我的同学450字作文_写人作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的同学450字作文_写人作文，欢迎阅读与收藏。
我的同学450字作文_写人作文1
他身材不高，六年级的身份一年级的身高，常常被人调侃为小矮子。他头发黄黄，皮肤也不似别的男孩子，白白嫩嫩的脸庞上还点缀着些雀斑，这便是许同学。
辩论会上，许同学手执辩论稿，眼睛时不时地往天上瞟，嘴巴小声呢喃着什么。轮到他发言了，许同学不急不徐地站起来，撇了一眼对方的辩手，语气中带着一丝沉稳，似乎已成竹在胸，沉着镇定的感觉和瘦小的身材完全不符，给人一种必胜的气势。在对方发言时，他眉头紧锁，眼神中带着坚毅，嘴唇紧闭，貌似在思考着对策。在对方话音一落，许同学紧皱的眉头立即舒展开，妙语连珠，以压倒性的气势辩胜对方。如此从容不迫，着实令人敬佩。
数学课上，当同学们遇到了一道难题，有人拿身材高大魁梧的姚明同许同学做比较，在全班的哄堂大笑中，许同学脸上带着微微笑容，眉眼弯弯，全然不见丝毫生气的模样，若是换做别人，岂不勃然大怒，他不仅没生气，还调皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比较，那足以说明我很高呀！”又引得同学们哄堂大笑。
这便是我们班的许同学，小身躯，大容量，带给我们许多美好的回忆。
我的同学450字作文_写人作文2
她，拥有一双光亮的大，里闪耀着填满聪慧的火苗。她，拥有飞瀑一样秀发。她，拥有粉嘟嘟的脸蛋儿，与生俱来一副无拘无束的模样。
我眼中的自己的好——吴钒铭。她像个幽默大师，一会扮个鬼脸，一会扭一扭臀部。那一次，我她们家写，一切都提前准备稳妥。正提前准备关了门，她亲妹妹忽然想进去，因此作为的吴钒铭就用甜的都发腻了的回应她亲妹妹：“小，要写。你要出来。”亲妹妹想想想：这一亲姐姐还不错。因此回身跑开过。但见吴钒铭快速关了门，用手指着门高声喊到：“无趣的熊孩子！我像被点了笑穴，笑个不断。她却无缘无故的望着我，有意摆出一副不清楚的模样，跟我说：“你笑什么啊？”她像个舞蹈家，一会踢前腿，一会练弯腰。跳翩翩起舞那么就更别说，真是便是花见花开，大众都喜爱。怪不得郑一直夸奖她！她的也非常好，考试成绩虽不太好，授课讲话简直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超爱和兄弟玩，一下课并不是跟这一盆友闲聊，便是拉着她做。我俩常常来到一块，并肩，头靠头，好像是一对姊妹。他人看得眼都红了。这就是我最好的朋友——吴钒铭。大家喜爱她吗？
我的同学450字作文_写人作文3
我们班有位同学，戴着一副小巧的红边眼镜，眼睛圆圆的，透着智慧的光芒。她在我们班担任课代表的工作，总是那么认真。
她很严格。有一天放学，老师让她负责教室里的几位同学，让他们做完课堂作业再走。其中有位同学是她的好朋友，见老师走出了教室，就说：“你让我回家吧，还有人等着我去踢足球呢！不就是一个作业嘛，反正老师都已经走了。你看外面都已经暗了起来，你也应该回家了，大不了我明天给你！”她却很严肃地说：“不行，当天的事当天完成，如果所有人都像你这样一天一天的拖下去，那对自己的学习有多大的影响呀！”同学听了，一改调皮，低头认真继续写作业了。
一个以调皮出名的捣蛋鬼也想早点溜回家，便随便拿出作业给她检查。她看来看去，总是不放心：“你确定没问题吧？”那位同学含含糊糊地回应。她立马脸一沉：“不行，你这里怎么还有几题没有写呢？快去写！”同学看混不过关，只好灰溜溜的去写作业了。在她严格的“监督”下，所有人都认真完成了作业。外面天色已暗，等大家都离开了教室，她才安心地离开了学校。你看看她那严格的样子，是不是像个小老师呢！
她也很爱看书。有一天，她的妈妈让她出去买包盐，她随口应了一声“哦。”其实什么也没听见，还沉浸在《西游记》里三打白骨精的情节里呢！过了大约20分钟，妈妈见房内没有动静，进去一看，她还在书房里津津有味地“啃”书呢，甚至连坐姿也没动一动！
哦，说了那么久，还没告诉你她的名字呢，她就是李天荣。
我的同学450字作文_写人作文4
每当我走进熟悉的教室，总能看到这么一个人。她的头发扎成一个马尾，乌黑发亮的眸子闪烁着笑意，白净的脸蛋总少不了嘴边那几个酒窝，总喜欢鼓着包子脸，可爱极了。你知道她是谁吗？她就是我的同学——小徐。
说起她啊，最大的特点就是会搞笑了。有一次，我心情不好，脸色阴郁。下课时，我独自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓着腮包子问道：“童柔茗，别冷着个脸啦，笑一下多开心啊。”我熟视无睹。她见我不理她，一捏鼻子，一吐舌头，扒开下眼皮，做了个鬼脸。她那副样子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子脸，心中阴郁一扫而光。
不过她啊，可是个“问题多多”呢！你瞧，她又转过头来，问我一道数学题。“童柔茗，这题怎么做啊。”“老师不是上课讲过了吗？你没听讲吗？”我挑了挑眉，正打算接着沉浸在我的“书海”中，她便可怜巴巴地望着我。好吧，我不得不说自己被她这样子给打败了，只好耐心地教她这一题。还不忘补上一句：“下次一定要听讲。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞尔。
虽然她是个“问题多多”，但我不得不夸赞她的画技。这不，她又在画她的“大作”了。先勾勒出人物的局部轮廓，再仔细勾点出细节，再稍做修改，一个可爱活泼的人物便跃然纸上。看她那股认真劲，那是对画画的热爱。在这，我要给她点个赞。
这就是我的同学小徐，一个爱搞笑，“问题多多”，热爱画画的小徐！
我的同学450字作文_写人作文5
如果要说爱踢足球的人，我还认识了不少这样的人。但是，我一定会和你讲讲熊伯乾的`。
有一次体育课，我们班内举行足球比赛，我正巧和熊伯乾一组。比赛开始了，熊伯乾双脚配合向前运球，时不时使个假动作，迷惑对方，他双眼紧盯着对方的所有球员。脸上若有所思的表情，肯定是在想，如何带着球躲开对方？如何在对方守门员大意时进门？如何打断敌方的运球与配合？在他的球快被抢去时，他找准时机把球传给最近的队员。到了时机，队友再把球给他。只见一道优美的弧线划过，随着收脚的动作进球了，他赢得了一阵雷鸣般的掌声。
还有一次我们和其他班踢球赛，我没有机会上场，就在一旁看着。熊伯乾是队长，他细致地搭配阵型，将每个球员放到最适合他们的位置。只见他画了份草图，时不时在上面圈圈勾勾。有时低头沉思，忽然抬起来，跑到一位队员身边，在他耳边，用只能让他们俩听见的声音小声说话。有时别人靠近，他还会把那人赶走。
比赛开始了，球员们按照队长的战术、阵型踢足球，互相配合。但是，即使是这样，双方还是一球未进，比赛只剩下了20秒。终于，机会来了，我们要踢点球。只见熊伯乾向后退了几步，深呼吸了一口气，眼睛坚定地望向球门。几秒钟后，他猛地向前跑去，右脚往球那里一踢，守门员连忙扑了过去。守门员四处张望，没看到球。却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。原来熊伯乾右脚只是踢了一脚空气，把守门员骗了过去，左脚又补了一脚。“球进了！我们赢了！”随着比赛的结束，球员们的欢呼声响彻在操场上。
我的同学熊伯乾，他是多么的爱踢足球啊！