四年级的作文(2)

2021-05-28四年级作文

四年级的作文 篇6

  我熟悉的人像天上的星星,数也数不清,但我最熟悉的人,当然是我的妹妹啦!

  她全身胖嘟嘟的,摸着软软的、嫩嫩的',看着就想咬一口。圆圆的头,红扑扑的脸蛋,像两个红苹果。她的眉毛弯弯的,像天上弯弯的月亮,眼睛大大的,就像树上挂的紫葡萄,她还长着一张樱桃小嘴,耳朵也很灵敏,只要有人说话,她就会望向哪边。总的来说,我的妹妹活像一位小和尚,是不是很可爱?

  我的妹妹很大气也很爱笑,大家都喜欢她。

  在我妹妹身上也发生过许多有趣的事,比如:有一次,妈妈说:“宝贝,放个电吧。”不知妹妹怎么弄的,眼睛一转,就放电了,她一边放电,还一边咧着嘴“嘻嘻”的笑呢,手和脚乱舞,他把我们逗得哈哈大笑,我说:“妹妹好样的,再来一个。”妹妹又做了一个,我的妹妹太有意思了。

  妹妹是我盼了三年盼来的,我多么爱她啊!她在我心目中,是最可爱、最漂亮、最聪明的人,我爱我的妹妹。

四年级的作文 篇7

  我们班的那个崔天啊!别提他有多能吃了,同学们都暗叫他“饭桶”。他穿着一身运动服,身材又高又壮,能比我高一大头呢!

  有一次中午吃包子,我们组刚刚盛完饭,就在我拿起包子要吃的一瞬间,崔天像火箭一样冲到“包子站”,拿了两个大包子。因为包子太大,我们都不能大口大口的吃,三分钟后,我连半个还没吃完呢!崔天早已把两个大包子“干掉了”,我的天啊!吃的这么快。接着,他又盛了两个,又以同样的速度结束了“战斗”,于是,我们暗暗的在心头里开始数他吃的数量了!

  五个、六个、七个、八个……已冲破记录,崔天还到“包子站”去要包子,“阿姨,再给我两个包子吧!”“不行啊!你已经吃得太多了”,“求求您了,再给我两个吧!”“好吧!”阿姨无可奈何地说道。我们立刻把视线转移到他那里去了。只见他左右手都拿着包子,把嘴张得更大了,一口吞掉半个包子。我们目不转睛地望着他,不敢眨眼,十个包子干掉了。又冲破了记录。我们被眼前的景象惊得目瞪口呆。

  这就是我们班的崔天,你如果也有这个“本事”就来比一比吧!

四年级的作文 篇8

  桥,坚不可摧。岁月老化不了千万人民智慧与汗水的结晶。白驹过隙,带走的是悠久的历史与痛苦的回忆。

  --题记

  我们的脑海里有着如同赵州桥一样具有雄跨姿态的雄伟建筑桥,也似有斑羚飞渡的理想桥—他们都是坚强意志所拥护的桥梁。

  小桥流水“波光柳色碧溟濛,曲渚斜桥画鴚通”在古时候人们的生活环境里可望见“小桥流水人家”的情景。乡村妇女在清澈的小溪边洗涤衣物,桥上又映着过往人群马蹄不停的温馨画面,或带给我们无情的憧憬 向往与深思。真可谓是“扬州桥边小妇,长干市里商人”啊!

  虹桥“晴虹桥影出,秋雁橹声来”“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”.......

  “说拱桥是卧虹飞虹,把水上拱桥形容为长虹卧波”

  石拱在中国乃至世界并不少见,绝大多数的石拱妇孺皆知。

  1962年3月4日,茅以升先生在《人民日报》上发表“中国石拱桥”,茅先生赋予大量的笔墨阐述了中国石拱的特征,主要的描写对象是赵州桥与卢沟桥。

  要体现我国石拱的特点必须选这座桥—赵州桥,“世界上最长的”石拱,从碧水波澜的洨河若乘船只过往,也不由得让人吮吸这里自然的致美与幽默的故事。

  传说,赵州桥为鲁班所建,有一天,张果老与柴王爷问鲁班是否能过桥,鲁班缥了他们一眼,张果老便施法术聚来了太阳和月亮放在驴背上。柴王爷也用法术聚来了五岳名山装在车上,两人刚一上桥,桥身便开始晃悠,鲁班急忙跳到桥下,举手托住桥身,这便保住了赵州桥......现在赵州桥上还留着张果老骑驴踩的脚印和柴王爷推车轧的一道沟。

  我们再看一下另一座雄伟的石拱桥—卢沟桥。

  1937年7月,这里响起了抗击日本侵略者的枪声,揭开了全国抗日战争的序幕。当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》仿佛仍在永定河上回荡。

  早在13世纪,马克·波罗来华时,他在他的游记里记录下卢沟桥是“世界上独一无二的”。

  虹桥,犹如人们心灵的桥,既有联通作用,又可为“我国建筑史上不朽的辉煌。”

  彩虹桥

  雨过天晴白云飘

  蓝天架起彩虹桥

  赤橙黄绿青蓝紫

  数数颜色有七道

  ......

  “星桥他日创,仙桥此时开。”

  彩虹桥—斑羚飞渡的空间桥,世间的暖桥,用老斑羚的暗淡烛光岁月共同聚燃种族延续的那一束灿烂的光茫,这种感情的萌种播撒在人间大地,让我们的世间变得春意盎然,春暖花开。

  我心中的那座桥没有斑羚飞渡的空间桥那么灿烂,那座桥是奋斗、搏击,因为那座桥的彼岸是知识的大门。

  桥这边的我会看见彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知识殿堂,彩色琉璃砌成的宫殿,朱漆大门上用金字镶成的“知识的海洋欢迎你”映入眼帘。

  彩虹桥,海浪搏击的桥梁,赋予了无数学子憧憬、向往的目光。

  初中,我们走过的彩虹桥仅有八分之三,甚至还要少。我们会不懈地迈出前进的步伐,最终坐在属于自己的知识宝座。

  漫长的彩虹桥啊!无数的学子将期盼的目光寄托在你身上。

  艰难的彩虹桥啊!无数的学子的坚强意志被你摧毁。

  憧憬的彩虹桥啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。

  贯通知识宝殿的彩虹桥,我们永远不会忘记你!

  德州陵县徽王初级中学八二班,吕洪震

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