我的同桌作文(2)

2021-01-30同桌

我的同桌作文7

  我的同桌非常可爱,她脸上总是挂着开心的笑容,你能猜出她是谁吗?

  她长着一张圆圆的脸,额头鼓鼓的,里面装满了知识。眉毛下边嵌着一对会说话的大眼睛,像算盘珠似的滴溜溜乱转,她开心时,眼睛会发出万道光芒。有时,你看她那搞笑的眼神,定会哈哈大笑。如果惹怒了她,他就会死死的盯着你,眼睛里散发出杀气,看到这我第一个念头就是跑,可每次都会被抓住。眼睛下有一个整天都仰首挺胸的鼻子,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

  她最大的特点是爱笑。有一次,英语课上老师要求每个小组合作表演,轮到我们小组时,还没开始表演,她就咯咯的笑个不停。底下观看的同学也都被她的笑声感染,老师说别笑场,她才停了下来。当演到一个有趣的地方时,我们都津津有味的在表演,而她却在一旁哈哈大笑,这时大家的焦点都在她身上,当大家都想笑时,突然她不笑了,反而问现在需要干嘛,我们提醒她现在是英语表演啊!可她却忘了词。大家看着她那副表情,都笑开了花。每次我看她的脸时,都会看到她那开心的'笑容。每次遇到搞笑的事情时,她肯定是笑得最厉害的那一个。

  你猜出他是谁了吗?恭喜你答对了,她就是我的同桌——王培林!

我的同桌作文8

  我的同桌是个快乐男孩,而我是个冷漠女孩。

  我的学习特别好,可是不够自信,我的同桌老是逗我笑,可我总是白他一眼。有一次,我看见他正在跟一个长着翅膀的男孩悄悄说话,他说:“小天使,我知道我是一个快乐男孩,但我的同桌却是个冷漠女孩,我希望她能变得快乐一点,你能帮我吗?”我听到了这句话很感动,但我却笑不出来,后来我听到小天使说:“我可以帮忙,明天你们班会来一个新生,那就是我,我会让老师开一次委员选拔会的,放心。”说完小天使就不见了。

  到了第二节课,老师突然宣布说:“明天要来一位新生,那我们这次的选拔委员也一起举行好了。”我一听,心里有点害怕又有点纠结,但我又不想让我同桌失望,没办法,我还是决定去参加了。

  到了第二天,俞老师果然带着一名小男孩来了说:“这是我们的新同学。”我想:这应该是小天使吧,太神奇了!

  没过一会,选拔正式开始了,我以为前面的同学会很慢,可是没几分钟就到我了。我望着我同桌,他一脸期待,就这样我大声地演讲起来,最后结果出来了,我被选上了,同学们给了我一阵又一阵的掌声。我也终于笑了。

  同桌,你给予我快乐,鼓励我自信,你是我一生最好的老师!

我的同桌作文9

  我的同桌有许多“特点”。所谓林子大了甚麽鸟都有,我看她是岁数大了甚麽毛病都有。

爱国

  我的同桌是英语白痴。老师表扬虽装了一车,那还不是坐功好,要论真家伙,她就不行了。最让我吐血的是愚人节那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人节。我带着微笑说:“fool,happy fool's Day to you。”这菜鸟居然还兴高采烈地向我道谢。天啊,简直是无可救药。

榆木

  我的同桌也是一木头。记得一次数学课,吾数学老师提了个乘法分配律是甚麽的问题。这时,全班(除了她)全举起了手,而她像个木头一样傻呆着,这次老师看见了她,自然要她答了,只见她摇头晃脑地背出了乘法结合律,全班差点没晕死,老师更是连脸都气红了,头发也竖了起来(怒发冲冠的来由)。下课也自然被老师扁。

疯玩

  当然,这家伙还比我们男方玩得更疯。她下课羽毛毽子、乒乓球拍手中握,当老师的一声“下课”,便箭一般地冲出去。上课铃响,就又慢吞吞地往教室走,这野丫头。

  有这样一同桌,你说是好事还是坏事。

我的同桌作文10

  一个勤奋好学的人,当然就是我们班的班长,她也是我的同桌——王艺潼了。

  她从二年级就开始担任班长这个班级干部。她的学习也非常优秀,每次到了期末考试,几乎次次都是全班前三名和第一名,平时考试都可以保证九十七分以上,她不光学习好,还得到过许多的证书。

  王艺潼非常喜欢历史,每次她都拿一本自己喜欢的历史书,下课时坐在自己的座位上非常开心地看着书。如果没有书了,她就向图书角借一本历史书。她如果看到了好词好句时,就把那句话或词记下来,时不时的看看自己记的好词好句,并把它们都背下来。如果遇到不理解的,她则会很有礼貌的请教同学或老师。如果有的同学有不会的题,她不直接告诉那个同学答案,而是很耐心地一字一句帮那个同学讲解着。因此她和同学们的关系处得很好,同学们也很喜欢和她在一起玩。不管有什么活动,同学们都第一个叫上王艺潼。不管是期中考试或期末考试,老师只说全班只有一个一百分,同学们便会情不自禁地看向王艺潼,大家都感觉是王艺潼,因为她是全班学习最好的一个。

  我们的班长王艺潼不仅老师喜欢她,同学们也很喜欢她。学习还好,她还非常喜欢看书。我们大家都很喜欢她。

我的同桌作文11

  我的同学,看上去胖乎乎的,但非常强劲,尤其是他黝黑的皮肤,透出几分男人的精神。尽管外观并不出众,但他却出奇的聪明。

  在每堂课上,他都很专注,积极,回答问题很快。有一次,老师问了一个问题,当我闭上眉头没有得到线索时,我看到我的同桌举起了他的手,以至于他站了起来,试图吸引老师的注意力。我!老师看着那几只手,顺从了他的意愿,他的回答很正确,老师不仅表扬了他,还让他给大家讲解自己的想法。

  但他很粗心。那天,他的钢笔不见了,我刚买了一支钢笔。当他看到那支新钢笔时,他坚持说我不会。怒得脸涨得通红,眼珠子都滚圆了,他立刻去向老师汇报。老师清理了我的钢笔后,让他再找找书包。很快,他脸红了。原来他已经把钢笔放在书里了。仔细检查,这两支钢笔太相似了。

  这是我的同桌,一个聪明粗心的人。

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