同学小传作文600字(4)

2021-02-09同学

同学小传作文600字12

  德韬姓曾,外号“得道”,现年一十三岁,面黄脸大,蛾眉皓齿;生于广东,现就读于某实验中学,初二某班。身高近六尺,仪表堂堂,往那一站,威风凛凛;喜打篮球,身高亦优,气力过人,故为中锋,且技艺甚佳;学习、做事,均甚顽皮,就算失利,亦不后悔,如是而已,再活十三年不知能否有所长进。

  一日,其照例去球场打篮球,忽见己班诸人已占场地一角,便乐颠颠地跑去,不料半路杀出“程咬金”,别班几人带球来踩场,见对方来势汹汹,“得道”瞬间认怂,准备逃跑,亏其同学将其拉回,前去交涉。

  对方咬定自己先来,并企图通过抵赖,将我班同学驱出场外,如此无赖之事,其竟说得义正言辞,大义凛然。得道同学却是一脸嬉笑,口水四溅与人辩驳,对方提议两班一起打,我方不肯,双方僵持不下。最终我方同意两班进行比赛,输方离开,此决定正中对方下怀,因其方球术在年级数一数二,故等我班再此吃亏。对方一边偷笑,一边安排人手出战。

  我方派出某朗和“得道”出战,敌方使某迁、某轩应战,大战一触即发,只见得道一改平日嬉笑,一脸严肃,浑身弥漫着肃杀之气,双方咬牙切齿。开球了,我方得道持球,使出浑身气力,一路势不可挡,突至篮下,不料某迁冲出,挡住得道投球,双方周旋,得道只好传球,球正凌空飞舞之时,某轩一把夺球,得道紧张回到自己篮下,某朗同学奋力拦球,电光火石之间,如此激烈至碰撞,双方使出浑身解数。

  战况十分激烈,只见得道持球突破,双唇紧抿,眼神透出寒光,一副排山倒海之气势冲至对方篮下,上篮得分。场外我方同学奋力鼓掌,正在场上同学得意之时,只见对方某轩杀出重围奋力一投,刷,绝杀,三分,呜乎哉,对方得三分,我方战败,德韬垂头丧气,疲惫不堪,眼中怒火呼之欲出,忽感中计,不可一时冲动而作出决定。

  由此可见,“得道”先生虽平时嬉皮笑脸,一到关键时候却不掉链子,严肃、认真,颇有集体荣誉感与正义感,看来其未白活十三岁,再活十三年肯定将大有长进。

同学小传作文600字13

  我的同学宋嘉昱是我们几个好友的老大。对待我们几个小弟,他总是格外地关心、体谅、帮助,但凡有点好处,首先想的就是我们几个;在困难的时候,总会有一个高大的身影出现在我们的面前,着实没有辜负老大哥的这个称呼。

  在第一次去学校的时候,给我印象最深的同学就是他,个子挺拔,气质极佳。

  后来,发现他那连笔字是同学中写的最好的一个。他的字清新脱俗,与人长得一样,超世绝伦;每条竖笔锋如奇,刚正不阿,像极了他在处理人与问题的时候,总是毫无偏向,正正好好。那每一个横写得端端正正,出类拔萃,像极了他在运动会的100米赛道上,总是能依靠自身的潜能来冲进前三,那传说中的字如其人在他的身上我见到了。

  那白晰的瓜子脸盘上长满了青春的标志。那双炯炯有神的大眼睛在上课的时候,总是紧紧地盯着老师或黑板,一个字也不愿意错过。下课后,观察他的嘴唇,也总能想到那句话“哪组没交素材……”尽职尽责的语文课代表呀!

  还记得给我印象最深的一次,就是在刚刚开学的时候。因为一个假期没怎么运动,腿也快锈住了,依靠梁老师的一句话“都是心理作用”。起初,我坚持跑了两圈,在第三圈的时候,我就远远地脱离了大队伍,在被宋嘉昱套了一圈后的我,心里压力更大了。突然,我感觉到一只大手在后面推着我。回头一看,原来是他!先推着我跑了两圈,最后又一把力将我送回了大队伍,随着大部队冲刺,我也用尽了洪荒之力冲到了终点。我躺在那里一边喘着粗气,一边从心底里感谢这位大哥。

  他的学习成绩更是杠杠的,名列年级前十,是我学习的榜样!

同学小传作文600字14

  毛孜宇生于20xx年12月17日,是个土生土长的宁波人。人长得高瘦,个子有一米八,体重却只有一百来斤。

  此人的生活习惯似乎不怎么好,据他同寝室的说,他在学校里从来不洗澡,换衣服,连上厕所的次数都很少,因此他几乎不进洗手间。

  在学习上,他偏科严重,他的数学和科学成绩很好,但语文和社会成绩都在及格线上下徘徊,英语倒是还行,能有七十来分。这是为什么呢?第一,他对数学与科学有浓厚的兴趣;第二,他的智商绝对够格。

  在上课时,他常常拿出一本有关数学的课外书和一本草稿本,一边演算书上的题目,一边将一些题目记录下来。

  他不但在上课时自学数学,还经常不写语文作业。据我所知,他不写语文作业是因为不喜欢语文,他在这学期开学之时发出过“语文作业不是作业”的言论,因此曾多次被老白“逮”去办公室,后来在语文作业方面才有所收敛,但他的语文平时分也因不交作业次数太多而被扣至负分,而且因此他的电教委员职务也被撤了。

  在我与他的交流中,我知道了他小学时就讨厌语文,他还告诉我一件令他印象深刻的事:小学时,老师管得严,写不完作业要“留学”,(我跟他同一个小学,我也被留过),有一次因为不写语文作业,就被留下了,直到晚上八点,他写完了才放他走。我估计这件事给他留下了心理阴影,加深了他对语文得厌恶。

  他就是这样一个人,他习惯不好,成绩一般,但也不让人生厌,在语文老师看来,他是个不听话的学生,但在我们看来,他却是一个高智商的“怪人”。

同学小传作文600字15

  小小的眼睛,闪烁着智慧的光芒;大大的肚子,蕴藏着知识的宝藏。他是同学们的开心果,令人哭笑不得;他是调皮的淘气包,却天真无邪。他的故事数不胜数,他的笑料天下无敌!他就是“憨豆先生”祖煌,让我们一起来听一听他的趣事。

  一看祖煌肥胖的身材,就知道他是一个肉食主义者。别小瞧他那大肚子,脂肪可是严重超标,没有几年的鸡鸭鱼肉怎么堆积起来?瞧,一到中午,祖煌便活跃起来。为了改善伙食,他东奔西跑。这里讨鸡腿,那里要米饭,宛如100米赛跑上的健将。面对蔬菜,他横眉冷对,以火箭速度闻风丧胆。面对肉食,他满腔热忱,仿佛见了稀世珍宝,立即奔过去,那速度赛过火箭。唉,祖煌,你什么时候才能停止你的肉食政策。

  别看祖煌虎背熊腰,在跑道上他可是个“灵活的小胖子”。别看他又矮又胖,浓缩的可都是精华啊!看他那不急不慢的小碎步显得十分得轻松。速度非常得快,连我也模仿不来。再加上他那内部源源不断的动力,就像装了一个永动机,跑个1500米也不在他话下。他的体力让我望尘莫及。

  他还是一枚“开心果”。不要被他天真无邪的表情欺骗,其实他也十分狡黠。表面笑嘻嘻,心里有着他的小主意。要是你趁他不注意打一下,你可不要以为他就会善罢甘休。上课时,每每老师点名批评的时候,都有他的名字。这时候,他就会眯着眼睛,笑着从座位上缓缓起来,显得十分无辜,感觉整个世界都错怪他了。他这无辜样惹得全班同学哄堂大笑,顿时让严肃、紧张的课堂气氛洋溢着轻松和愉悦。

  可爱的祖煌,你的故事,几天几夜也讲不完。你给我们带来的是欢笑是快乐,你是我们班名副其实的“憨豆先生”。

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