【必备】四年级的作文汇总八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
从前有一条游泳游得很快的小鲤鱼，他最大的爱好是游泳。他每天都很勤奋的练习，因此，极少有伙伴游得比他快。
有一天，他突然听说水世界要举办一场世界游泳锦标赛，任何人都可以参赛，谁赢了谁就是这个水世界里游得最快的一条鱼。
小鲤鱼听到这个消息后，第一时间就去报名了。从此他更加勤奋地练习，希望能拿到冠军，证明自己是游得最快的。
在地球的另一边住着一条小鲫鱼，他是这片水世界里游得最快的，他也报名参加了比赛。他听说小鲤鱼游得非常快，很不以为然，整天就知道玩，也从不练习，还嘲笑小鲤鱼是个大傻瓜。
到了比赛这天小鲤鱼、小草鱼、小金鱼都来了，小鲫鱼却是慢吞吞地最后一个到。他看了看其他参赛选手，在心里嘲笑了一番，还觉得第一名早已是自己的囊中之物了。
鲸鱼裁判说：预备，游！小鲤鱼就像一支离弦的箭冲了出去，随后小草鱼小金鱼也冲了出去。小鲫鱼也想冲出去，可是由于多天不练习、缺乏锻炼僵硬的身体回绝了他的请求，他只好过了好久之后才挪出一小步，就像乌龟背着壳慢吞吞的爬行一样。
最后小鲤鱼得了第一，小草鱼得了第二，小金鱼得了第三小，小鲫鱼最后一名，他羞得面红耳赤。站在领奖台上，鲨鱼记者采访小鲤鱼：“你得了第一名，有什么感想吗？”小鲤鱼谦虚地回答：“这次比赛让我明白，只有刻苦练习才能取得巨大的成功。”听到这番话，小鲫鱼羞愧地低下了头。
四年级的作文 篇2
一九三七年八月二十八日，被日本侵略者轰炸的上海火车南站已是一片废墟，可人们惊奇的发现，在废墟边坐着一个大约两岁，正在嚎啕大哭的小女孩。
就在几分钟前，她还在和爸爸妈妈一起在这里等待爷爷奶奶的到来。
她站在爸爸妈妈中间，拽着爸爸的衣角撒娇。妈妈则喂她喝着糖水，不时用自己编织的精巧的小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁给她讲一些“恐怖”小故事，看她被吓的浑身发抖，便对她说：“胆小鬼，这个也怕啊！”就又给她讲一些有趣的故事，逗得她哈哈大笑。就这样，这幸福的一家在火车站等待着……突然，“轰！”的一声，火车站顿时塌了半边，废墟向这边压了过来，情急之下，爸爸全力把她推了出去……。“扑通！”她一个踉跄向前扑倒了。当她爬起来时，已不见了爸爸妈妈的踪影。她瞪大眼睛寻找着，希望能找到爸爸妈妈，希望爸爸妈妈在跟她“捉迷藏”，会突然跑出来。但她只看到房屋在倒下，发出一阵阵“轰隆”声。她向前跑去，想去寻找爸爸妈妈。可不断倒下的房屋使她连连后退。
终于，没有了爸爸妈妈的保护，她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭，一边哭一边喊：“爸爸妈妈，你们在哪儿？快点来呀！我需要你们！”
不知，这个孤独的孩子以后该怎么生活？我只知道，是战争夺去了她美好的家园，夺去了她亲人的生命，在她的心灵上留下了永远也抹不去的伤痕。所以，我向全世界呼吁：救救在战争中的人们，维护和平，制止战争！
对这个孩子，我们只能期盼，同情。
四年级的作文 篇3
大家都说：“老师是园丁，老师是红烛”，可在我心中，老师就像一位朋友，在我困难时挺身而出，在我有疑问时帮我排忧解难，他就是我的朋友——傅老师。
瘦瘦的，长得不算太高，但一眼望去他是那么地和蔼可亲，那么地乐于助人。与他一起去韩国的日子对我来说特别珍贵，与他互赠礼物的那段时光对我来说特别难忘，他就是我的傅老师。
“下节品德课，我要用电脑”，随着陆老师的一声令下，同学们帮陆老师打开电脑。“啊，糟了！有病毒！电脑打不开了！”同学们赶紧把这个“喜讯”告诉了陆老师，陆老师却不慌不忙地给信息办公室打了一个电话，只见放下电话不久后一个熟悉的身影出现在了我们的视线中，“是傅老师！”我叫道。只见傅老师迅速地走到电脑旁，启动了“瑞星杀毒软件”。在十多分钟的杀毒后电脑的“症状”还是不见好转，傅老师的头上渗出了豆大的汗珠，眉头也锁紧了，我也为傅老师暗暗着急。“只能把系统重装一遍了”，傅老师暗暗念道。只见傅老师熟练地敲击着键盘：25%，50%......100%！成功了！只见傅老师用手擦了擦头上的汗珠，刚才紧锁的眉头解开了，他又露出了那熟悉的笑容。
信息课虽然不是主课，但是我们知道认识网络是十分重要的。傅老师虽然不是主课老师，但他也教会了我们很多很多，傅老师是我小学生涯中的一个亮点，我会永远记住他，记住这个大朋友！
四年级的作文 篇4
弟弟的手小小的，皮肤白里透红，整只手肉嘟嘟的，有一次，我握起弟弟的小手，在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：这哪是手？活像一瓶润滑油。
弟弟的手是一双调皮的手。这双手打碎了我的墨水瓶，把我房间的地板变得黑不溜秋;这双手打破了我的杯子，地上撒满了碎块，害我差点扎到脚；这双手撕了我的寒假作业做成飞机，让我被妈妈臭骂一顿呀！
弟弟的手是一双乖巧的手。每当我因为挫折而难过地流下眼泪，弟弟就会跑到我面前，懂事地说：姐姐，不要哭了。 然后用手轻轻地抹掉了我的眼泪；每当我学习了一天，累得口干舌燥，这时弟弟就会悄悄地为我递上一杯温水。
弟弟的手是一双勇敢的手。当我被一群调皮的小孩子欺负时，这双手会不管三七二十一地替我出气；当我被墙撞到头时，疼得哭了起来，弟弟总会淘气地用这双手打了打墙，边打边说：打死你，叫你把我姐姐头上撞了一个大包。 听完弟弟的话，我的心涌过一丝温暖。
啊！我喜欢弟弟，我喜欢弟弟那小小的手；我喜欢弟弟那双乖巧的手；但我更喜欢弟弟那勇敢的手。