岁月如歌作文(2)

2021-01-18[第六单元]岁月如歌

岁月如歌作文5

  岁月如歌,在我心中缓缓播放。回忆那童年已逝的岁月,我幸福并疼痛着。还记得那时的春暖花开,还记得那时的阳光灿烂。可回忆就是回忆,岁月,一去不复返。

  到现在,童年的记忆铭记于心。

  还记得,曾经的我,居然会把1+1算做3,还记得幼儿班时上台表演的《小儿郎》,:“小么小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,不怕那风雨刮呀,只怕先生骂我懒啊,没有学问,噢,无脸见爹娘……”。还记得小学时的我,演的课本剧《拔苗助长》中的那句台词:“老师傅,唉,做事不能心急,方法使用的不恰当,很容易导致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收获……” 又想起小学时期,我们一群小伙伴,一到放学,就喜欢去学校门口的文具店,买一些零食啊,饮料啊之类的,然后再买了那些装有“火药”的枪再分组火拼着,都不让着谁,你追我赶的。这一幅幅貌似刚发生过的温馨的画面,可屈指一数,已经过去了好久,好久。作文

  在已经逝去的岁月里,我十分的惋惜。而正是这分惋惜,教会了我在往后的岁月里,更要懂得珍惜。

  岁月如歌,生命的前进如同起伏的旋律,有激昂处的振奋, 有低回时的消沉,但人生总是如歌般从第一个音符开始便不间断地唱到尾声,然后在歌声散尽后,留下一丝回响。 每当我们发出岁月如歌的感慨时,多少也夹杂着一种对人生充满些许浪漫的忧郁。歌声美丽而短暂,人生亦不如是?作文

  我不禁感叹道:“流年似水,岁月如歌!”

岁月如歌作文6

  逝去的岁月,怎找得回来,你曾经的微笑却在回忆里散不开。

  偶然听见一首歌,歌尽后,便只余回忆,恍然惊醒,岁月如歌。在经历茫茫岁月后的我们,或许最想做的事便是回到当初和小伙伴们一起手把手的童年,岁月如歌,歌尽,只留下孤寂。

  该逝去的终将逝去,我们谁也无法掌握命运,只能趴在回忆的缝隙中,缅怀那年的天真与直率,某些东西,一旦遗失便再也无法将它寻回。

  但是有些事不是说忘就会忘的,有些人不是说不念便不念的,我想每个人小时候都有一个童年玩伴,你们曾幼稚地许下永远不分离的誓言,也抵抗不过岁月无情的刀刃将你们分离,你们终将渐行渐远,这便是成长的代价。

  我也曾在年少时,与伙伴许下永远都是好朋友的诺言,只是我们都没能做到这点,我们终将经历岁月的磨砺,看遍人世的冷热无常,在风雨坎坷中独自成长。

  当多年后的你们再次相遇,却在无法找回曾经不伟大但纯洁的友情了,不由让人叹息岁月终究改变了许多,但它却留给你最好的回忆。有些人,有些事,既然无法强求,不如潇洒放手,谁不曾年少轻狂。只是那份轻狂终被磨平,所有棱角也会消失,只能在回忆中纪念青春那年的肆意张扬。

  静静的人生叫做无奈,沉默许久,回忆过去的点点滴滴,发现完美已渐渐老去。

  岁月如歌,如曲。一曲终了,唯余惆怅。

岁月如歌作文7

  轻轻地我走了,正如我轻轻地来。时间匆匆,就像流星滑破天际。

  时间又犹如流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。

  相聚犹在昨日,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清学校里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。

  呤起李叔同的《送别》:“一杯浊洒尽余欢,今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚,惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻,花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现,或许秉烛夜游才是神机妙算。

  天下没有不散的宴席,如今经历的离别也数不胜数,不管内心有多么的不舍,都不能打动铁石心肠的行程。

  生机勃勃的学校,最难忘的是教师的目光;最亲切的也是教师的目光;一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把成长的路照亮。

  走一回学校的小径,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。榕树下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶尽情地舞蹈,花朵争艳地开放。好一幅学校风景图,再把学生勤奋读书、教师耐心讲解慧手一添,就惟妙惟肖了。整个学校充满了师生情的温馨。

  时间紧张地开始了到计时,千言万语说不尽,就把梦留给夜,把泪留给海,把期望留给未来吧。

  分别只是一瞬间的事,就把千言万语的祝福留在心里祈祷。

  岁月如歌,就让青春的梦想如歌般演奏。

岁月如歌作文8

  A面

  初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。

  初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。

  初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。

  初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。

  初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。

  初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。

  初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。

  初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。

  初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。

  初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。

  B面

  初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。

  初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。

  初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。

  初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。

  初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。

  初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。

  初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。

  初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。

  初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。

  初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。

岁月如歌作文9

  岁月如歌作文550字

  "叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。“阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。岁月如歌,拨动着心底的音!那是一首歌.那是一首轻轻的歌.那是一首轻轻的如歌的岁月.岁月如歌作文10

  哈哈哈哈哈!!!你又输了!你就是个loser!你这么笨,还来这重点班来读!真丢人!

  而我也只能选择一个人当做什么都没有发生,默默地承受着那一切讽刺我的言语,也许是经历高一,我会变得成熟些吧!岁月就象这样在你不断长大之后会给你巨大的惊喜。岁月如歌!四个字来概括一点也不为过。它就像一首痛苦并快乐着的歌。许多人在成绩上的确赢过我,但那又能怎样?可你不会做人,那又何谈什么高人一等。你可以嘲笑我,可以忽略我。但你记住人外有人,山外有山。人的潜能是可以爆发出来的,不会因为你是多么的蠢。还是有多么的聪明所以,无论在哪里,人的尊严最起码的尊重也必须要有!这里的歌会影响我,它就像一首义愤填膺但又可以心平气和的歌。

  也许我会舍弃很多,但一样不会变。那就是性格。骨子里的东西岂是你说变就变的。不忘初心,那是我做人最基本的原则,不会因外来事物的变化而变化。有时我会意气用事,但那绝非大多数时间。我相信我的明天一定会很好的,你们的也不赖!它就像一首激人奋进的那么一首歌。

岁月如歌作文11

  岁月匆匆,时光流走不再回头。岁月如梦,希冀着人生的下一个转折;岁月如水,潺潺流走不会回头;岁月如歌,谱写人生不同的绚烂。

  岁月如歌,或喜或悲,或起或落,我们三年的青春也正如此。

爱之梦

  三年前,踏入初中的校门,心中满怀着希望,风华正茂的我们开启了新的历程,环视着校园,期待着老师,朋友。心中的那份憧憬如爱之梦一般,怀着期盼,怀着希望。

仲夏夜之梦

  三年前,我们来自不同的学校,缘分使我们相遇在同一个校园,同一个班级,带着不同的性格却相似的喜好,我们走到一起。教室里,总会留下几个少女的笑声,又会留下叹息,更会留下悲伤与安慰,欢乐与分享。这份感受如仲夏夜之梦一般,洋溢着幸福与甜蜜。

寂寞心事

  那一年的考试,很差,心脏像被大石压住了一般难受,有几丝苦涩漫延在心上,那阵子的心情如寂寞心事一般忧愁,害怕再受打击。

卡农

  有一个午后,捧着书,坐在阳台上享受阳光的温暖,心情舒畅,宁静,没有杂念,随着书籍或喜或悲,那样的平静不想被人打破,就如卡农一般,虽然欢快,但带来的是无限的平静与安宁。

  我们的青春岁月,确实如歌,有时是悬泉瀑布,激昂亢奋,有时是涓涓泉水,细水长流,有时又是明镜之湖,平静无波。

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