小学生写童话的作文400字(2)

2021-06-18童话

小学生写童话的作文400字 篇5

  今天,我看了《安徒生童话》,这本书是丹麦作家安徒生的举世公认的佳作。《安徒生童话》是世界文学宝库中

  灿烂夺目的一颗明珠,这些作品饱含着作者的艰辛、智慧、热情和希望。《安徒生童话》能以丰富的想像、美丽的憧憬、

  善良的心灵和高尚的情操给人以启迪。里面有许多精彩的小故事:《小小的银雏菊》《雪人》《海的女儿》……

  当我读到“卖火柴的小女孩”的时候,我想:“相比与可伶的小女孩,我们现在的生活可谓幸福。有爸爸妈妈的呵护,有老师的细心教导,有同学的热心的帮助,衣食不愁。有这么好的`环境,有着这么好的条件,我还有什么理由不去听老 师、爸爸、妈妈的话,好好学习呢?

  让我感动是故事中的卖火柴的小女孩。卖火柴小女孩虽然穷困、孤苦、无助,但是她那么坚强,她对美好的生活是那么憧憬,那么向往。一个温暖的火炉,一顿丰富的晚餐,一件精美的小礼物就可以使她满足,感受到幸福,觉得生活无 比快乐。

  当我读到小女孩家中其实也很冷,只有一个破裂的屋顶遮着头,虽然最大的裂口已经用草和布堵住了,但是风可以从上面灌进来时。我感到很伤心,真想帮助她们。我知道这是个故事,但我知道社会上有很多像这样的。,我在想我还小,从现在开始好好学习,将来做一个有用的人,去帮助那些贫苦的人,让人人都过上幸福的生活。

小学生写童话的作文400字 篇6

  “凶手”

  有一片森林,那里的树木枝繁叶茂,林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。后来,附近来了一些居民,他们开始砍伐树木,捕杀动物,森林里到处可见光秃秃的树桩子,许多动物失去了家园,甚至是亲人。荒芜的大地在哭泣,失去亲人的动物们既悲痛又愤怒,决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。

  有一天,又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一起冲出来,将这个“凶手”团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具,浑身哆嗦,直冒冷汗。其中一只动物提议,要对这个“凶手”进行公审。于是,一场森林审判大会开始了。

  小羊首先发言:“人类贪婪地乱捕乱杀,造成大面积的水土流失,我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水草……”一只小鸟说:“人类的乱砍乱伐让我们无家可归,人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说:“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地,他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人类犯下的滔天罪行,被审判的这个人觉得无地自容,羞愧地问:“你们将怎么处置我呢?”审判官大象说:“看你尚有悔过之意,权且饶过你,回去告诉你们的同类:要保护自然的生态平衡,不要为自己的一时之利而破坏生态环境,否则遭殃的不仅是我们动物和植被,你们人类自己也会因此受到惩罚……”

  这个“凶手”被释放以后,决定忏悔自己的行为,积极宣传环保理念,积极参加各种环保活动。几年以后,这片森林又恢复了往日的繁盛景象,动物们又过上了自由自在的生活。

小学生写童话的作文400字 篇7

  “我最美”“我最美”??是谁在争吵呀?原来是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它

  们都说自己最美。争着、吵着,慢慢地太阳落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜,路过这儿,看到蝴蝶姑娘们吵得不可开交,便飞过去对它们说:“你们不要吵了,明天我把蜻蜓姐姐请来,让它给你们评一评吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想,很快答应了,便回家去了。

  第一只黄蝴蝶把它们家的传家之宝—珍珠项链拿了出来一边照镜子一边想:明天我一定能得第一名,想着想着,便笑了起来??

  第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出来,晚上睡觉的时候还穿在身上。晚上自蝴蝶做了一个梦,梦见它得了第一名,它高兴得哈哈大笑起来。

  第共只红蝴蝶穿上闪闪发光的红皮鞋,钉上宝石扣子,可真漂亮,它高兴得跳起舞来。 第二天,三只蝴蝶一旱早地就来了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也来了。蜻蜓姐姐扫视了蝴蝶姑娘们一眼,然后说:“你们都很漂亮,但是你们只是外表美,你们的心灵美吗?你们看,青蚌长得虽然很丑陋,但是它们仍然勤奋地在庄稼地里为庄稼捉虫,人们不是都很喜欢它们吗?”这些话把蝴蝶姑娘们说得脸红了。从那以后,它们勤奋地工作,再也不比美了。

小学生写童话的作文400字 篇8

  不仅是海洋,人类对大自然的破坏也总有一天会导致地球的毁灭。这个童话通过记叙海底生灵再也受不了人类对海洋的破坏,进行可怕的报复,引发了一场战争,后来经过协商,科学家鲁皮博士采取了一系列挽救大海的措施这样一件事情,警示我们要爱护海洋,尽快治理海洋污染,也给人类敲响了警钟:请爱护我们的海洋吧!

  是啊!大海是人类的母亲,可人类却在向海洋进行毁灭性的破坏。 童话中那只有灵性的老海龟灵浦先生气愤地说道:“总有一天,人类会吃亏的。”

  看看如今的海洋,确实让人心寒:海面上漂着大片翻着白肚皮的鱼,还有每天成千上万的垃圾向海洋倾倒,石油漂在海面上……人类已对赐予自己无穷宝藏的大海犯下了不可饶恕的罪行。浑浊的海水痛苦地晃荡着,仿佛在流泪……

  童话中另一个主人公就是“丑人鱼”。在暑假中,我读了《海的童话》中《丑人鱼和老海龟》这篇童话。它把海族公民的愤怒传达给了人类海洋研究中心的鲁皮博士,鲁皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止对海底生物的捕杀,停止倾倒垃圾,用筛子把海水滤一遍。 读完后,我感触很深,激动的心情无法用语言形容。这些虽然有些不现实,可表达了海族公民和人类对制止破坏海洋的美好心愿,也使我们看到了恢复海洋本来面目的一丝曙光。

小学生写童话的作文400字 篇9

  今天是小猪的生日。刚一出门,小猪就发现门口有一个箱子,上面写着“生日快乐”!小猪开心极了,因为以前过生日时从来没收到过礼物。小猪喜出望外。

  他连忙打开箱子,只见里面有一块饼干,还有附了一张纸条。纸条上写道:“吃了这块饼干,就能拥有一双翅膀,像小鸟一样在天上翱翔。”小猪又惊又喜:“吃了这一块饼干能长翅膀,还能飞上天?我小猪还从来没有到天上去转过呢。”于是他迫不及待地拿起饼干就吃。吃着,吃着,咦,小猪的身上真的长出了一双洁白的、毛茸茸的翅膀,他高兴极了。

  小猪张开翅膀在天上飞,他飞呀飞,看到地上有个巨大的鸟巢,原来他已飞到了北京,看到了奥运会会场。他又向前飞,看到一条蜿蜒起伏的“巨龙”,原来是雄伟的长城。小猪十分高兴,他想:有一对翅膀多好呀!

  小猪飞累了,找了根树枝正在休息呢。忽然发现地下一只蜗牛正在哭泣。小猪连忙飞下地,问清情况,原来是蜗牛想把思念妈妈的信给远方的妈妈,可是走了两个星期都没到。蜗牛很着急,他看见小猪身上有一双翅膀,便想请小猪帮忙。小猪痛快地说:“没问题!”于是小猪拿了信又飞起来,一会儿就把信送到了蜗牛的妈妈手里。

  后来,小猪用自己的翅膀为他的小伙伴做了许多好事,交了许多好朋友,在森林里过着幸福的生活。

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