家乡的经济
发展带来了机遇。如今家乡的人们利用国家减免农业税政策及“村村通”工程的交通便利，大力发展种植业，利用本地资源，开设小食品加工企业，源源不断地把产品运往全国各地。在通路后短短几年的时间，我的家乡富裕起来了，城乡差别缩小了，四通八达的“村村通”公路网改变了我们村多年来的落后交通状况，更加激发了无数农民兄弟致富奔小康的热情。乡亲们说起了近几年来发生的变化，真是感慨万千，这都是“村村通”工程给我们农民带来的好处啊!
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