读高尔基《童年》有感(3)

2021-02-23童年读后感

读高尔基《童年》有感8

  “喂!这本书是你的吧!”大扫除时,姐姐从一个破箱子里翻出来一本书冲我叫道。

  我走近一看,那是一本被我遗忘了好久的书——高尔基的《童年》。掸拭掉封面上的灰尘,轻轻翻开,熟悉的感觉扑面而来。在夕阳的余晖里,我慢慢品读,细细回味,文中的每一字,每一句,如同一个个久违的老朋友,再一次叩开了我记忆的大门……

  书中讲述了阿廖沙在沙皇残暴的统治下,过着水深火热的生活的故事。年仅三岁的阿廖沙就失去了父亲,跟着母亲在外祖父家生活,从此,阿廖沙便开始无尽的黑暗生活。外祖父是个残暴的,爱打人,老是剥削工人的老头,经常打可怜的阿廖沙和外祖母,使阿廖沙的心灵留下了不可磨灭的阴影。高尔基用“笔”讲述着社会的黑暗,揭露了社会丑陋的面目,他用文字掀开社会的真正面貌。看着,看着,我不由地想起了我的童年。

  童年时的我,被父母视做“掌上明珠”,父母对我放在手里怕摔了,放在口里怕化了。我每天过着衣来伸手,饭来张口的生活。可是我还常常身在福中不知福,今天不吃这个,明天不要那个。有什么好吃的好玩的都独自享受,从来不考虑别人的感受。有一点不顺心的事就大发脾气,嚎啕大哭。而阿廖沙却如此可怜,3岁父亲弃养,十几岁就背井离乡,到社会上自寻生路,自我谋生。他受了许多苦,到处被人看不起,甚至被人殴打,可是,他却非常坚强,十几岁就能养活自己。他还要保护妈妈,不让舅舅们欺负***妈。如果是我们,真不知道要该怎么办呢?他的坚强令人震撼!

  读着故事,再次抚书沉思:想想阿廖沙,再想想自己,我们还有什么理由不珍惜童年,珍惜幸福的生活呢?

  且行且珍惜!

读高尔基《童年》有感9

  一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……

  《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

读高尔基《童年》有感10

  今天,重新翻开《童年》这本书。

  书中的主人公阿廖沙三岁时失去了父亲。母亲把他寄养在外祖父家,由于外祖父家业衰落,外祖父也变得专橫暴躁。在外祖父家,阿廖沙从两个舅舅为分家产而不断争吵和斗殴中,感受人与人之间的冷漠和当时的劳动人民生活的艰辛。

  作者对每个人物的描写的活灵活现,让人感觉在看书的时侯,每个人物和场景都会浮现在眼前,似乎身临其境般。当看到阿廖沙在受难时,仁慈的外祖母给了阿廖沙的光明,而外祖母经常给阿廖沙讲故事,这些故事不仅安慰了他的心灵,也对阿廖沙起到文学启蒙作用。

  在书中,阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是强硬的,因为这样的性格对一切都抱有敌意。相反,阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的,能包容一切,外祖母不仅爱身边的每一个人,更以仁爱之心对待每一个人。甚至爱每一个动物。外祖父的丑恶和外祖母的两种不同人格相互映衬,让阿廖沙对追求美好和正义有了坚定信念。

  作者在描写情景用生动的比喻,用独特的手法描写人物,突出每个人物的特点。对于这本书中的描写手法,对我们学写作文的来说是一个值得学习的方向,教我们用听觉和嗅觉来描写景象。

  书中阿廖沙在关键时刻遇见了神甫,温和亲切和风趣的神甫成了外祖母的又一个心灵导师。就像我遇到了落雪兰老师,让我的人生从弯曲的小路,从此走上了光明大道。人生中能否遇见真正的真的很重要。

读高尔基《童年》有感11

  轻轻的翻开高尔基叔叔的《童年》,一股香香的油墨味扑鼻而来,领着我们走进高尔基叔叔的悲惨童年生活。随着他轻盈流畅的叙述,质朴的语言,讲述了他苦难悲惨的童年,有时也能得到一些温暖,让我感到陌生、新奇。

  在《童年》这本书中,给我留下最深刻的印象,是主人公阿廖沙,他3岁时父亲就去世了,刚出生的.弟弟也离开了这个世界。母亲就带他来到外祖父家,因为阿廖沙被别人指使干不好的事情,经常遭到外祖父的暴打,有一次竟把可怜的阿廖沙打昏了,令他大病一场。往后的日子,母亲因为饥饿、贫穷也离开了幼小的阿廖沙。而两个舅舅则天天打架,想争夺阿廖沙母亲瓦尔瓦拉的嫁妆,并企图害死外祖父。外祖母呢,也经常遭到外祖父的打,有一次,竟把外祖母头上的发针扎进她头里了!最后,外祖父因为家里太穷了,所以就让阿廖沙到“人间”谋生去了。轻轻合上书本,我的眼角湿润了,一滴滴眼泪掉了下来,文章里一个个悲惨的情节不断的浮现在我的眼前,深深地触动着我的心灵。

  而我们:早晨踏进了美丽的学校,坐在宽敞明亮的教室里,手里拿着装饰精美的课本,享受着良好的教育;傍晚,回到家里,吃到可口的饭菜,看着精彩的电视节目,受到父母无微不至的关怀。我们一个个生活无忧无虑,自由自在,人人充满着童年的快乐,这是多么幸福呀!而有的同学,生活那么好,却不知足,不珍惜时光。回想起来,我也有过这样的时候,现在想想可真是惭愧呀!

  这本书让我懂得了:我们要珍惜现在的时光,好好学习,同时也明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的内涵,多读书读好书能增长我们的知识,拓展我们的视野。

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